E-resources in the administrative and service area (II) of economic, administrative, office and transport and logistics professions (Q91631): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q91631 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q91631 w Polsce

Revision as of 07:06, 29 October 2020

Project Q91631 in Poland
Language Label Description Also known as
English
E-resources in the administrative and service area (II) of economic, administrative, office and transport and logistics professions
Project Q91631 in Poland

    Statements

    0 references
    2,818,007.15 zloty
    0 references
    676,321.72 Euro
    13 January 2020
    0 references
    3,343,625.0 zloty
    0 references
    802,470.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    30 November 2018
    0 references
    EDUEXPERT SP. Z O.O.
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest opracowanie 30 materiałów multimedialnych (e-zasobów) w okresie od 01.02.2017 do 30.11.2018 w obszarze administracyjno-usługowym(II) w dwóch grupach zawodów: ekonomiczno-administracyjno-biurowym oraz transportowo-spedycyjno-logistycznym. W ramach 30 e-zasobów opracowanych zostanie 13 e-zasobów w j. angielskim oraz 17 e-zasobów dla 5 zawodów w innych j. obcych, w tym dla 4 zawodów (tj.: technik eksploatacji portów i terminali, technik lotniskowych służb operacyjnych, technik nawigator morski, technik rybołówstwa morskiego) w j. niemieckim, rosyjskim, francuskim i hiszpańskim oraz dla 1 zawodu (tj. technik żeglugi śródlądowej) w j. niemieckim. Główne rezultaty w proj. to odsetek zawodów z klasyfikacji zaw. szkol. zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do e-zasobów do nauczania j. obcego ukierunkowanego zawodowo - 7%, Produkty to  opracowane i pozytywnie zwalidowane: 30 e-zasobów i 149 modułów w dwóch grupach zawodów. Materiały multimedialne skierowane są do uczniów i nauczycieli szkół prowadzących kształcenie j. obcego zawodowego. W ramach projektu zrealizowane będą 2 zadania dla 2 grup zawodów zawierające następujące elementy:  -Opracowanie pierwszego e-zasobu oraz jego ocena przez ekspertów ds. kształ. zawodowego oraz j. obcych wyłonionych przez IP; -Modyfikacja opracowanego e-zasobu zgodnie z zaleceniami ekspertów, przygotowanie pozostałych e-zasobów zgodnie z zaakceptowanym wzorem oraz opracowanie materiałów metodycznych (wraz z przykładowymi konspektami zajęć); -Recenzja wewnętrzna opracowanych materiałów (multimedialnych i metodycznych), ewentualne poprawki oraz ponowna weryfikacja przez specjalistów; -Recenzja zewnętrzna przez ekspertów wyłonionych przez IP; - Walidacja produktów po recenzji zewnętrznej; - Ponowna recenzja końcowa produktów; - przekazanie gotowych materiałów do IP; - Działania promocyjne i informacyjne oraz rozliczenie projektu. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to develop 30 multimedia materials (e-resources) in the period from 01.02.2017 to 30.11.2018 in the administrative and service area(II) in two groups of professions: economic, administrative, and transport and logistics. Within 30 e-resources, 13 e-resources will be developed in English and 17 e-resources for 5 in other foreign languages, including 4 professions (i.e.: operating techniques for ports and terminals, aerodrome operational technicians, navigator techniques, sea fishing techniques) in German, Russian, French and Spanish and for 1 professions (i.e. inland navigation techniques) in German. The main results in the project are the percentage of professions from the classification of vocabulary schools, whose teachers have access to e-resources to teaching professionally oriented foreigners – 7 %, Products are developed and positively validated: 30 e-resources and 149 modules in two groups of competitions. Multimedia materials are addressed to pupils and teachers of schools conducting foreign vocational training. The project will carry out 2 tasks for 2 groups of professions with the following elements:—Development of the first e-resource and its assessment by professional and foreign experts selected by IP; —Modification of the developed e-resource according to expert recommendations, preparation of other e-resources in accordance with the accepted formula and the development of methodological materials (including examples of activities); —Internal review of developed materials (multimedial and methodical), possible corrections and re-verification by specialists; —External review by experts selected by IP; — Validation of products after an external review; — Final review of products; — transfer of finished materials to IP; — Promotional and information measures and project settlement. (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.15.00-00-5008/16
    0 references