Innovative school — Gniewle (Q120429): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 121,987.40879999999 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
121,987.41 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,987.41 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,987.41 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 121,987.41 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 11:22, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative school — Gniewle |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
508,280.87 zloty
0 references
597,977.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 July 2018
0 references
28 June 2019
0 references
GMINA TRYŃCZA
0 references
Tytuł projektu: Innowacyjna szkoła- Gniewczyna Łańcucka Okres realizacji: 02.07.2018-28.06.2019 Obszar realizacji: gm. Tryńcza Cel główny: Wzmocnienie jakości i podniesienie atrakcyjn. oferty eduk. SP w Gniewczynie Łańcuckiej, przez wdroż. progr. rozwojowego ukierunkowanego na doposażenie placówki w nowoczesny sprzęt edukac. i TIK, indywidualizację wsparcia U ze SPE, rozwój kk wśród 258U(136dz) oraz komp. 34(27K)N, w terminie do VI.2019 Gr. docelowa: Projekt jest skierowany do Szk. Podst. w Gniewczynie Łańcuckiej, ich uczn. i naucz. Wsparciem zostanie objętych 258U(148dz) z kl.I-VIII SP oraz 34(27K) nauczycieli. Gł. rezultat projektu: Liczba uczn., którzy nabyli komp. klucz. po opuszczeniu programu– 258(136dz) Zadania w ramach projektu: 1. Kompetencje kluczowe – szkolenia doskonalące dla nauczycieli i rozwijanie umiejętności U 2. "Jestem Przyrodnikiem" - pracownia przyrodnicza, szkolenia dla nauczycieli, zajęcia pozalekc. dla uczn. 3. Nowoczesne technologie informacyjno-komunikac.- zakup wyposażenia TIK, szkolenia dla nauczycieli, zajęcia pozalekcyjne dla uczniów 4. Indywidualizacja pracy z U ze spec. potrzebami edukacyjnymi oraz wsparcie ucznia młodszego - wsparcie psychologiczne i logopedyczne Spełnienie k. dostępu: -Projekt jest skierow. do szkoły, która osiąga niższe od średn. wyniki w skali woj. i przynajmniej dwukrotnie w ciągu ostatnich 3 lat poprzedzających rok złożenia wniosku o dofinansowania: 1) uzyskała ze sprawdzianu wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 4 ;(2) uzyskały z egz. gimn. z matem. wynik na skali staninowej mniejszy lub równy 5;-Wnioskodawca w związku z faktem korzystania ze wsparcia w obszarze TIK, deklaruje w okresie do 6-mcy od zakończenia projektu osiągnięcie funkcjonalności zgodnie z kryt. określonymi w regulaminie konkursu.-Projekt został przygotowany w oparciu o sporządzoną w XI 2017 r. diagnozę potrzeb szkoły zatwierdzoną przez organ prowadzący (Polish)
0 references
Project title: Innovative school — Gniewo to the chain of implementation: 02.07.2018-28.06.2019 Area of implementation: the Main Objective: Strengthening the quality and attractiveness of education. SP in the chain through the implementation of a development programme focusing on providing modern education and training equipment for the facility, the individualisation of U-support from the SPE, the development of the boar between 258 U and 136 %. 34 (27K) N, at the end of the VI.2019 target: The project is addressed to the MCS. In the chain, in the chain and in the school. 258U (148Z) CI-VIII SP and 34 (27K) teachers will be supported. Result of the project: Number of students who have purchased a key compartment after leaving -258 (136d) Tasks within the project: 1. Key competences — training for teachers and the development of 2 skills. “I am a natural person” — a nature worker, teacher training, tutoring of teachers. 3. Modern information and communication technologies — purchase of ICT equipment, teacher training, extra-curricular activities for students 4. The individualisation of working from the U to the needs of education and youth — psychological support and speech therapy to be accessible: — The project is directed to the school, which has scores below the average size of the province, and at least twice during the last 3 years preceding the year of submission of the application for funding: (1) has a permanent check of less than or equal to 4; (2) obtained a minimum score of less than or equal to 5; -Applicant in relation to the use of ICT support, declares in the period up to 6 months from the end of the project the achievement of the functionality set out in its Rules of Procedure to a project prepared on the basis of the assessment of the needs of a school approved by the authority in the 2017-th day. (English)
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0104/17
0 references