Q87058 (Q87058): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:44, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,686,171.06 zloty
    0 references
    404,681.0544 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,992,403.48 zloty
    0 references
    478,176.8352 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.63 percent
    0 references
    13 June 2019
    0 references
    12 June 2021
    0 references
    "SUDECKI INSTYTUT ROZWOJU REGIONALNEGO"
    0 references
    Cel proj.:zwiększenie umiejętności korzystania z internetu 1000 mieszkańców Dolnego Śląska i Opolszczyzny poprzez udział w okresie 24 m-cy w szkoleniach kompet.cyfrowych.Cele szczegółowe: -przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu,-dostarczenie wiedzy i umiejętn. niezbędnych do sprawnego poruszania się świecie nowoczesnych technologii,-przełamywanie lęku zw. z korzystaniem z nowoczesnych narzędzi.Odbiorcy: -os. w wieku 44 – 64(600 osób- 330Kobiet(K) i 270 Mężczyzn(M),-os. 65+(400 osób - 220K i 180M).Działania:-szkolenia stacjonarne i e-learningowe w obszarze kompet. cyfrowych:edukacja,sprawy codzienne,finanse,relacje z bliskimi,praca i rozwój zawodowy,zdrowie,odpoczynek i hobby,zaangażowanie obywatelskie.Efekt:zmniejszenie marginalizacji związanej z nieznajomością zasad korzystania z nowoczesnych technologii oraz rozbudzenie w uczestnikach potrzeb korzystania z narzędzi IT(komputer,Internet,telefony komórkowe),co przyczyni się do pełnego uczestnictwa w życiu publ.,społecznym (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.01.00-00-0130/18
    0 references