Laboratory of Competence at the 17th Primary School of the Wielkopolska Infantry Division in Modlna (Q103461): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 11:10, 29 October 2020
Project Q103461 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Laboratory of Competence at the 17th Primary School of the Wielkopolska Infantry Division in Modlna |
Project Q103461 in Poland |
Statements
718,150.66 zloty
0 references
844,883.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA OZORKÓW
0 references
"Działania w proj są zg.z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla 4 os z niepełnospr, m.in. poprzez umożli wszystkim os bez względu na płeć, wiek, niepełnosp, rasę, pochodzenie etniczne, wyznawaną religię lub światopogląd, orientację seksualną sprawie, pełnego uczestnictwa we wszystkich etapach realizacji na jednakowych zasadach. Gr docelowe określ zostały na podst. diagnozy potrzeb z uwzgl. osób z niepełnospr. Uwzgl.zostanie zasada uniwersalnego projektowania m.in.: równość w korzystaniu- takie same zasady dla wszystkich użytkow, bez stosowania rozwiązań zastępczych dla określonej gr ludzi, niedopuszczalna jest segregacja/napiętnowanie użytkown rekrutacja, promocja i informacja prowadzone w formie prostego i łatwego przekazu, intuicyjne korzystanie, opisy łatwym i prostym języ, inform uszereg wg stopnia ważności łatwo dostrzegalne informacje –dokumenty i informacje prezentowane w dostępny sposób za pomocą różnych form: papier np. powiększ czcionka, nagłówki " "i elektr zg. z WCAG 2.0. na poziomie AA np. możliw powiększ str; pliki pdf o strukt pomag przegląd os niedowidzą; teksty z uwzgl. ograni nadmiaru niepotrz i max wyróżnien podst info. Budynek, w którym realiz jest proj posiada udogodnienia architektoniczne. W proj brak barier równościow, zapewn zostaną dziłania przestrzeg zasad równ szans kobiet i mężcz. tak,aby na żadnym etapie realiz te bariery nie wystąpiły: elast h pracy (co istne będzie gł dla kobiet wychowuj dzieci-wiekszosć perso w proj) i równościowe szkol dla person. Zespół pr odpowie za prawidłowe wdrożenie proj i wykonawcy zostaną wybrani ze wzg na posiadane doświad i wiedzę, bez jakiejkol dyskryminacji. Zapewnione równorzędne traktowanie wszystkich odbio proj, bez dyskryminacji ze wzgl. na niepełnospr. Dzięki inwestycji wszyscy będą mieli taki sam równy dostęp do zajęć, produktów i rezultatów proj. We wskaźn założ 2,6% udział os z niepełnospr. Wydatki są meryt uzasad (pkt. VII) i uwzgl. 4 os. z niepeł (Polish)
0 references
“Actions in the project are in accordance with the principle of equal opportunities and non-discrimination, including accessibility for 4 persons with a disability, inter alia, by enabling all persons regardless of gender, age, part-time, race, ethnic origin, religion or belief, sexual orientation, full participation in all stages of implementation on equal terms. The target gr has been determined on the basis of the diagnosis of needs, including people with disabilities. The principle of universal design will be: equality in use- the same rules for all applications, without the use of substitutes for a specific game of people, it is unacceptable to segregate/mark the user’s recruitment, promotion and information carried out in the form of simple and easy communication, intuitive use, descriptions of easy and simple languages, information according to the degree of importance, easily visible information – documents and information presented in a manner accessible by means of various forms: paper, e.g. enlarge the font, headers " and an electr with WCAG 2.0. at AA level e.g. magnify str; pdf files about pomag review was impaired; texts, including overload and max highlights podst info. The building in which the project is constructed has architectural facilities. In the project, the lack of barriers to equality will be ensured that the principles of equal opportunities for women and men will be pursued so that no such barriers can occur at any stage: elast h work (which will be important for women raise children-most perso in proj) and equality schools for person. The team will be responsible for proper implementation of the project and the contractors will be selected for their experience and knowledge, without any discrimination. Equal treatment of all projects is ensured, without discrimination on the grounds of incompleteness. Thanks to the investment, everyone will have equal access to activities, products and project results. In the indication, 2.6 % of the share of the wasps from the disability. Expenditure is the substance of the principle (paragraph. (II) and OJ L. 4 people with a share (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0075/18
0 references