SCHOOLS OF INSPIRATION (Q120354): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 111,660.588 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
111,660.59 Euro
Amount111,660.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 111,660.59 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 111,660.59 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 111,660.59 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:26, 24 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
SCHOOLS OF INSPIRATION
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    465,252.45 zloty
    0 references
    111,660.59 Euro
    13 January 2020
    0 references
    547,355.83 zloty
    0 references
    131,365.39919999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA GAĆ
    0 references
    0 references
    0 references
    Tytuł proj.: SZKOŁY INSPIRACJI Okres realiz.: 01.07.2017-30.06.2018 Obszar realiz.: gm. Gać Cel głów.: Cel główny projektu otrzymuje brzmienie: „Poprawa jakości i podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej SP w Gaci (SPG), Gimn w Gaci (GG) i Gimn. W Dębowie (GD), poprzez wdrożenie programu rozwojowego ukierunkowanego na doposażenie placówek w nowoczesny sprzęt edukacyjny oraz TIK, indywidualizację wsparcia ucznia, rozwój kompetencji kluczowych wśród min 257U (126 dz.) oraz kompetencji 35(27K) nauczycieli, do k. VI.2018 r Gł. rezultat proj.: Liczba U., którzy nabyli kk po opuszcz. programu– 257(126dz) Zad. w ramach proj.: 1. Kompetencje kluczowe – szkolenia doskonalące dla N i rozwijanie umiejętności U 2. Z przyrodą za pan brat - międzyszkolna pracownia przyrodnicza, szkolenia dla N, zajęcia pozalekc. dla U 3. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikac.- zakup wyposażenia TIK, szkolenia dla N zajęcia pozalekcyjne dla U 4. Indywidualizacja pracy z U ze SPE oraz wsparcie U młodszego - wsparcie psychologiczne i logopedyczne Spełnienie k. dostępu: -Projekt jest skierow. do szkół, które osiągają niższe od średn. wyniki w skali woj. i przynajmniej dwukrotnie w ciągu ostatnich 3 lat poprzedzających rok złożenia wniosku o dofinansowania: 1) uzyskały ze sprawdzianu wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 4 (SPG); 2) uzyskały z egz. gimn. z matem. wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 4 (GG, GD); -Wnioskodawca w związku z faktem korzystania ze wsparcia w obszarze TIK, deklaruje w okresie do 6-mcy od zakończenia projektu osiągnięcie funkcjonalności zgodnie z kryt. określonymi w regulaminie konkursu. -Projekt został przygotowany w oparciu o sporządzoną w V 2016 r. diagnozę potrzeb szkół zatwierdzoną przez organ prowadzący (Polish)
    0 references
    Name: Schools of inspiration, Period of Implementation: 01.07.2017-30.06.2018 Area of implementation: Gum Objective heads: The main objective of the project is to read as follows: “Improving the quality and attractiveness of the education offer of the SP in Gaci (SPG), Gimn of Gai (GG) and Gimn. In Debów (GD), through the implementation of a development programme targeting the retrofitting of modern educational equipment and ICT facilities, the individualisation of student support, the development of key competences in 257U (126 dz.) and competence of 35 (27K) teachers to j.VI.2018 r. result proj.: Number of people who have purchased a kk after they have lowered their programming — 257 (126d) in the framework of a proj.: 1. Key competences — enhanced training for N and skills development for U 2. With nature for you, your brother, an inter-SE employment worker, training for N, pozalekc. for U 3. Modern information and communication technologies — purchase of ICT equipment, training for N extra-curricular activities for U 4. Personalisation of the work of the SPE with the SPE and support to the younger — psychological support and speech therapy to be accessed. — The project is directed at schools which are below average in size and at least twice during the last 3 years preceding the year of the application for funding: (1) have scored with a test result on a stonium-scale lower than or equal to 4 (‘SPG’); (2) have obtained a minimum score of less than or equal to 4 (GG, HHs) on a permanent scale. The Applicant, in relation to the use of ICT support, declares in the period up to 6 months from the end of the project the achievement of the functionality set out in the competition rules. — The project was prepared on the basis of the assessment of the needs of the schools, which was approved by the management body in the course of the year 2016. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.02.00-18-0024/16
    0 references