START-UP TO ENGLISH LANGUAGE AND MUSIC EDUCATION (Q433458): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed an Item: Change because item Q2500931 was merged with Q252825) |
||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||
Revision as of 07:28, 29 December 2020
Project Q433458 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | START-UP TO ENGLISH LANGUAGE AND MUSIC EDUCATION |
Project Q433458 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BARAGIANO - (EX I.C. CARLUCCI DI RUOTI)
0 references
40°40'47.06"N, 15°35'38.29"E
0 references
PROGETTO DI INTRODUZIONE ALLA LINGUA INGLESE E DI AVVIAMENTO ALLEDUCAZIONE MUSICALE ALLINTERNO DI TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. IL PROGETTO GI SPERIMENTATO ED ATTUATO IN ORARIO CURRICULARE CON DOCENTI SPECIALIZZATI O LAUREATI IN LINGUA INTERNI ALLA SCUOLA NASCE DALLESIGENZA DI FAVORIRE LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE FIN DAI PRIMI ANNI DI VITA QUANDO LA MENTE DEI BAMBINI DEFINITA DALLA MONTESSORI ASSORBENTE NATURALMENTEDISPONIBILE ALLACQUISIZIONE DI NUOVE CONOSCENZE PER QUANTO RIGUARDA LA MUSICA NEL PLESSO DI RUOTI DOVE ATTIVO LINDIRIZZO MUSICALE I DOCENTI UTILIZZANO ALCUNE ORE PER INTRODURRE LEDUCAZIONE MUSICALE AI BAMBINI DELLE MATERNE. CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE EDUCARE IL BAMBINO A VIVERE PIENAMENTE IL SUO CORPO E A TRADURRE IL MESSAGGIO E I VISSUTI IN ESSO CUSTODITI IN UNARMONICA RELAZIONE CON GLI ALTRI E CON LAMBIENTE ATTRAVERSO IL RITMO E LA DANZA ATTRAVERSO I LINGUAGGI NON VERBALI. I RISULTATI SONO STATI BUONI E SI VUOLE RIPROPORRE LO STESSO SCHEMA CON R (Italian)
0 references
PROJECT TO INTRODUCE THE ENGLISH LANGUAGE AND TO START MUSIC EDUCATION IN ALL CLASSES OF THE KINDERGARTEN. THE PROJECT ALREADY EXPERIMENTED AND IMPLEMENTED DURING CURRICULAR HOURS WITH SPECIALISED TEACHERS OR GRADUATES IN LANGUAGE INTERNAL TO THE SCHOOL STEMS FROM THE NEED TO FAVOR THE ENGLISH LANGUAGE LAPPRENDMENT FROM THE FIRST YEARS OF LIFE WHEN THE MINDS OF CHILDREN DEFINED BY MONTESSORI ABSORBENT NATURALMENTEDISPONIBILE ALLACQUISITION OF NEW KNOWLEDGE REGARDING MUSIC IN THE PLEX OF WHEELS WHERE ACTIVE THE MUSICAL ADDRESS TEACHERS USE SOME HOURS TO INTRODUCE MUSICAL EDUCATION TO THE CHILDREN OF MATHEMATICIANS. WITH THIS PROJECT IT IS INTENDED TO EDUCATE THE CHILD TO LIVE FULLY HIS BODY AND TO TRANSLATE THE MESSAGE AND THE LIVED IN IT IN UNARMONICA RELATIONSHIP WITH OTHERS AND WITH THE ENVIRONMENT THROUGH RHYTHM AND DANCE THROUGH NON-VERBAL LANGUAGES. THE RESULTS ARE GOOD STATES AND WE WANT TO PROPOSE THE SAME SCHEME WITH R (English)
9 November 2020
0 references
Identifiers
G48H18000330007
0 references