Elementary school Loštice – reconstruction of professional classrooms (Q58317): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
label / enlabel / en
 
Elementary school Loštice – reconstruction of professional classrooms

Revision as of 12:06, 23 October 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Elementary school Loštice – reconstruction of professional classrooms
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,010,656.65 Czech koruna
    0 references
    120,426.27 Euro
    1 October 2020
    0 references
    3,541,949.0 Czech koruna
    0 references
    141,677.96 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    Základní škola Loštice, okres Šumperk, příspěvková organizace
    0 references
    0 references

    49°44'28.3"N, 16°55'49.1"E
    0 references
    78983
    0 references
    Cílem projektu je rekonstrukce odborných učeben pro výuku cizích jazyků (angličtina a němčina), přírodovědné obory (chemie a fyzika) a pracovní činnosti (dílny a kuchyňka). Prostory pro výuku jsou nevhodné, je nutné provést drobné stavební úpravy pro zkvalitnění výuky těchto předmětů. Vybavení těchto učeben je zastaralé a neodpovídá současným moderním trendům. Projekt rovněž řeší nevhodný stav budovy, kde chybí bezbariérový přístup do těchto odborných učeben, které se nachází v 2 NP. (Czech)
    0 references
    The aim of the project is to reconstruct specialised classrooms for teaching foreign languages (English and German), natural sciences (chemistry and physics) and work activities (workshops and kitchenettes). Spaces for teaching are inappropriate, it is necessary to make minor building modifications to improve the quality of teaching of these subjects. The equipment of these classrooms is obsolete and does not correspond to modern trends. The project also addresses the inappropriate state of the building, where there is no barrier-free access to these professional classrooms, which is located in 2 NP. (English)
    23 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_066/0011156
    0 references