MEETING IN THE CENTER (Q340708): Difference between revisions
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MEETING IN THE CENTER |
Revision as of 18:26, 6 November 2020
Project Q340708 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MEETING IN THE CENTER |
Project Q340708 in Italy |
Statements
55,288.0 Euro
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55,288.0 Euro
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100.0 percent
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26 September 2017
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30 November 2018
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16 March 2019
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IS ISA CONTI ELLER VAINICHER
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LA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E AL DISAGIO GIOVANILE RAPPRESENTA OGGI PI CHE MAI UNA DELLE FONDAMENTALI FINALIT DELLINTERO SISTEMA DELLISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE IN QUANTO UNUSCITA PRECOCE DAL SISTEMA DELLISTRUZIONE PU FAVORIRE UN PI ALTO RISCHIO DI ESPOSIZIONE INDIVIDUALE ALLA POSSIBILIT DI NON OCCUPAZIONE STABILE E AL RISCHIO CRIMINALIT..IL PROTAGONISMO DELLE SCUOLE DELLAUTONOMIA PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DEL TERRITORIO E LA COSTITUZIONE DI RETI A SOSTEGNO DELLA LOTTA CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA LA FORMAZIONE DEI DOCENTI E IL RUOLO ATTIVO DEI GENITORI.LANALISI DEI BISOGNI EFFETTUATA DALLIIS CONTI VAINICHER IN AMBITO DELLE ATTIVIT DI ACCOGLIENZA E PER LORIENTAMENTO FORMATIVO RICONDUCE AD UNA COMPONENTE DI STUDENTI CON BES CIRCA IL 128 IN SITUAZIONE DI DISAGIO SOCIALE E NEGLI STUDI PROFITTO INSUFFICIENTE RIPETENZA ECC. E PER ALCUNI DI ESSI IL DISAGIO STESSO SI TRADUCE IN ABBANDONO SCOLASTICO. IL PROGETTO INCONTRO AL CENTRO FINALIZZATO A FAVORIRE LA FORMAZIONE E L (Italian)
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THE FIGHT AGAINST SCHOOL LEAVING AND YOUTH DISCOMFORT IS TODAY MORE THAN EVER ONE OF THE FUNDAMENTAL GOALS OF THE ENTIRE EDUCATION AND TRAINING SYSTEM AS AN EARLY EXIT FROM THE EDUCATION SYSTEM CAN ENCOURAGE A HIGHER RISK OF INDIVIDUAL EXPOSURE TO THE POSSIBILITY OF PERMANENT NON-EMPLOYMENT AND TO THE CRIMINAL RISK..THE PROTAGONISM OF SCHOOLS DELLAUTONOMIA PRESUPPOSES THE INVOLVEMENT OF THE TERRITORY AND THE ESTABLISHMENT OF NETWORKS IN SUPPORT OF THE STRUGGLE AGAINST THE DISPERSION OF EDUCATION AND THE RISK OF CRIMINALITY.. AND FOR SOME OF THEM THE DISCOMFORT ITSELF TRANSLATES INTO EARLY SCHOOL LEAVING. THE PROJECT MEETS AT THE CENTER AIMED AT FOSTERING TRAINING AND L (English)
6 November 2020
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Identifiers
J67I18000650007
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