Education – the future! (Q115432): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q115432 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q115432 w Polsce | ||
Revision as of 14:43, 29 October 2020
Project Q115432 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education – the future! |
Project Q115432 in Poland |
Statements
340,496.18 zloty
0 references
400,583.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
HABILIS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
51°4'35.8"N, 17°43'7.0"E
0 references
Projekt realizowany będzie przez 2 podmioty działające w obszarze edukacji ogólnej jako odpowiedź na zaobserwowane problemy.Celem proj.jest podniesienie kompetencji kluczowych u 230 uczniów (123dz,107ch) w 2 Szkołach Podst.z Gminy Namysłów-Szkoła Podstawowa nr 5 im. bł.Jana Pawła II w Namysłowie oraz Szkoła Podstawowa im.Wojska Polskiego w Kamiennej, utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez doposażenie pracowni przyrodniczo-matematycznych,udostępnienie uczniom i nauczycielom nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych(TIK),wsparcie szkoły w procesie indywidualnej pracy z uczniem oraz podniesienie kompetencji 19 nauczycieli(17K,2M) w okresie 01.09.2018-30.06.2019.W ramach proj.wsparciem objęci zostaną uczniowie ww.szkół na poziomie podstawowym prowadzących kształcenie ogólne realizowane w zakresie podstawy programowej kształcenia ogólnego.W tym uczniowie uzdolnieni biorący udział w zajęciach dodatkowych,oraz uczniowie wymagający zindywidualizownego wsparcia w ramach zajęć specjalistycznych, w tym z grup defoworyzowanych. Ponadto wsparcie zostanie również skierowane do nauczycieli poprzez ich udział w szkoleniach i kursach podnoszących kompetencje. We wszystkich szkołach podstawowych objętych wsparciem zdiagnozowano potrzebę wdrożenia kompleksowych działań dotyczących wsparcia uczniów zaplanowanych w projekcie. W budżetach zarówno Gmin jak i rodziców i nauczycieli brak jest środków na realizację oraz udział dzieci w dodatkowych zajęciach podnoszących kompetencje kluczowe oraz umiejętności uniwersalne,oraz specjalistyczne. Ponadto szkoły nie są odpowiednio wyposażone zarówno pod kątem nauczania metodą eksperymentu jak i wykorzystywania technologii TIK. Projekt pozwala na trwałe podnieść poziom nauczania w Gminie Namysłów poprzez zarówno doposażenie szkół jak i podniesienie kompetencji nauczycieli. (Polish)
0 references
The project will be implemented by 2 entities operating in the field of general education as a response to the observed problems.The aim of the project is to increase the key competences of 230 pupils (123dz,107ch) in 2 Schools of Podst. from the Municipality of Namysłów-Elementary School No 5 in Blessed John Paul II in Namysłów, and in the course of primary education of Polish pupils will be carried out in the field of basic education. In addition, support will also be addressed to teachers through their participation in training courses and skills-enhancing courses. All primary schools supported have been diagnosed with the need to implement comprehensive measures to support pupils planned in the project. Budgets of both municipalities and parents and teachers lack resources for the implementation and participation of children in additional activities raising key competences and universal skills, as well as specialist skills. In addition, schools are not adequately equipped for both experimental teaching and ICT use. The project allows to permanently improve the level of teaching in the City of Minds by both refurbishment of schools and increasing the competence of teachers. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0005/18
0 references