“Routes take up the routes” (Q117793): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 16,158.792 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
16,158.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,158.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,158.79 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 16,158.79 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 10:43, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Routes take up the routes” |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
67,328.3 zloty
0 references
71,378.3 zloty
0 references
94.33 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA BRAŃSK
0 references
Ideą skłaniającą do realizacji projektu jest potrzeba podniesienia jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia przedszkolnego, ukierunkowanego na rozwój kompetancji kluczowych, własciwych postaw. Realizacja założonych zadań wpłynie pozytywnie na rozwój dzieci, zapewni im lepszy start w przyszłą edukację i rozwinie ich umiejętności i zdolności poznawcze. Projekt pozwoli również rozwijać zainteresowania i wyrównać braki. Projekt swoim działaniem obejmie trzy Ośrodki Wychowania Przedszkolnego znajdujące się na terenie Gminy Brańsk, obejmie dzieci w wieku 3 do 6 lat. Łacznie 57 uczniów w tym 31 kobiet i 26 mężczyzn. Dzieci pochodzą w 100% z terenów wiejskich. Projekt zakłada zrealizowanie: zajęć rozwijających naukę języka angielskiego (przygotowują do dalszej edukacji językowej w szkole, wspomagają koncentrację i poprawiają zdolność uczenia się i zapamiętywania), zajęć z robotyki i programowania (rozwijają umiejętności manualne, konstruktorskie i informatyczne) oraz zajęć naukowo-intelektualnych (rozwijają myślenie przyczynowo - skutkowe, pozwalają na samodzielne dochodzenie do wiedzy,) jak również doposażenie punktów przedszkolnych w pomoce dydaktyczne niezbędne do prawidłowej realizacji zajęć. Do zajęć z języka angielskiego:ilustrowany słownik języka angielskiego, dwustronne puzzle (liczby, kolory, kształty; owoce i warzywa; zabawki; alfabet zwierząt), MagicPen-gra edukacyjna; do zajęć z robotyki i programowania: plansze do kodowania, klocki Lego, Zestaw Photon Edu + tablet; do zajęć naukowo-intelektualnych: monitory interaktywne. Projekt przewiduje też wspólny wyjazd edukacyjny dla wszystkich grup zajęciowych do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Podczas wyjazdu dzieci bedą mogły uczyć się poprzez zabawę. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji kluczowych odbywać się będzie z uwzględnieniem idnywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych a także psychofizycznych uczestników projektu. Projekt realizowany będzie od 01.09.2019 do 31.08.2020 (Polish)
0 references
The idea behind the project is that there is a need to improve the quality of the educational offer in pre-primary education, focusing on the development of key competences, and the need for ownership. The implementation of the targets will have a positive impact on children’s development, give them a better start in future education and develop their skills and cognitive abilities. The project will also make it possible to develop interests and address gaps. The project will cover three pre-school centres located in the municipality of Brańsk, including children aged 3 to 6. 57 students including 31 women and 26 men. Children have 100 % of their children living in rural areas. The project involves carrying out: activities in developing English language learning (prepare for further language education in school, assist in concentration and improve learning and memory), robotics and programming activities (develop manual, construction and computer skills) as well as scientific and intellectual activities (develop causal and impact thinking, allow for an independent knowledge investigation), as well as the provision of nursery points in teaching aids that are essential for the proper execution of activities. To learn angielskiego:ilustrowany the English language dictionary, bilateral puzzle (number, colours, shapes; fruit and vegetables; toys; animal alphabet), MagicPenan educational game; for robotics and programming activities: mine coding, Lego brick, Set up Photon Edu + tablet; for scientific and intellectual activities: interactive monitors. The project also foresees a joint learning trip for all the groups involved in the Copernicus Science Centre in Warsaw. They could learn through fun when leaving children. The development and development of key competences will take into account the specific development and educational needs of the project participants, as well as the physical and educational needs of the project participants. The project will run from 01.09.2019 to 31.08.2020. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0292/18
0 references