Good start with the Little Academy. (Q103340): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Good start with the Little Academy. | |||
Revision as of 15:09, 17 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Good start with the Little Academy. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
598,720.16 zloty
0 references
706,040.0 zloty
0 references
84.8 percent
0 references
1 August 2019
0 references
31 August 2020
0 references
RESTAN ŁUKASZ STAŃCZYK
0 references
Cel gł.- zwiększenie dost. do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla 58 (25dz/33ch) dzieci z woj. Łódzkiego poprzez utworzenie 15 nowych miejsc edukacji przedszkolnej i doposażenie istniejącego przedszkola na terenie M. Łodzi, organizacje zajęć dodat., zajęć dla dzieci ze spec. potrzebami edu i podniesienie komp. i kwal. 5 nauczycielek w zakresie nauczania komp kluczowych i umiej. uniwersalnych w okresie 01.08.2019 – 31.08.2020r. Odp. na cel szczegół. RPO WL : Zwiększenie uczestnictwa dzieci w wys. jakości edukacji przedszk. i odpowiada na problem zbyt małej ilości dzieci w przedszkolach , słabej oferty zajęć dodatk. i braku dobrego przygotowania kadry. Projekt pozwoli na upowszech. wczesnej edukacji dostosowanej do lokalnych potrzeb. Wzrośnie jakość kształcenia poprzez lepsze przygotowanie nauczycieli i poprawę warunków edukacji dzieci . Projekt realizuje cele szczegółowe PI 10i : Ograniczenie i zapob. przedwczes. kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości wczesnej edu. elementarnej oraz kształcenia (…). Cel osiągnięty poprzez realizację następujących zadań: 1. Adaptacja i doposażenie pomieszczeń 2. Bieżąca działalność nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego 3. Doskonalenie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli 4. Zajęcia dodatkowe dla dzieci Efekty proj: 1 placówka przedszkolna zaadaptowana i doposażona w celu wygenerowania nowych miejsc przedszkolnych 15 nowych miejsc przedszkolnych 5 nauczycieli przedszkolnych uzyskało kwalifikacje lub nabyło kompetencje po opuszczeniu programu 58 dzieci wyrównało szanse edukacyjne dzięki udziałowi w zajęciach dodatkowych (Polish)
0 references
The goal is to increase access to high quality preschool education for 58 (25dz/33ch) children from voivodships. Łódź through the creation of 15 new places of preschool education and retrofitting of the existing kindergarten in the area of M. Lodz, organisation of additional classes, classes for children with special needs of edu and raising the comp. and quall. 5 teachers in the field of teaching key and universal skills in the period 01.08.2019-31.08.2020r. Let’s go to detail. RPO WL: Increasing the participation of children in the quality of pre-school education and responds to the problem of too few children in kindergartens, poor offer of additional classes and lack of good staff preparation. The project will allow for more advanced early education tailored to local needs. The quality of education will increase through better training of teachers and better education conditions for children. The project pursues specific objectives of PI 10i: Reduce and prevent early school leaving and ensuring equal access to good quality early elementary education and education (...). Objective achieved by carrying out the following tasks: 1. Adaptation and refurbishment of rooms 2. Current activities of newly created pre-school upbringing sites 3. Improving the qualifications and skills of teachers 4. Additional activities for children Effects of the project: 1 kindergarten facility adapted and equipped to generate new kindergarten sites 15 new kindergarten places 5 preschool teachers were qualified or qualified after leaving the programme 58 children evened educational opportunities by participating in additional classes (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0017/19
0 references