Modernisation of school workers as a basis for improved training in the profession (Q117357): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 232,200.2352 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
232,200.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,200.24 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,200.24 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 232,200.24 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
|
Revision as of 10:31, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Modernisation of school workers as a basis for improved training in the profession |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
967,500.98 zloty
0 references
1,138,236.46 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
23 October 2018
0 references
29 November 2019
0 references
MIASTO ŁOMŻA
0 references
Niniejszy projekt polegający na remoncie pomieszczeń pracowni gastronomicznej i budowlanej z budową wentylacji mechanicznej w budynku Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 4, im. M. Skłodowskiej-Curie przy ul. Zielonej 21 w Łomży. Inwestycja znajduje się na działce ewidencyjnej nr 10799/2 obręb ewidencyjny Łomża 0001. Uzasadnieniem realizacji niniejszego projektu jest słabo rozwinięta baza dydaktyczna ZSOiT w Łomży, która w istotny sposób ogranicza rozwój kompetencji uczniów, poziom nauczania w placówce oraz nie pozwala na nabywanie nowych kwalifikacji przez uczniów. Głównym celem projektu jest poprawa i szans edukacyjnych służących zapewnieniu odpowiedniego standardu infrastruktury edukacyjnej niezbędnej do poprawy jakości kształcenia i wzrost poziomu wykształcenia mieszkańców województwa oraz polepszeniu dostępu do edukacji, cel ten jest zgodny z celem Priorytetu VIII Infrastruktura dla usług użyteczności publicznej. Przedmiotowy projekt jest optymalnym narzędziem do osiągnięcia założonych celów. Brak realizacji projektu spowoduje, iż dysproporcje edukacyjne u uczniów będą stale się powiększać. Baza infrastrukturalna będzie się dezaktualizować, co w dłuższej perspektywie spowoduje odpływ uczniów do większych ośrodków, w opinii potencjalnych uczniów i ich rodziców – bardziej konkurencyjnych i dających ich dzieciom większe szanse edukacyjne i zatrudnienie. Z uwagi na wysoki koszt przedsięwzięcia wymagane jest finansowanie środkami publicznymi. Bez dofinansowania Beneficjent nie będzie miał możliwości zrealizowania inwestycji. Inwestycja w ramach projektu będzie miała główny wpływ na podejmowane przez uczniów wybory edukacyjne. Od tej oferty, jej dostępności i efektywności wyuczonego zawodu na rynku pracy zależy wybór kierunku nauczania. W związku z czym przedmiotowa inwestycja jest zgodna z diagnozą i jest całkowicie niezbędna dla potrzeb regionalnego rynku pracy i gwarancji efektywności kształcenia zawodowego. (Polish)
0 references
This project consists of the renovation of the premises of catering and construction workers and the construction of a mechanical ventilation in the Building of the Technical School of the Technical Schools and 4. Green 21 in Łomża. The investment is located on the cadastral parcel No 10799/2 and 0001. The rationale behind this project is the poorly developed ZSOith educational base in Łomża, which significantly limits the development of pupils’ competences, the level of instruction in the institution and does not allow students to acquire new qualifications. The main objective of the project is to improve and improve educational opportunities to ensure the appropriate standard of education infrastructure needed to improve the quality of education and to increase the level of education of the inhabitants of the region and to improve access to education, this objective is in line with the objective of Priority VIII Infrastructure for Services of General Interest. The project is an optimal tool to achieve the objectives set. Failure to implement the project will lead to a growing gap in educational disparities among students. The infrastructure base will be revised and, in the longer term, students will be exposed to larger centres, in the view of potential students and their parents, who are more competitive and give them greater educational and employment opportunities. Given the high cost of the project, public funding is required. Without part-financing, the beneficiary will not be in a position to realise the investment. The project’s investment will have a major impact on students’ educational choices. The choice of the teaching course depends on the offer, its availability and the effectiveness of the apprentice on the labour market. Therefore, the investment in question is compatible with diagnosis and is entirely necessary for the needs of the regional labour market and for guaranteeing the effectiveness of vocational training. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.08.02.01-20-0021/18
0 references