Dual education — a good start for the University of Science and Technology in the University of Science and Technology (Q91629): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
label / en | label / en | ||
Dual education — a good start for the University of Science and Technology in the University of Science and Technology |
Revision as of 08:53, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Dual education — a good start for the University of Science and Technology in the University of Science and Technology |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
863,870.0 zloty
0 references
1,025,000.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
GŁÓWNY INSTYTUT GÓRNICTWA
0 references
Przedmiotem projektu jest opracowanie we współpracy ze szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe, ckp lub ckziu oraz pracodawcami i innymi podmiotami otoczenia społeczno-gospodarczego, modelowych programów realizacji praktycznej nauki zawodu w branży górniczo-hutniczej. Opracowane modele zawierać będą m.in. treści nauczania i warianty realizacji pnz oraz zasady zapewniania jakości kształcenia praktycznego. Przedmiotem projektu będzie również przeprowadzenie zgodnie z Regulaminem konkursu pilotażu opracowanych modeli. Projekt zakłada także opracowanie kosztochłonności realizacji kształcenia w zawodach ujętych w danej branży oraz rekomendacji do zmian w prawie oświatowym. W celu zapewnienia wysokiej jakości rozwiązań i podniesienia efektywności kształcenia zawodowego, zaplanowano także przeprowadzenie Dialogu interesariuszy. W ramach projektu przewidziano również utworzenie i utrzymanie platformy zdalnej komunikacji interesariuszy, tj. zespołu projektowego, która usprawni komunikację między osobami zatrudnionymi do realizacji określonych zadań. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie. Wnioskodawca i Partnerzy posiadają stabilną sytuację finansową, odpowiednie doświadczenie, zaplecze techniczne i potencjał kadrowy, co daje gwarancję prawidłowej realizacji projektu. Wartością dodaną projektu jest fakt, że instytucje zaangażowane w jego realizację, z uwagi na profil swojej działalności, znają problemy rynku pracy w przedmiotowej branży, w tym oczekiwania pracodawców i główne bariery z jakimi spotykają się szkoły. Realizacja projektu przyczyni się do dostosowania kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy, poprzez zaangażowanie przedstawicieli pracodawców pracowników na wszystkich etapach jego programowania. Przekazane produkty projektu do szkół obszaru branżowego górniczo-hutniczego pozwolą na przygotowanie uczniów publicznych szkół zawodowych do sprawnego wykonywania wyuczonego fachu. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-3003/17
0 references