Q87089 (Q87089): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:45, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,506,649.18 zloty
    0 references
    361,595.80319999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,792,964.0 zloty
    0 references
    430,311.36 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.03 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 November 2019
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS
    0 references
    28mc proj,którego celem jest zwiększenie o 60%, w zakresie zdiagnozow. potrzeb, kompetencji w nauczaniu programow. u 135 Nauczycieli(dalej N) (127K) edukacji wczesnosz. oraz umiejętności podstaw programowania 1900 uczniów/nic klas1-3 30 SzP w 9 gminach wiejskich/miejskowiejskich w PODREG.44–BIELSKIM przez przeprow. 45h szkoleń stacjonarnych indywid. lub grupowych dla N z programowania i 30h dyd. szkoleń w formie zaj. praktycz. prowadz. przez N i trenera z uczniami klas 1-3 w ramach zajęć pozalekc. a także zwiększenie potencjału techniczno/dydaktycz. szkół obj. wspar. przez pozostawienie całego zakupionego sprzętu teleinformat.,mater. i pom. dydakt. na rzecz realiz. zajęć eduk. w szkołach.W efekcie N osiągną kwalifik.do nauki programow. w kształceniu wczesnoszk.,a szkoły podniosą swój potencjał techn/dydakt.Cel osiągnięty do30.09.2019 Zadania:1.Zakup niezbędn.sprzętu teleinformat. 2.Platforma wspomagająca3.Działania inform.-prom 4.Realiz. działań szkoleniowych dla N,5.Zarządzanie proj (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0039/17
    0 references