PARLI@MONE (Q1950963): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q1950963 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q1950963 in Italia | ||
Revision as of 17:57, 1 November 2020
Project Q1950963 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PARLI@MONE |
Project Q1950963 in Italy |
Statements
15,340.0 Euro
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30,680.0 Euro
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50.0 percent
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27 October 2016
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30 June 2017
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31 July 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO E. D'ARBOREA TORPE'
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IL PROGETTO NASCE DALL?ESIGENZA DI CONTINUARE A DARE UNA RISPOSTA AI MOLTEPLICI BISOGNI DELLA SCUOLA E QUINDI DI UNA SOCIETà CHE ACCOGLIE SEMPRE PIù MINORI A RISCHIO DI DISAGIO SCOLASTICO, EVOLUTIVO, SOCIALE, FAMILIARE. LO PRESENZA DELLO PSICOLOGO, ALL?INTERNO DELLA SCUOLA, FAVORISCE LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DEI BAMBINI E DEGLI ADOLESCENTI, LA PREVENZIONE DEL DISAGIO, *individuo*MIGLIA, Ê LA PRINCIPALE SEDE DI FORMAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE DELL?INDIVIDUO, UNO DEGLI SPAZI OVE PROMUOVERE IL BENESSERE PSICO-FISICO ED EMOTIVO DEI RAGAZZI; LA FINALITà DEL PROGETTO Ê QUELLA DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA VITA DEGLI STUDENTI, (E A SUA VOLTA DEGLI INSEGNANTI) FAVORENDO NELLA SCUOLA BENESSERE, SUCCESSO E PIACERE E PROMUOVENDO QUELLE CAPACITà RELAZIONALI CHE PORTANO AD UNA COMUNICAZIONE ASSERTIVA E COLLABORATIVA. PROMUOVENDO (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CONTINUE TO PROVIDE A RESPONSE TO THE MANIFOLD NEEDS OF THE SCHOOL AND THUS TO A GROWING NUMBER OF CHILDREN AT RISK OF EDUCATIONAL, SOCIAL AND SOCIAL DEPRIVATION. Attendance of the psychologist, ALL? internal of the patient, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI AND ADOLESCENTI, THE PREVENTION of the discomfort, * individual * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DI TRAINING AND socialising DELL? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; THE GOAL OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS, (AND IN TURN, TEACHERS), BY PROMOTING IN SCHOOL WELL-BEING, SUCCESS AND PLEASURE AND PROMOTING THOSE RELATIONSHIPS THAT LEAD TO ASSERTIVE AND COLLABORATIVE COMMUNICATION. BY PROMOTING SUSTAINABLE (English)
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Identifiers
G13G16000860002
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