FROM AUDIENCES TO IMO KEY PLAYERS, OUR SKILLS (Q1885866): Difference between revisions
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Property / financed by | |||
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Revision as of 06:12, 1 November 2020
Project Q1885866 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | FROM AUDIENCES TO IMO KEY PLAYERS, OUR SKILLS |
Project Q1885866 in Italy |
Statements
21,954.08 Euro
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21,954.08 Euro
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100.0 percent
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30 May 2016
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28 December 2016
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28 December 2016
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CANALE
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LOBIETTIVO DI MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO GARANTENDO A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT A FRONTE DI INEVITABILI DISUGUAGLIANZE DI BASE LO SI VUOLE RAGGIUNGERE PROGETTANDO UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE CONSENTA A TUTTI GLI ATTORI DELLA SCUOLA DI SVILUPPARE IL POTENZIALE COGNITIVO ANCHE CON QUANTO OFFERTO DALLE NUOVE TECNOLOGIE.QUESTO I.C. SI PROPONE DI AMPLIARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE GI ESISTENTI COSTRUIRE UN LABORATORIO MOBILE FACILMENTE FRUIBILE DA TUTTI GLI UTENTI A DISPOSIZIONE DI TUTTA LA SCUOLA CON CARRELLI E BOX MOBILI CHE POSSONO TRASFORMARE UNAULA IN UNO SPAZIO MULTIMEDIALE E DI INTERAZIONE POTENZIARE LA FORMAZIONE DEI DOCENTI ED IMPLEMENTARE LA SPERIMENTAZIONE DIDATTICA CON LAUSILIO DEL LE NUOVE TECNOLOGIE COSTRUIRE UN PUNTO INFORMATIVO PER LUTENZA E IL PERSONALE DELLA SCUOLA PER UN FACILE ACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI. (Italian)
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THE OBJECTIVE OF IMPROVING THE LEVEL OF LEARNING BY PROVIDING ALL STUDENTS WITH EQUAL OPPORTUNITIES IN TERMS OF BASIC INEQUALITIES IS TO BE ACHIEVED BY DESIGNING INNOVATIVE TEACHING THAT WILL ENABLE ALL SCHOOL ACTORS TO DEVELOP THE KNOWLEDGE POTENTIAL, ALSO WITH THE NEW TECHNOLOGIES OFFERED BY THE NEW TECHNOLOGIQUISIQUISEN. THE AIM IS TO EXPAND THE EXISTING GI TECHNOLOGY FACILITIES TO BUILD A MOBILE LABORATORY THAT CAN EASILY BE USED BY ALL USERS AVAILABLE THROUGHOUT THE SCHOOL WITH TROLLEYS AND MOBILE BOXES, WHICH CAN TRANSFORM UNAULA IN A MULTIMEDIA AND INTERACTIVE SPACE TO DEVELOP TEACHING STAFF AND IMPLEMENT TEACHING EXPERIMENTATION WITH LIULIO FOR EASY ACCESS TO DIGITAL DATA AND SERVICES. (English)
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Identifiers
I66J15001340007
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