Monitoring the fate of vocational school graduates – II and III round (Q91628): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 07:06, 29 October 2020
Project Q91628 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Monitoring the fate of vocational school graduates – II and III round |
Project Q91628 in Poland |
Statements
7,488,596.75 zloty
0 references
8,885,378.2 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2019
0 references
30 September 2022
0 references
PBS SP. Z O.O.
0 references
Projekt realizowany jest przez PBS Sp. z o.o. oraz Danae Sp. z o.o.CEL PROJEKTUWypracowanie systemowych rozwiązań monitorowania losów absolwentów szkół zawodowych na rynku pracy poprzez przeprowadzenie w okresie XI 2019 - IX 2022 dwóch rund monitorowania losów absolwentów szkół zawodowych (SZ) (techników, szkół branżowych i szkół policealnych, z wyłączeniem szkół specjalnych) (II runda - 3000 SZ, III runda - 2000 SZ). REZULTATYZgromadzone w projekcie dane/informacje nt. losów absolwentów SZ oraz sposobów ich monitorowania, przekazane zostaną decydentom (m.in. MEN,IBE). Posłużą one do opracowania, przetestowania i przygotowania do wdrożenia ogólnopolskiego kompleksowego systemu monitorowania sytuacji edukacyjno-zawodowej absolwentów SZ. Projekt przyczyni się m.in. do:poprawy jakości i atrakcyjności doskonalenia sytemu kształcenia branżowegopoprawy jakości i efektywności pracy szkoły, wzmocnienia współpracy z przedsiębiorcami, uczelniami, partnerami społecznymipodniesienia świadomości w zakresie wykorzystania informacji zwrotnej z monitorowania losów absolwentów do poprawy jakości kształceniaGRUPA DOCELOWAUżytkownicy rozwiązań:partnerzy społeczni, samorząd gospodarczy, sektorowe rady ds. kompetencji, pracodawcy, MEN, właściwi ministrowie (i podmioty im podległe) nadzorujący szkoły i placówki oświatowe, CKE, OKE, szkoły i placówki oświatowe i ich organy prowadzące, uczelnie i jednostki naukowe, kuratoria oświaty i in. jednostki realizujące nadzór pedagogiczny, absolwenci szkół i placówek systemów oświaty prowadzących kształcenie zawodoweUczestnicy badania-Respondenci:dyrektorzy/wicedyrektorzy/ os.wskaz. przez dyrekcjęuczniowie ostatnich klas SZabsolwenci ostatnich klas SZGŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIEDRUGA RUNDA MONITORINGU MODUŁ ILOŚCIOWY- Badanie CAWI z dyrektorami, uczniami i absolwentamiDRUGA RUNDA MONITORINGU MODUŁ ILOŚCIOWY-Badanie CAPI z uczniami o charakterze podłużnymTRZECIA RUNDA MONITORINGU MODUŁ ILOŚCIOWY- Badanie CAWI z dyrektorami, uczniami i absolwentami (Polish)
0 references
The project is implemented by PBS Sp. z o.o. and Danae Sp. z o.o.Cel PROJECTDeveloping system solutions to monitor the fate of vocational school graduates on the labour market by conducting in the period XI 2019 – IX 2022 two rounds of fate monitoring of graduates of vocational schools (technicians, industry schools and post-secondary schools, excluding special schools) (II round – 3000 SZ, III round – 2000 SZ). Data/information on the fate of EZ graduates and ways of monitoring them will be provided to decision-makers (e.g. MEN, IBE). They will be used to develop, test and prepare for the implementation of a nationwide comprehensive system of monitoring the educational and professional situation of SZ graduates. The Ministry of Education and Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Education and Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Ministry of Education and Education of the Ministry of Education and Education of the Ministry of Education and Education of Interests. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-3001/19
0 references