Skills programme — Programme to support students’ skills and competences (Q111016): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:18, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Skills programme — Programme to support students’ skills and competences
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,510,267.2 zloty
    0 references
    362,464.12799999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,887,834.0 zloty
    0 references
    453,080.16 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 April 2019
    0 references
    POWIAT WARSZAWSKI ZACHODNI
    0 references
    Cel główny projektu, zgodnie z metodyką SMART to: Podniesienie jakości i wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej 3 placówek prowadzących kształcenie zawodowe w pow. warszawskim zachodnim (ZSP nr 1 w Ożarowie Maz., ZS nr 1 w Błoniu, SOSW w Lesznie) służące podniesieniu zdolności 247 uczniów do przyszłego zatrudnienia do XII 2018 poprzez realizację dodatkowych zajęć i staży/praktyk dla uczniów rozwijających ich umiejętności i kompetencje zawodowe oraz doposażenie placówek. Projekt jest skierowany bezpośrednio do następujących grup odbiorców: -uczniowie i słuchacze szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe; -szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące realizujące kształcenie zawodowe. Zgodnie z kryterium dostępu nr 16, projekt skierowany jest do grup docelowych z terenu woj. mazowieckiego. UP (uczestniczki i uczestnicy) to uczniowie: -ZS nr 1 w Ożarowie Maz. - 80UP -ZS nr 1 w Błoniu - 107UP - SOSW w Lesznie - 60UP. Projekt jest skierowany do 247 osób i 3 placówek. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-7177/16
    0 references