THE BASICS (Q486361): Difference between revisions
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THE BASICS | |||
Revision as of 16:28, 10 November 2020
Project Q486361 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE BASICS |
Project Q486361 in Italy |
Statements
50,031.0 Euro
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50,031.0 Euro
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100.0 percent
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23 January 2018
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12 January 2019
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ISISS PIEDIMONTE MATESE
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41°21'2.95"N, 14°22'4.91"E
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IL PRESENTE PROGETTO SI SITUA IN CONTINUIT CON LE FINALIT GENERALI E CON SPECIFICHE INIZIATIVE ATTUALMENTE IN CORSO DI REALIZZAZIONE E DEFINITE NEL PTOF DELLISTITUZIONE SCOLASTICA. LA PRESENTE PROPOSTA PROGETTUALE CONSENTIREBBE UNA PI EFFICACE ATTUAZIONE DEL PIANO ANNUALE PER LINCLUSIONE PER IL 20162017 INOLTRE SI PONE IN CONTINUIT CON LATTUAZIONE DEL PROGETTO FINANZIATO AI SENSI DELLAVVISO MIUR AOODRCA R.U.5838U DEL 21042016 ART.9 DEL C.C.N.L. COMPARTO SCUOLA CONCERNENTE AZIONI PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE. SEI MODULI RELATIVI AL PROGETTO SCUOLA VIVA DI CUI ALL AVVISO PUBBLICO DELLA REGIONE CAMPANIA PROGRAMMA SCUOLA VIVA DELIBERA DI GIUNTA REGIONALE N. 204 DEL 10052016 VOLTI ALLA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI FINALIZZATI A RAFFORZARE LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE NELLE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO ESPERIENZE E PERCORSI LUDICOLABORATORIALI. (Italian)
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THIS PROJECT IS IN CONTINUITY WITH THE GENERAL OBJECTIVES AND SPECIFIC INITIATIVES CURRENTLY UNDER WAY AND DEFINED IN THE PTOF OF THE SCHOOL INSTITUTION. THIS PROJECT PROPOSAL WOULD ALLOW FOR A MORE EFFECTIVE IMPLEMENTATION OF THE ANNUAL PLAN FOR INCLUSION FOR 20162017 AND CONTINUES WITH THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT FUNDED UNDER THE VVISO MIUR AOODRCA R.U.5838U OF 21042016 ART.9 OF THE C.C.N.L. SCHOOL SECTOR CONCERNING ACTIONS TO COMBAT DISPERSION. SIX MODULES RELATED TO THE LIVE SCHOOL PROJECT REFERRED TO IN THE PUBLIC NOTICE OF THE CAMPANIA REGION PROGRAMME LIVE SCHOOL DELIBERATIONS OF REGIONAL JUNTA NO. 204 OF 10052016 AIMED AT THE REALISATION OF INTERVENTIONS AIMED AT STRENGTHENING LACQUISITION OF FOREIGN LANGUAGE SKILLS THROUGH EXPERIENCES AND LUDICOLABORATORIAL PATHS. (English)
10 November 2020
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Identifiers
D17I17000330007
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