Small Linguistic Laboratory (Q116321): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
Small Linguistic Laboratory | |||
Revision as of 11:34, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small Linguistic Laboratory |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
172,316.0 zloty
0 references
204,220.0 zloty
0 references
84.38 percent
0 references
15 August 2016
0 references
15 August 2017
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
0 references
Celem głównym projektu jest kształtowanie i rozwijanie u 96 dzieci w wieku 3-4 lat (w tym 6 dzieci niepełnosprawnych) uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 32 w Białymstoku (przy wsparciu ich rodziców - 96 osób) kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w języku ang. i niem. oraz umiejętności informatycznych, a także doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli (20 osób) w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci tych umiejętności w okresie do15.08.2017 r. Wspomagająco w rozwijaniu kompetencji językowych i informatycznych dzieci będą uczestniczyli rodzice wychowanków uczestniczących w projekcie (96 osób). W ramach projektu zorganizowane będą zajęcia językowe i informatyczne dla dzieci w wieku 3-4 lat (w tym dzieci niepełnopsprawnych). Powstaną 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka angielskiego, 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka niemieckiego oraz 8 grup 8-12 osobowych na zajęcia informatyczne. Zorganizowane zostaną warsztaty metodyczne dla 20 nauczycieli z zakresu metod nauczania języka angielskiego (1 grupa 20-osobowa), niemieckiego (1 grupa 20-osobowa) i wykorzystywania komputera w pracy dydaktyczno - wychowawczej (1 grupa 20-osobowa). Jako uzupełnienie działań prowadzone będą zajęcia warsztatowe dla rodziców 96 dzieci. Dzięki udziałowi w projekcie, dzieci nabędą umiejętność porozumiewania się w języku angielskim lub niemieckim, a także rozwiną kompetencje informatyczne. Nauczyciele pracujący w PS 32 nabędą kompetencje w zakresie metod i form pracy z dzieckiem umożliwiających rozwijanie kompetencji kluczowych niezbędnych w pracy z dzieckiem. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci dodatkowych umiejętności tj. uczenie się, kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość oraz praca zespołowa. Pomieszczenie, w którym odbywać się będą zajęcia zostanie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0055/15
0 references