Key competences to success! (Q121828): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
label / pllabel / pl
Kompetencje kluczowe kluczem do sukcesu!_1
Kompetencje kluczowe kluczem do sukcesu!
label / enlabel / en
Key competences to success!_1
Key competences to success!

Revision as of 16:57, 29 October 2020

Project Q121828 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Key competences to success!
Project Q121828 in Poland

    Statements

    0 references
    1,580,032.39 zloty
    0 references
    379,207.77 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,858,861.63 zloty
    0 references
    446,126.79 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2017
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    O.K. CENTRUM JĘZYKÓW OBCYCH" SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
    0 references
    0 references
    0 references
    GRUPA DOCELOWA: 432osoby(min.260kobiet)w wieku aktywności zawodowej(18 lat i więcej),które z własnej inicjatywy są zainteresowane nabyciem, uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności/ kompetencji/ kwalifikacji, zamieszkujących w rozumieniu KC na obszarze woj.pomorskiego. Preferowane są osoby o niskich kwalifikacjach zawod.oraz w wieku 50 lat i więcej, jako grupy wykazujące największą lukę kompetencyjną w zakresie TIK i jęz.obcych i posiadające największe potrzeby związane z uzupełnieniem lub podwyższeniem umiejętności, kompetencji lub kwalifikacji zawodowych. Mniej niż połowę UP stanowią łącznie pracownicy sektora mikro, małych i średnich przedsiębiorstw, jak również pracowników podmiotów ekonomii społ. przedsiębiorstw społ. Co najmniej 80% grupy docelowej projektu stanowią osoby w wieku 25 lat i więcej, z których co najmniej 40% to osoby o niskich kwalifikacjach. Co najmniej 60% uczestników projektu stanowią (łącznie) osoby w wieku 50 lat i więcej i o niskich kwalifikacjach zawodowych. CEL GŁÓWNY: Nabyte kompetencje w zakresie posługiwania się językiem obcym i TIK przez min.85% z 432 (min.260 kobiet)osób należących do grupy docelowej proj.poprzez udział w szkoleniach z zakresu jęz.angielskiego TIK i uzyskanie certyfikatów VCC/lub równoważnych do 30.09.2019r. ZADANIA: Popytowy model świadczenia wysokiej jakości usług edukacyjnych, z uwzgl.analizy potrzeb edukacyjnych UP: -szkolenia w zakresie TIK, kończące się programem formalnej oceny i certyfikacji zewn.kompetencji osiągniętych przez UP, zgodnych ze standardami określ.w ramie DIGCOMP -szkolenia w zakresie jęz.obcego(angielski)kończące się certyfikatem zewn.,potwierdzającym zdobycie przez UP określ.poziomu biegłości językowej(zgodnie z ESOKJ) Najważniejszym efektem proj.jest uzyskanie kwalifikacji lub nabycie kompetencji przez UP potwierdzonych wydawanymi bezterminowo certyfikatami,co trwale wzmocni pozycję UP na rynku pracy. (Polish)
    0 references
    TARGET GROUP: 432 persons(min.260women)of working age(18 years of age and over)who, on their own initiative, are interested in acquiring, supplementing or increasing skills/competences/qualifications residing within the meaning of the CSC in the Pomeranian Voivodeship. Low-skilled people are preferred.and at the age of 50 and above, as groups with the largest competence gap in ICT and foreign languages and with the greatest need to supplement or increase skills, competences or professional qualifications. Less than half of the UP are employees of the micro, small and medium-sized enterprises sector, as well as employees of social economics. At least 80 % of the target group of the project are those aged 25 and over, of whom at least 40 % are low-skilled. At least 60 % of project participants are (total) people aged 50 and over and who are low-skilled. MAIN OBJECTIVE: Acquired competence in the use of foreign language and ICT for at least 85 % of 432 (min.260 women)people belonging to the target group by participating in training in English ICT and obtaining VCC certificates/equivalent until 30.09.2019. TASKS: Demand model for the provision of high-quality educational services, including the analysis of educational needs of UP: — ICT training, ending with a programme of formal evaluation and external certification.Competences achieved by the UP, in accordance with the standards defined in the DIGCOMP framework – foreign language training (English) ending with an external certificate, confirming the acquisition of the market position by the UP to determine the level of language proficiency (according to ESOKJ) The most important effect of the project is to obtain qualifications or at the end of the period of work. (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPPM.05.05.00-22-0131/16
    0 references