EU-genius in a scientific labyrinth (Q99543): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:36, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EU-genius in a scientific labyrinth |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
2,868,940.01 zloty
0 references
3,375,223.55 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
30 September 2020
0 references
POWIAT TORUŃSKI
0 references
Celem projektu „EU-geniusz w naukowym labiryncie” realizowanego przez Powiat Toruński w partnerstwie z Gminą: Chełmża, Czernikowo, Lubicz, Łubianka, Łysomice, Miasto Chełmża, Obrowo, Zławieś Wielka i Kowalewo Pomorskie jest podniesienie kompetencji kluczowych 2000 uczniów z 40 szkół prowadzących kształcenie ogólne i zawodowe z terenu powiatu toruńskiego i gminy Kowalewo Pomorskie oraz wzmocnienie jakości tych szkół poprzez realizację zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zwiększenie dostępu do usług doradztwa edukacyjno-zawodowego, staże zawodowe, nauczania przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i informatyki metodą projektu, podnoszenie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli, w terminie do 30.09.2020 r. Wsparciem w projekcie objętych zostanie 2500 uczniów, 98 nauczycieli oraz 40 szkół, dla których organami prowadzącymi są Lider i Partnerzy. Główną grupę docelową stanowią uczniowie kształcący się w szkołach podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz nauczyciele. Uczniowie uczestniczyć będą w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe z 14 przedmiotów, uzupełnieniem których będą lekcje wyjazdowe. Uczniowie z najsłabszymi wynikami w nauce będą uczestniczyć w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych. Gimnazjaliści, licealiści i uczniowie technikum będą mogli skorzystać z usług doradców zawodowych oraz uczestniczyć w spotkaniach z przedstawicielami rynku pracy i biznesu, natomiast uczniowie LO odbędą miesięczne płatne staże zawodowe u pracodawców. Nauczyciele zaś zdobędą nowe kompetencje zawodowe poprzez udział w kursach i szkoleniach. Nowością w tym projekcie są zajęcia uczniów z zakresu nauk przyrodniczych i matematycznych prowadzonych metodą projektu z wykorzystaniem łazików marsjańskich ReMY oraz zajęcia z programowania z wykorzystaniem klocków Lego i robotów wpisujące się w kampanie społeczną programuj.gov.pl. Szkoły doposażą pracownie przedmiotowe. Wartość projektu-3 203 356,05 zł. (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.01.02-04-0003/17
0 references