THE DEVELOPMENT OF PASSIVE AND ENERGY CONSTRUCTION — CONSTRUCTION OF BUDYNKUSCKOLA AND A TEAM OF CHILDREN YOUNGER IN CHERRY TOP (Q102001): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
label / en | label / en | ||
THE DEVELOPMENT OF PASSIVE AND ENERGY CONSTRUCTION — CONSTRUCTION OF BUDYNKUSCKOLA AND A TEAM OF CHILDREN YOUNGER IN CHERRY TOP |
Revision as of 09:45, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE DEVELOPMENT OF PASSIVE AND ENERGY CONSTRUCTION — CONSTRUCTION OF BUDYNKUSCKOLA AND A TEAM OF CHILDREN YOUNGER IN CHERRY TOP |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
5,008,195.07 zloty
0 references
8,001,748.14 zloty
0 references
1,920,419.5535999998 Euro
0.24 Euro
13 January 2020
0 references
79.99 percent
0 references
9 November 2015
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ANDRESPOL
0 references
Cel: Przejście na gospodarkę niskoemisyjną w budynkach użyteczności publicznej w Gm.Andrespol poprzez budowę pasywnego budynku szkoły w Wiśniowej Górze dla polepszenia jakości powietrza w woj.łódzkim.Zadania: Przygotowanie dokumentacji, Budowa budynku pasywnego, Zarządzanie i obsługa projektu, Informacja i promocja. Gr.docelowa: mieszkańcy Gm.Andrespol Zaprojektowano w koncepcji budownictwa uniwersalnego pasywny budynek (podpiwniczony, 2 kondygnacyjny), wyposażony w odrębne instalacje wod-kan, grzewcze, wentylacyjne, klimatyzacyjne. Komunikację zapewniono jedną klatką schodową i windą. Obiekt będzie funkcjonował w ramach zespołu szkolno-przedszkolnego przy istniejącej szkole w Wiśniowej Górze. Poprawi warunki dydaktyczne uczniom obecnie uczących się w systemie dwuzmianowym. Dzieci będą dysponowały nowymi klasami.W piwnicy będą pomieszczenia rozdzielni posiłków, zmywalnia, świetlica, szatnia, toaleta dla osób niepełnosprawnych, serwerownia, pomieszczenia techniczne.Parter:2 oddziały przedszkolne z węzłem sanitarnym dostępnym bezpośrednio z klas, szatnia, pokój dla pedagogów z aneksem kuchennym, toaleta. I piętro:7 klas lekcyjnych dla 175uczniów, węzeł sanitarny, toaleta dla niepełnosprawnych i nauczycieli.Zapotrzebowanie na energię 9,1kWh/m2xrok, ograniczenie emisji CO2-15ton/rok.Instalacja OZE: innowacyjna pompa ciepła typu powietrze-woda i panele fotowoltaiczne. Dodatkowe źródło energii ma zmniejszyć koszty eksploatacyjne na ogrzewanie wody, wentylację, klimatyzację. Projektuje się sterowanie pracą systemów wentylacji i ogrzewania poprzez centralny system automatyki. Budynek jak i wszystkie elementy zagospodarowania terenu będą dostępne dla osób niepełnosprawnych z poziomu „0”(koncepcja uniwers.projekt.zgodnie z Wytycznymi).Ograniczono wpływ budynku na środowisko zarówno na etapie budowy jak i eksploatacji. Lokalizacja, dostępność komunikacji i możliwość dojazdu rowerami to niewymierne ale dające efekt ekologiczny rozwiązania. Projekt ma charakter demonstracyjny (Polish)
0 references
Identifiers
RPLD.04.03.02-10-0005/16
0 references