“Programme for improving the competence of students in computer science at the University of Zielona Góra” (Q92129): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q92129 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q92129 w Polsce | ||
Revision as of 08:18, 29 October 2020
Project Q92129 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Programme for improving the competence of students in computer science at the University of Zielona Góra” |
Project Q92129 in Poland |
Statements
613,200.21 zloty
0 references
727,575.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2017
0 references
29 February 2020
0 references
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI
0 references
Podstawą "The knowledge-based economy" są zaawansowane technologie (m.in. informatyka) oraz edukacja w wykwalifikowanych pracowników. Projekt obejmie wsparciem 140 studentów w tym 13K czterech ostatnich semest. studiów I st. w zakresie komp. kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju celem zwiększ. szans absolw. na zatrudn. w branży zgodnej z kierunkiem studiów poprzez zadania: -Certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje zawodowe informatyczne na podstawie badania kompetencji dla 140 studentów do 02.2020r.; -Zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje analityczne w tym umiejętność rozwiązywania problemów, komunikacyjne w tym językowe oraz w zakresie przedsiębiorczości, interpersonalne; -Wizyty studyjne u pracodawców; -Dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z pracodawcami w formie warsztatów i wykładów; wskazane w ramach bieżących kontaktów UZ z regionalnymi przedsiębiorcami oraz OPZL jako niezbedne do realizacji zgłoszonych zastrzeżeń do absolwentów Informatyki. Analiza kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy, głosi jako dobre praktyki udział pracodawców w nauczaniu studentów dlatego w ramach projektu odbędą się warsztaty z przedstawicielami firm (potencjalnymi pracod.). Każdy student zostanie objęty bilansem kompetentncji oraz szkoleniami. Celem proj.jest wzrost praktycznych zawodowych umiejętności 140 studententów Informatyki potwierdzonych certyfikatami, nabycie lub podniesienie tzw. kompetencji "miękkich" - interpersonalnych, komunikacyjnych w tym językowych, z zakresu przedsiebiorczości oraz analitycznych, itp. w okresie 03.2017 - 02.2020. Dzięki udziałowi w proj. student pozna wachlarz swoich kompetencji a także jego braki, będzie to początek do rozpoczęcia pracy nad swoim rozwojem zawodowym. Jak głosi Bilans Kapitału Ludzkiego, "Kierunki silnie preferowane, bez względu na fakt ich zamawiania (będące w ponad 80% pierwszym wyborem), tj. automatyka (Polish)
0 references
The knowledge-based economy is based on advanced technologies (e.g. computer science) and education in skilled workers. The project will support 140 students, including 13K the last four semest. studies I st. in the field of comp. key for the economy and development of the country in order to increase the chances of graduates to employ in an industry consistent with the direction of study through tasks: —Certified trainings and workshops educating IT professional competences on the basis of a competence study for 140 students by 02.2020; —Workshops educating analytical competences, including the ability to solve problems, communication including language and entrepreneurship, interpersonal; —Study visits to employers; —Additional activities carried out jointly with employers in the form of workshops and lectures; indicated within the framework of current contacts between the UZ and regional entrepreneurs and OPZL as necessary to implement the stated reservations to IT graduates. The analysis of qualifications and competences key to increasing the chances of graduates on the labour market, proclaims as good practices the participation of employers in teaching students, so within the framework of the project there will be workshops with representatives of companies (potential jobs). Each student will be included in the balance of competence and training. The aim of the project is to increase practical professional skills of 140 IT students confirmed by certificates, acquisition or improvement of so-called soft competences – interpersonal, communication including language, entrepreneurship and analytical competences, etc. in the period 03.2017-02.2020. Thanks to participation in the project, the student will learn the range of their competences and their shortcomings, it will be the beginning of work on their professional development. According to the Balance of Human Capital, "highly preferred directions, regardless of the fact of ordering them (which are more than 80 % first choice), i.e. automation (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K045/16
0 references