I listen, I understand the development of your skills and competences in Tomaszów Mazowiecki (Q103521): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 106,300.86720000001 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
106,300.87 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 106,300.87 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 106,300.87 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 106,300.87 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 02:14, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I listen, I understand the development of your skills and competences in Tomaszów Mazowiecki |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
376,482.23 zloty
0 references
442,920.28 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2018
0 references
POWIAT TOMASZOWSKI
0 references
Cel główny projektu: Podniesienie w okresie VII’16-VI’18 jakości kształcenia ogólnego w SP SOSW w Tomaszowie Maz. umożlwiającego wzrost kompetencji kluczowych u 100%U (8K/24M), poprzez rozwój kompetencji N z zakresu indywidualizacji pracy z U ze specjalnymi potrzebami edukac. i prowadzenia zaj. grupowych oraz stworzenie nowoczesnego zaplecza dydaktycznego, wykorzystującego ICT w procesie indywidualizacji pracy z U w edukacji ogólnej Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: - Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 32 U (8K/24M) - Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 1 - Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 29os. (25K/4M)PROD.: - Liczba N objętych wsparciem w programie 29os. (25K/4M) - Liczba U objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie 32 os (8K/24M) - Liczba uczniów objętych indywidualizacją wsparcia - 32 os (8K/24M) Liczba nauczycieli, którzy nabyli umiejętności i kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej 26 (22K) Proj. skierowany jest do SOSW w Tomaszowie Maz. oraz jego 32 Uczniów/Uczennic [dalej: U] (8K/24M) w wieku 9-15 lat, z pow. Tomaszowskiego (uczą się/pracują w myśl KC na terenie pow.) oraz 29 Nauczycieli [dalej N -25K/4M] Zadania w ramach projektu: 1. Szkolenia dla N 2. Indywidualizacja pracy z uczniem 3. Szkolenia z kompetencji kluczowych dla U. niwelujące bariery i problemy eduk. 4. Doposażenie sal szkoleniowych (Polish)
0 references
Main objective of the project: Raising the quality of general education in SP SAW in the VII’ 16-VI’ 18 quality of general education in Tomaszów MAZ with an increase in key competences of 100 % U (8K/24M), through the development of the competences of N in relation to the individualisation of labour from the U to the special needs of education and the running of group events and the creation of modern educational facilities that use ICT for the individualisation of labour from the EU’s general education core results, which will be achieved through the implementation of the project: — Number of students who have acquired key competences after leaving 32 U (8K/24M) — Number of schools and educational facilities using ICT equipment to carry out education activities 1 — Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competences after leaving 29os. (25K/4M) — Number of N supported in 29os. (25K/4M) — Number of U supported in the development of key competences in the 32 os programme (8K/24M) — Number of students subject to individualisation of support — 32 os (8K/24M) Number of teachers who have acquired skills and competences for special pedagogy 26 (22K). U] (8K/24M), aged 9-15, with The mast (study/work under the CC in the area of) and 29 Teachers [N -25K/4M] 1. Training for N 2. Personalisation of the work with student 3. Training on key competences for people to address barriers and problems in the field of education. 4. Equipping training rooms (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-A018/16
0 references