Q107075 (Q107075): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The aim is to improve the quality of education in institutions run by the GTD. Improving quality will translate directly into the possibility of acquiring a comp. Key. by U participating in the project, and acquisition of competences and qualifications by N participating in the project. Retrofitting the workshop will enable the transfer of knowledge through experiments and experiments. It will enable students to participate actively in classes....) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Revision as of 17:53, 17 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,499,565.24 zloty
0 references
1,764,194.4 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
31 July 2019
0 references
GMINA TRZYDNIK DUŻY
0 references
Celem jest podniesienie jakości kształcenia w placówkach prowadzonych przez GTD. Podniesienie jakości przełoży się bezpośrednio na możliwość nabycia komp. Klucz. przez U uczestniczących w projekcie, oraz nabycie kompetencji i kwalifikacji przez N uczest. w proj. Doposażenie pracowni umożliwi przekazywanie wiedzy za pomocą eksperymentu i doświadczeń. Umożliwi branie czynnego udziału uczniów w zajęciach. Zajęcia staną sią atrakcyjniejsze a forma przekazu wiadomości bardziej zbliżona do przekazu informacji w otaczającym uczniów świecie. Zajęcia rozwij. poszerzą wiadomości z nauczanych przedmiotów, a także nauczą podstaw programowania, rozszerzą wiadomości z informatyki. Zajęcia z przedsiębiorcz. zostały zaplanowane aby od najmłodszych lat nauczyć jak ważne jest racjonalne zarządzania budżetem domowym. Zajęcia z dziennikarstwa mają nauczyć formułować czytelne wiadomości i komunikować się z otoczeniem w sposób zrozumiały i atrakcyjny dla odbiorcy. Zajęcia wyrównawcze usystematyzują wiedzę i zniwelują braki podstaw programowych u słabszych uczniów. Zajęcia wyrów. będą prowadzone ze szczególnym wsparciem dla osób z niepełnosprawnościami. Zajęcia z psychologiem pomogą uczniom na polepszenie relacji z otoczeniem a w szczególności z rówieśnikami. Doradztwem zawodowy zostaną objęte osoby na ostatnim etapie kształ., pomoże im to wybrać odpowiednią dla nich dalszą ścieżkę kształcenia. Zajęcia z logopedii, socjoterapii, integracji sensorycznej i korek-komp pomogą zniwelować wady i deficyty. Zajęcia z gimnast. korek-komp umożliwią zniwel. wad postawy i ograniczeń ruchowych spowodowanych wadami wrodzonymi i nabytymi. Ponadto zakupione zostaną przyrządy do urządzenia strefy aktywności fizycznej w SP 2,4 aby wolny między zajęciami i po zajęciach czas uczniowie mogli spędzić w sposób aktywny, wyrabiając u siebie nawyk ruchu od lat najmłodszych. Urządzenia dają możliwość aktywności ruchowej dla grupy, co ułatwi naukę właściwych relacji w grupie poprzez zabawę. Cd. uzasad. wyd (Polish)
0 references
The aim is to improve the quality of education in institutions run by the GTD. Improving quality will translate directly into the possibility of acquiring a comp. Key. by U participating in the project, and acquisition of competences and qualifications by N participating in the project. Retrofitting the workshop will enable the transfer of knowledge through experiments and experiments. It will enable students to participate actively in classes. Classes will become more attractive and a form of message transmission more similar to information in the surrounding world. The classes will expand the information from the subjects taught, and teach the basics of programming, expand information from computer science. Entrepreneurship classes have been planned to teach from an early age how important it is to manage your home budget rationally. Journalism classes are meant to learn to formulate clear messages and communicate with the environment in a way that is understandable and attractive to the audience. Compensatory classes will systematise knowledge and address the lack of curriculum in weaker pupils. Classes will be conducted with special support for people with disabilities. Classes with a psychologist will help students to improve relations with their surroundings and especially with their peers. Professional advice will be provided to those at the final stage of education. This will help them to choose a suitable path for them to continue their education. Classes in speech therapy, sociotherapy, sensory integration and cork-comp will help to overcome defects and deficits. Classes in gymnast. cork-komp will enable you to overcome posture defects and motor limitations caused by congenital and acquired defects. In addition, instruments for the equipment of the physical activity zone in SP 2,4 will be purchased so that students can spend free time between classes and after classes in an active way, developing a habit of movement from the youngest years. The devices offer the possibility of movement activity for the group, which will facilitate learning the right relationships in the group through fun. Cd. Principles. eD. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0092/17
0 references