Modernisation of educational infrastructure to FAST (Q20127): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q214251 was merged with Q4868) |
(Changed an Item: Change because item Q214251 was merged with Q4868) |
||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||
Revision as of 19:44, 27 December 2020
Project Q20127 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation of educational infrastructure to FAST |
Project Q20127 in Czech Republic |
Statements
28,231,439.5 Czech koruna
0 references
33,213,458.27 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 March 2021
0 references
Vysoké učení technické v Brně
0 references
49°12'8.64"N, 16°36'28.44"E
0 references
49°11'55.68"N, 16°36'7.06"E
0 references
60200
0 references
Projekt se zaměřuje na modernizaci a doplnění přístrojového vybavení a software, potřebného pro zajištění vysoce kvalitní výuky. Projekt se dělí do čtyř oblastí: 1) podpora nových studijních programů Environmentálně vyspělé budovy vznikáních na základě potřeb společnosti; 2) podpora inovovaných studijních programů vč. podpory angličtiny; 3) podpora studijního programu Městské inženýrství a 4) podpora dostupnosti studijních materiálů a opor.Projekt navazuje na komplementární projekt ESF MOST. a. (Czech)
0 references
The project focuses on the modernisation and addition of instrumentation and software needed to ensure high quality teaching. The project is divided into four areas: 1) support for new study programmes of environmentally advanced buildings created on the basis of the needs of the company; 2) support for innovative study programmes, including support for English; 3) Support of the study programme Municipal Engineering and 4) support the availability of study materials and supports.The project builds on the complementary project ESF MOST. a. (English)
22 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.02.2.67/0.0/0.0/16_016/0002574
0 references