TOWARDS TESTING INVLSI (Q516186): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q516186 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q516186 in Italia | ||
Revision as of 20:02, 30 October 2020
Project Q516186 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOWARDS TESTING INVLSI |
Project Q516186 in Italy |
Statements
53,566.2 Euro
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53,566.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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ITCG V.PARETO-POZZUOLI
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40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
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IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ED IL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI DEGLI STUDENTI E DELLE STUDENTESSE DEL PRIMO BIENNIO CHE FREQUENTANO LISTITUTO.UNO DEGLI ELEMENTI DI CRITICIT RILEVATO NEL RAV DELLA SCUOLA INFATTI PROPRIO RELATIVO AI RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE NAZIONALI DI CONSEGUENZA NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO REDATTO QUESTA INDICATA QUALE PRIORIT. SI ATTIVERANNO PERTANTO ANCHE IN COERENZA CON IL PTOF ELABORATO DALLA SCUOLA OTTO MODULI FINALIZZATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN ITALIANO IN MATEMATICA E NELLE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO LUTILIZZO DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE TESE AL SUPERAMENTO DELLA DIMENSIONE TRADIZIONALE DELLINSEGNAMENTO FRONTALE E A STIMOLARE GLI ALLIEVI AD UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA E CONSAPEVOLE AL DIALOGO EDUCATIVO. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS AND TO IMPROVE THE RESULTS OF THE TESTS PERFORMED BY STUDENTS AND STUDENTS FROM THE FIRST TWO YEARS FOLLOWING THE FIRST TWO YEARS FOLLOWING THE RULINGS IN THE SCHOOL’S RAV, CONCERNING THE RESULTS OF THE NATIONAL STANDARDISED TESTS ACCORDINGLY IN THE IMPROVEMENT PLAN DRAWN UP BY THAT BODY. WE WILL THEREFORE ALSO WORK IN LINE WITH THE PTOF PREPARED BY THE SCHOOL 8 MODULES AIMED AT UPGRADING SKILLS IN ITALIAN IN MATHEMATICS AND IN FOREIGN LANGUAGES THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS TO OVERCOME THE TRADITIONAL DIMENSION OF THE FRONT OF THE FRONT, AND TO STIMULATE PUPILS TO ACTIVELY PARTICIPATE IN THE EDUCATIONAL DIALOGUE. (English)
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Identifiers
E82G18000160001
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