Education, our way to success! (Q99730): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 73,619.928 euro) |
||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 73,619.928 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 73,619.928 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 73,619.928 Euro / qualifier | |||||||||||||||
|
Revision as of 21:37, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Education, our way to success! |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
306,749.7 zloty
0 references
360,882.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
29 February 2020
0 references
GMINA MIEJSKA CIECHOCINEK
0 references
Q2519937 (Deleted Item)
0 references
Celem pr. jest podniesienie kompet. klucz. wśród 231u. (104K;127M), podniesienie świadomości eduk.-zawod. wśród 100u. (40K;60M), rozwinięcie w SP nr 1 w Ciechocinku zindywidualizowanego podejścia do ucznia, szczeg. ze specjal. potrzebami eduk. oraz podniesienie umiejętności i kompet. zawod. 39 n-li (35K;4M) w okresie VIII.18-II.20r. Gr. doc. pr.: 330u. (150K;180M) i 39 n-li (35K;4M) z SP 1 w Ciechocinku w woj. kuj-pom. Cel pr. zostanie osiągnięty w wyniku realiz. zadań:1. Kształcenie kompet. klucz. niezbędnych na rynku pracy wśród 289u. w tym 136u. o specj. potrzebach eduk. w wyniku realiz. zaj. rozwijających uzdolnienia i dydakt.-wyrów. z matem., z przedm. przyrod., j. obcych (ang., niem.), TIK w okr. IX.18-II.20r. – Typ 1 i 2 pr.2. Realizacja procesu indywidualizacji pracy z 41u. ze specjal. potrzebami eduk. w wyniku realiz. zajęć logoped., korekc.-kompensacyjnych, zaj. rozwijających umiejęt. interpersonalne i zaj. rewalidac. w okr. IX.18-II.20r. – Typ 2pr.3. Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w wyniku doposażenia prac. przyrodniczych i matematyki w SP 1 w Ciechocinku w okr. VIII.18-X.18r. – Typ 5pr.4. Realizacja wsparcia 100u. klas VII-VIII SP 1 w Ciechocinku w zakr. doradztwa edu-zaw. w wyniku realiz. grupowych i indywid. zaj. z doradcą eduk.-zawod. w okr. IX.18-II.20r. – Typ 4pr.5. Doskonalenie umiejęt. i kompet. zawod.h 39 n-li w wyniku realiz. szkoleń w zakr. prowadzenia procesu eksperymet. oraz studiów podypl. w zakr. pedagogiki specjalnej w okr. IX.18-II.20r. – Typ 6pr.Główne produkty i rezultaty, które zostaną osiągnięte w pr.:- l. n-li objętych wspar.w progr.: 39n-li- l. U. objętych wspar.w zakr. rozwijania komp. klucz. w progr.: 289u.- l. szkół doposaż. w progr.: 1 szkoła- l. U., którzy nabyli komp. klucz. po opuszczeniu progr.: 231u.- l. n-li, którzy uzyskali kwalif.lub nabyli kompet. po opuszczeniu progr.: 39 n-li- l. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadz. zaj. eduk.: 1 szkoła. (Polish)
0 references
The aim is to increase the key to the key of 231u. (104k; 127k), raising awareness of education. (40k; 60k), the extension in SP 1 to a student’s personalised approach in Ciechocina, to special needs. 39 n-li (35K; 4M) in the period VIII.18-II.20. GR. c pr.: 330U (150k; 180M) and 39 n-li (35K; 4M) of SP 1 in Ciechocink in hen provinces. Objective will be achieved as a result of the achievement of tasks: 1. Training which is essential for the labour market in the 289s, including 136. with special regard to special needs. IX.18-II.20@@ — Type 1 and 2 pr.2. Implementation of the process to individualise the work of 41. IX.18-II.20@@ — Type 2pr.3. Creating the conditions for teaching, based on the method of experimentation, as a result of the retrofitting of working natural and natural mathematics in SP 1 in Ciechocink. VIII.18-X.18 — Type 5pr.4. Implementation of support 100 (vii-viii SP 1) classes vii-viii SP in Ciechocink in counselling education as a result of realism. group and indigo. IX.18-II.20@@ — Type 4pr.5. The performance of training courses in the course of the experiment was carried out by means of training in the course of the experimental process and in the case of specialist teaching in the round. IX.18-II.20@@ — Type 6pr.Main products and deliverables to be achieved by pr. —. 39-n-li- covered U. covered by the development of a key compressor in PROGR: 289. — Upgrade schools in PROGR.: 1 Dealers after leaving PROGR.: Article 231 of the Rules of Procedure of the Court of Justice: 39 — − − Years of school, where they are currently providing the necessary equipment for the provision of education: 1 school. (English)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0046/17
0 references