Q116572 (Q116572): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claims)
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
Latitude53.4049183
Longitude23.4995562
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E / rank
 
Normal rank

Revision as of 16:36, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    602,623.48 zloty
    0 references
    144,629.6352 Euro
    13 January 2020
    0 references
    708,968.8 zloty
    0 references
    170,152.51200000002 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    GMINA SOKÓŁKA
    0 references

    53°24'17.6"N, 23°29'58.6"E
    0 references
    Projekt obejmie 539 uczniów (272M/267K) i 80 nauczycieli 70K/10M z 8 szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gm. Sokółka. 100% szkół objętych projektem min, raz w ciągu ostatnich 3 lat szkolnych miała wynik poniżej średniej województwa w danym roku z danego egzaminu z przedmiotów: matematyka, przedmioty przyrodnicze, języki obce. Na tej podst. zaplanowane zostało wsparcie dla uczniów w tym obszarze oraz wsparcie dla nauczycieli uczących tych przedmiotów. Doposażona zostanie 1 pracownia przedmiotów przyrodniczych (kl.VII-VIII) w SPnr1, w SP z Oddziałami Integracyjnymi nr 2(kl.IV-VI)- pracownia międzyszkolna oraz w SP nr 3 (kl.VII-VIII), z których korzystać będą uczniowie i nauczyciele z okolicznych szkół z gm. S-ka. Przeprowadzone zostaną zajęcia dla uczniów rozwijające komp. z zakresu nauk przyrodn. i komp. kluczowych na rynku pracy. Zajęcia przyczynią się do kształtowania u uczniów/uczennic postawy kreatywnej. W wyniku projektu: ujawnią się indywidualne zaint. uczennic/uczniów, zdolności, uzdolnienia, potrzeby oraz aspiracje, uczennice i uczniowie zintegrują się, nauczą współpracy w grupie, będą stosować zdobytą w szkole wiedzę w praktyce, nauczą się planowania, organizacji własnej pracy, poszukiwania i selekcjonowania informacji, a także posługiwania się nowymi źródłami informacji, usamodzielnią się pod przewodnictwem nauczycielki/nauczyciela, uzyskają wiedzę zintegrowaną, nie podz. na kawałki odpowiadające szkolnym przedmiotom, projekt zaktywizuje uczennice i uczniów w procesie uczenia się, pozwoli rozwinąć uczennicom i uczniom umiejętności potrzebne na współczesnym rynku pracy, zachęci dzieci do poznawania współczesnego świata w aspekcie przeszłym i teraźniejszym oraz dalszym i bliższym. Interwencja przyczyni się do poprawy jakości edukacji w gminie Sokółka. Rezultaty projektu będą bezpłatnie udost. na stronie internetowej Wnioskodawcy w ramach wolnej licencji CC. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.02-20-0299/16
    0 references