Success of the School of Success (Q131090): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 137,564.1576 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
137,564.16 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 137,564.16 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 137,564.16 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 137,564.16 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 03:56, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Success of the School of Success |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
487,206.39 zloty
0 references
573,183.99 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MŁYNARY
0 references
Projekt "Szkolna Pracownia Sukcesu" będzie realizowany w szkole podstawowej w Zespole Szkół w Młynarach w okresie 01.09.2017-30.06.2019. Jego celem jest odniesienie kompetencji językowych, matematyczno przyrodniczych oraz właściwych i umiejętności niezbędnych na rynku pracy wśród 120 uczniów Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół w Młynarach poprzez realizację zajęć wyrównawczych i rozwijających, wdrożenie nauczania metodą eksperymentu, doskonalenie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli oraz indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Projekt skierowany jest do 120 uczniów, 20 nauczycieli i 24 rodziców dzieci uczących się w szkole. W ramach projektu przewiduje się realizację zajęć rozwijających z j. angielskiego i przyrodniczych, zajęć wyrównawczych z matematyki, terapię pedagogiczną dysleksji, zajęcia socjoterapeutyczne oraz doskonalenie umiejętności i kwalifikacji nauczycieli w zakresie nauczania opartego na metodzie eksperymentu i wspierania uczniów w rozwoju kompetencji kluczowych. Zostaną również doposażone pracownie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz językowa. Realizacja projektu wpłynie na podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wpłynie to na podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do nauczania eksperymentalnego, co bezpośrednio przełoży się na wzrost poziomu ich kompetencji kluczowych, jak również zapewnienie nauczycielom możliwości szkolenia i doskonalenia umiejętności zawodowych w celu poprawy jakości szkół w ww. obszarach. Projekt ma charakter zintegrowany i jest częścią przedsięwzięcia pn. „Wzrost jakości usług edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji pożądanych na rynku pracy na obszarze ZIT Elbląga”, zgodnie z Uchwałą nr 6/2016 Komitetu Sterującego Związku ZIT z dn. 6 maja 2016. (Polish)
0 references
The ‘School of Success’ project will be running at primary school in the School Complex of the Młola School in the period 01.09.2017-30.06.2019. Its aim is to address the linguistic, mathematical and inherent competences and skills needed in the labour market among the 120 pupils of the Primary School in the School Complex of the Mulars, through the implementation of compensatory and developing activities, the implementation of teaching methods, the improvement of teachers’ qualifications and skills, and the individualisation of work with learners with special educational needs. The project is aimed at 120 students, 20 teachers and 24 parents of children in school. The project provides for the implementation of learning activities in English and natural sciences, compensatory classes in mathematics, pedagogical treatments, socioeconomic activities and the improvement of teachers’ skills and qualifications in teaching methods based on the method of experimentation and supporting students in the development of key competences. They will also be provided with subjects of mathematical and natural sciences and languages. The implementation of the project will improve the students’ key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market and the development of individualised approaches to learners with special needs. This will contribute to improving the quality of education in general by creating the conditions for experimental teaching at school, which will directly contribute to increasing the level of key competences, as well as providing teachers with the opportunity to train and improve their professional skills in order to improve the quality of schools in the above areas. The project is an integrated project and is part of the project: “The increase in the quality of educational services aimed at the development of skills for the labour market in the area of ITI — Elbląg,” in accordance with Resolution No 6/2016 of the Steering Committee of the ZIT Union dated 6 May 2016. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.02-28-0013/16
0 references