Opole internship programme (Q90192): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 

Revision as of 07:32, 29 October 2020

Project Q90192 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Opole internship programme
Project Q90192 in Poland

    Statements

    0 references
    2,042,921.92 zloty
    0 references
    490,301.26 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,423,970.0 zloty
    0 references
    581,752.80 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 April 2016
    0 references
    28 February 2019
    0 references
    SAMORZĄD WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO
    0 references
    0 references
    0 references
    Cel ogólny projektu; Zwiększenia możliwości zatrudnienia osób do 29 roku życia bez pracy, w tym w szczególności, które nie uczestniczą w kształceniu i szkoleniu (tzw. młodzież NEET), zamieszkałych na terenie woj. opolskiego, poprzez stworzenie efektywnego i kompleksowego programu obejmującego doradztwo zawodowe, pośrednictwo pracy, staże i szkolenia dla 227 osób (126K i 101M), umożliwiającego do 28 lutego 2019 roku podwyższenie kwalifikacji zawodowych, zdobycie doświadczenia zawodowego oraz wzmocnienie umiejętności praktycznych i kompetencji, prowadzący po przez tworzenie nowych miejsc pracy do odbudowy potencjału ludzkiego woj. opolskiego. Grupę docelową; Uczestnikami projektu będą w szczególności absolwenci szkół zawodowych, średnich oraz szkół wyższych (zarówno kobiety jak i mężczyźni, zamieszkujący na terenie woj. opolskiego), zainteresowani podjęciem stażu lub szkolenia, umożliwiającego podniesienie kwalifikacji zawodowych, którzy w chwili przystąpienia do projektu spełniają definicję osoby z kategorii NEET przyjętą w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 Główne zadania; ? Moduł doradczy, każdy uczestnik zostanie objęty Indywidualnym Planem Działania ? Moduł szkoleniowo skierowany zostanie do osób, dla których główną barierą znalezienia zatrudnienia jest brak odpowiednich kompetencji i kwalifikacji. ? Moduł stażowy skierowany zostanie do osób, u których główną barierą znalezienia pracy jest brak doświadczenia zawodowego (Polish)
    0 references
    The general objective of the project; Increase the employability of people up to 29 years of age without a job, including in particular those who do not participate in education and training (the so-called NEETs), residing in the Opole Voivodeship, by creating an effective and comprehensive programme covering professional advice, job intermediation, traineeships and trainings for 227 people (126K and 101M), enabling upgrading professional qualifications by 28 February 2019, gaining professional experience and strengthening practical skills and competences, leading to human creation of new jobs to rebuild potential. The target group; Participants of the project will in particular be graduates of vocational schools, secondary schools and universities (both women and men living in the Opolskie Voivodeship), interested in taking up an internship or training, enabling the improvement of professional qualifications, who at the time of joining the project meet the definition of NEETs in the Operational Programme Knowledge Education Development 2014-2020 main tasks; ? Advisory module, will each participant be covered by the Individual Action Plan? The training module will be addressed to people for whom the main barrier to finding employment is the lack of appropriate competences and qualifications. ? The traineeship module will be addressed to people whose main barrier to finding a job is lack of professional experience (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POWR.01.02.01-16-1K14/15
    0 references