Acquire a profession rather than suspend (Q138867): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 539,129.568 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
539,129.57 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 539,129.57 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 539,129.57 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 539,129.57 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
|
Revision as of 14:46, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Acquire a profession rather than suspend |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
2,246,373.2 zloty
0 references
2,642,792.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
30 September 2022
0 references
POWIAT ŚWIDWIŃSKI
0 references
Cel główny: podniesienie jakości oferty kształcenia i szkolenia zawodowego oraz wzbogacenie oferty edukacyjnej 4 szkół ponadgim. z terenu Powiatu Świdwińskiego w okresie 2018-2022, wyposażenie 140 uczniów (105 dziewcząt) i 10 nauczycieli (5 kobiet) w 2 zespołach szkół ponadgimnazjalnych w kwalifikacje zawodowe i kompetencje ogólne pożądane na rynku pracy. Grupa docelowa: Uczniowie (140 osób-105 dziewcząt) w ZSR CKP Świdwin 100 uczniów - zasadniczej szkoły zawodowej zawód kucharz, technikum informatycznego, technikum żywienia i usług gastronomicznych, technikum ekonomicznego; w ZSP Połczyn-Zdrój 40 uczniów - technikum zawodowego hotelarstwo, technikum zawodowego żywienia i usług gastronomicznych, zsz zawód kucharz. Nauczyciele (10 osób - 5 kobiet) ZSRCKP Świdwin (9 osób – 4 kobiety), ZSP Połczyn (1 osoba – kobieta). Główne rezultaty: 1.Liczba nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] – 10 (5 kobiet). 2.Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje w ramach pozaszkolnych form kształcenia [osoby] – 120 (105 dziewczęta). 3.Liczba szkół i placówek kształcenia zawodowego wykorzystujących doposażenie zakupione dzięki EFS – 3 szkoły. Zadania: 1.Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli zawodu i instruktorów praktycznej nauki zawodu. 2.Pomoc stypendialna na uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów zaw. 3.Podnoszenie umiejętności oraz uzyskiwanie kwalifikacji zaw. przez uczniów i słuchaczy szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zaw. 4. Realizacja praktyk zawodowych organizowanych u pracodawców lub przedsiębiorców dla uczniów zasadniczych szkół zawodowych oraz staży zawodowych obejmujących realizację kształcenia zawodowego praktycznego we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami. 5.Wyjazdy dydaktyczne i edukacyjne oraz zawodoznawcze. 6.Doposażenie pracowni. 7.Doradztwo edukacyjno-zawodowe. (Polish)
0 references
Goal: to improve the quality of vocational education and training provision and to enrich the educational offer of 4 schools more than in 2018 to 2022 at the Świdwiński District, equipping 140 pupils (105 girls) and 10 teachers (5 women) in 2 teams of upper secondary education in vocational qualifications and general competencies in the labour market. Audience: Students (140 to 105 girls) in ZR CKP Świdwin 100 students — primary vocational training profession, technical college, IT, catering and catering services, economic college; 40 students — vocational hotel, vocational meal and catering services, ZSP profession. Teachers (10 people — 5 women) ZSR Świdwin (9 people — 4 women), ZSP Połczyn (1 woman — woman). Main results: 1.Number of vocational training teachers and instructors having obtained qualifications or acquired competence after leaving [the person] — 10 (5 women). 2.Number of persons who obtained qualifications in out-of-school forms of education of [person] — 120 (105 girls). 3.Number of schools and vocational training facilities used for retrofitting acquired through the ESF — 3 schools. Tasks: 1.Improving the skills and competences of professional teachers and trainers for practitioners. 2.Scholarship support for particularly gifted students in the subject. 3.Raising of skills and obtaining the qualification of school students and educational institutions providing education. 4. The implementation of traineeships with employers and/or entrepreneurs for school pupils and professional traineeships involving the implementation of vocational training in collaboration with employers and/or entrepreneurs. 5.Educational and educational driving and professional instruction. 6.Apparatus. 7.Occupational and professional advice. (English)
0 references
Identifiers
RPZP.08.06.00-32-K029/17
0 references