“Little School on the Way to Success” (Q131091): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q131091 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q131091 w Polsce | ||
Revision as of 18:28, 29 October 2020
Project Q131091 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Little School on the Way to Success” |
Project Q131091 in Poland |
Statements
319,462.11 zloty
0 references
375,837.78 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA MŁYNARY
0 references
Celem proj. jest podniesienie kompetencji kluczowych ucz. SP w Błudowie oraz właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, rozwijanie kompetencji ucz. w zakresie przedmiotów mat.- przyr. z wykorzystaniem eksperymentu, rozw. indywidualnego podejścia do U, szczególnie ze specj. potrzebami edu., podniesienie komp. zaw. n-li i oraz R., którzy wezmą udział w warsztatach rozwijających komp. wychow. i umiejętności pomocy dzieciom w pokonywaniu trudności w nauce. Proj. jest odpowiedzią na niski poziom kompetencji ucz. w zakresie matemat. i przedmiotów przyr. w szkole oraz niedostateczne wyposażenie szkol. pracowni w narzędzia do naucz. przed. przyr., matematyki i terapii pedagog. Niewystarczający poziom kompetencji, umiej. i kwalifikacji n-li w zakresie pracy metodą eksperymentu, projektu oraz pracy z U zdolnym, dziećmi niepełnosprawnymi. Realizowane będą zad. rozwijające kompetencje kluczowe, zaj. wyrównawcze i terapia dysleksji. Zostaną również doposażone pracownie przed. przyr., mat., terapii ped. i naucz. zint. Realizacja projektu wpłynie na podniesienie u U.. kompetencji klucz., właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia za specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wpłynie to na podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do naucz ek.sperymentalnego, co bezpośrednio przełoży się na wzrost poziomu ich kompetencji klucz,, jak również zapewnienie nauczycielom możliwości szkolenia i doskonalenia umiejętności zawod. w celu poprawy jakości szkół w ww. obszarach. Proj. ma charakter zintegrowany i jest częścią przedsięwzięcia pn. „Wzrost jakości usług edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji pożądanych na rynku pracy na obszarze ZIT Elbląga”, zgodnie z Uchwałą nr 6/2016 Komitetu Sterującego Związku ZIT z dn. 6 maja 2016. (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise the competences of key learners. SP in Błudów as well as appropriate attitudes and skills necessary in the labour market, developing teaching skills in the field of mat.- personalised subjects using experiment, development of individual approach to U, especially with special needs of edu., raising comp. incl. n-li and R., who will take part in workshops developing comp. educators and skills to help children overcome learning difficulties. Project. is a response to the low level of competence of the student. in the field of math and subjects at school and insufficient equipment of the school. studio with tools to teach before., math and therapy teacher. Insufficient level of competence, skills and qualifications in the field of experimentation, project and working with U capable, disabled children. Development of key competences, compensatory and dyslexia therapy will be implemented. They will also be retrofitted to the workshops before., mat., ped. therapy and teach zint. The implementation of the project will increase the competence of the U.S. key, the right attitudes and skills necessary in the labour market and the development of a personalised approach to the student behind special educational needs. This will improve the quality of general education by creating conditions for experimentation at school, which will directly translate into an increase in the level of their competence key, as well as providing teachers with the opportunity to train and improve professional skills in order to improve the quality of schools in these areas. The project is integrated and is part of the project BN. ‘Increasing the quality of educational services aimed at developing the skills desired on the labour market in the area of the Elbląg ZIT’, in accordance with Resolution No 6/2016 of the Steering Committee of the ZIT Association. May 6, 2016. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.02-28-0014/16
0 references