Learning the key to success – development of competences of pupils of Primary School No. 3 in Pułtusk (Q110562): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 13:54, 29 October 2020
Project Q110562 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning the key to success – development of competences of pupils of Primary School No. 3 in Pułtusk |
Project Q110562 in Poland |
Statements
814,063.95 zloty
0 references
1,017,579.94 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA PUŁTUSK
0 references
Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) na obszarze miejskim w Pułtusku. KD1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. i umiej.uniwers. u 259 uczniów (U)/114 K, wsparcie 81U/36K o specjalnych potrzebach w Pułtusku do 30.06.2020 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. dost.do ich potrzeb od IX 2018 do VI 2020 oraz 25 Nauczycieli (N)/22K SP3 poprzez objęcie ich szkoleniami podnoszącymi ich kompetencje . Przedmiotem projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności, zainteresowania a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Gr. docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. 6 zad.: 1) Dosk. Umiej. i kompetencji nauczycieli 2) Zaj.kształt.komp.-typ pr.1 3) Zaj. metodą eksperymentu - typ pr.2 4) Roz. Kom. Inform. - typ pr.3 5) Zaj. z uczniami o specjalnych potrzebach-typ pr.4 6) Wyjazdy eduk. WSK.REZULTATU: * liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 *liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 207U/91K *liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 25N/22K; *liczba uczniów o specjalnych potrzebach, którzy poprawiły swoje umiejętności wynikające z posiadanych deficytów 73/32K WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 259/114K *l. szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk., 1 *l. szkół, których pracownie przedmiotowe zostały dop. w programie 1 *l. N objętych wsparciem w prog. 25N/22K, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 25N/22K *L.U uczest. w wyjazdach poinf. o zas. realizacji zadania 200/98K *L.U ze specjal (Polish)
0 references
The project will be implemented in the voivodship of maz through 23 m (20 m of classes) in the urban area of Pułtusk. KD1. The main objective of the project is a higher level of comp. and university skills in 259 students (U)/114 K, support 81U/36K with special needs in Pułtusk until 30.06.2020 by including their offer of additional classes for their needs from IX 2018 to VI 2020 and 25 Teachers (N)/22K SP3 by covering their skills. The aim of the project is to compensate for the lack of education and capacity building, interests as well as the fores. educating attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. I'll take it. 6 hindquarters: 1) Dosk. U.S. and competences of teachers 2) Form.commp.-type pr.1 3) Experiment method – type pr.2 4) Roz. I'm com. I'll inform you. — type pr.3 5) Class with students with special needs-type pr.4 6) Educational trips. WSK.REZULTAT: * number of schools and educational establishments using ICT equipment to conduct educational activities 1 *the number of schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 1 *the number of pupils who acquired key competence after leaving the 207U/91K programme *the number of teachers who were qualified or qualified after leaving the 25N/22K programme; *number of pupils with special needs who have improved their skills due to their deficits of 73/32K WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the program 259/114K *l. schools and educational institutions equipped with ICT equipment for conducting educational activities, 1 *l. schools whose workshops were provided in the programme 1 *l. N supported on the threshold. 25N/22K, *l. N covered by ICT support under the programme 25N/22K *L.U. to participate in missions to carry out the 200/98K *L.U task with a specialty (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-A347/18
0 references