I do not play the profession — I want to be in the profession! (Q131378): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 86,320.2336 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
86,320.23 Euro
Amount86,320.23 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 86,320.23 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 86,320.23 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 86,320.23 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:18, 24 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
I do not play the profession — I want to be in the profession!
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    359,667.64 zloty
    0 references
    86,320.23 Euro
    13 January 2020
    0 references
    423,138.4 zloty
    0 references
    101,553.216 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    OŚRODEK SZKOLENIA KIEROWCÓW L-WIT KONRAD KLONOWSKI
    0 references
    0 references
    0 references

    53°42'16.6"N, 20°57'39.2"E
    0 references

    53°31'47.3"N, 20°43'36.5"E
    0 references

    53°39'7.9"N, 20°47'30.1"E
    0 references

    53°28'56.6"N, 21°21'34.9"E
    0 references

    53°33'49.3"N, 20°59'48.8"E
    0 references

    53°33'55.4"N, 21°13'4.8"E
    0 references

    53°23'54.2"N, 20°56'46.7"E
    0 references
    Rozwój umiejętności praktycznych i kompetencji/kwalifikacji zawodowych niezbędnych do wejścia na rynek pracy u 28 ucz.( 20K, 8M) z Zespołu Szkół nr 2 im. Jędrzeja Śniadeckiego poprzez realizację warsztatów z miękkich kompetencji pracowniczych, specjalistycznych kursów/szkoleń zawodowych oraz staży zawodowych od 01.08.2018 do 30.09.2019. Projekt zostanie skierowany do 28 U obecnych kl. II z trzech kierunków kształcenia: Technik żywienia i usług gastronomicznych (14 os.), Technik obsługi turystycznej (9 os.) i Technik hotelarstwa (5 os.). Wybór grupy docelowej wynika z potrzeb opisanych w diagnozie przeprowadzonej przez szkołę, w tym z analizy potrzeb pracodawców branży gastronomicznej i hotelarskiej oraz na podstawie wstępnie przeprowadzonych rozmów z uczniami, którzy w takiej liczbie zadeklarowali chęć udziału w projekcie. W ramach projektu zaplanowano następujące działania: 1. Diagnoza 28 uczniów ZS nr 2 w Szczytnie. 2. Warsztaty kompetencji miękkich. 3. Specjalistyczne kursy/szkolenia prowadzące do nabycia umiejętności i kompetencji zawodowych. 4. Specjalistyczne kursy/szkolenia prowadzące do nabycia kwalifikacji zawodowych. 5. Staże zawodowe u pracodawców. (Polish)
    0 references
    The development of practical skills and competences/professional qualifications needed to enter the labour market in 28 urine (20k, 8M) with the Śniadecki School Complex, through the implementation of a workshop on soft labour competences, vocational training courses/vocational training and traineeships from 01.08.2018 to 30.09.2019. The project will be addressed to 28 U of the current glue. Three courses of education: Catering and catering techniques (14), tourist accommodation technician (9) and hotel technician (5 persons). The selection of the target group is due to the needs described in the diagnosis carried out by the school, including an analysis of the needs of the catering and hotel industry, and on the basis of pre-interviews with the students who indicated their willingness to participate in the project. The following activities are planned in the framework of the project: 1. Diagnosis of the 28 students of ZS No 2 in Szczytno. 2. Soft competence workshops. 3. Specific courses/training leading to the acquisition of professional skills and competences. 4. Specialised courses/training leading to the acquisition of professional qualifications. 5. Work placements with employers. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.04.01-28-0053/19
    0 references