Interactive school — new quality of education in the School Group in Gozdnica (Q100879): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
Interactive school — new quality of education in the School Group in Gozdnica | |||
Revision as of 09:51, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Interactive school — new quality of education in the School Group in Gozdnica |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
138,085.9 zloty
0 references
162,454.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GOZDNICA/ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY W GOZDNICY
0 references
51°27'13.0"N, 15°4'53.8"E
0 references
Projekt "Interaktywna szkoła - nowa jakość edukacji w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Gozdnicy" realizowany jest na terenie gminy Gozdnica (powiat Żagański, woj. Lubuskie) w okresie 01.09.2017 do 31.06.2019. Celem realizacji projektu jest kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów oraz nauczycieli z ZSP w Gozdnicy. W ramach projektu zrealizowanych zostanie 1 446 godzin zajęć dla 158 uczniów(80 K, 76 M), w tym dla 5 uczniów (3M,2 K)z niepełnosprawnościami. Uczniowie będą rozwijać swoje umiejętności w zakresie informatyki, robotyki, grafiki oraz bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni. W ramach projektu w szkole podstawowej w ZSP w Gozdnicy powstanie nowoczesna, międzyszkolna pracownia komputerowa.12 nauczycieli (11 K,1 M) weźmie udział w szkoleniach podnoszących ich kompetencje z zakresu IT, bezpieczeństwa w sieci i wykorzystywania w nauczaniu e-podręczników, e-zasobów, e-materiałów dydaktycznych dopuszczonych do użytku szkolnego przez MEN. Potrzeba realizacji projektu wynika z diagnozy potrzeb edukacyjnych przeprowadzonych w SP i GIM w Gozdnicy w lutym 2017 roku. Diagnozy zostały zatwierdzone przez organ prowadzący szkoły. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLB.08.02.01-08-0024/17
0 references