Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language (Q66685): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 00:54, 29 October 2020
Project Q66685 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language |
Project Q66685 in Czech Republic |
Statements
1,341,533.19 Czech koruna
0 references
1,412,140.2 Czech koruna
0 references
95 percent
0 references
30 June 2020
0 references
Základní škola Královské Poříčí, okres Sokolov
0 references
50°10'30.4"N, 12°39'7.9"E
0 references
35601
0 references
Cílem projektu je zkvalitnit infrastrukturu a vybavení pro základní vzdělávání v obci Královské Poříčí, aby žákům 1. stupně základní školy z této obce a jejího okolí byl umožněn stejný přístup ke kvalitnímu vzdělávání jako žákům v okresním městě Sokolov. Žáci tak nemusí za vzděláním dojíždět a budou mít možnost rozvíjet se v klíčových kompetencích potřebných pro jejich další studium a uplatnění v praxi. Zejména je kladen důraz na zlepšení výuky cizích jazyků a oblast digitálních technologií. (Czech)
0 references
The aim of the project is to improve the infrastructure and equipment for primary education in the village of Králová Poříčí, so that pupils of the 1st grade elementary school from this municipality and its surroundings are given the same access to quality education as pupils in the district town of Sokolov. Therefore, pupils do not have to commute for education and will have the opportunity to develop in the key competences needed for their further study and practical application. In particular, emphasis is placed on improving foreign language teaching and digital technology. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0011007
0 references