Q116558 (Q116558): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||||||||||
Property / financed by | |||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||
53°24'23.8"N, 22°47'54.2"E
| |||||||||||
Property / coordinate location: 53°24'23.8"N, 22°47'54.2"E / rank | |||||||||||
Normal rank |
Revision as of 16:36, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
651,521.79 zloty
0 references
766,496.23 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MOŃKI
0 references
Wyposażenie 296 uczniów (min. 50% K) Szkoły Podstawowej nr 2 w Mońkach w kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy oraz właściwe postawy/umiejętności (przedsiębiorczość/kreatywność), które stanowią fundament dla dalszego podnoszenia kwalifikacji, umiejętności oraz doskonalenie zawodowe 31 nauczycieli (29K) do dnia 30.06.2020 r. Cel zrealizowany do końca 30.06.2020 r. poprzez realizację zajęć dodatk. i kursów oraz doposażenie szkoły. Planowane działania: Typ1: wsparcie uczniów w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych, w tym wsparanie postaw: przedsiębiorczości, innowacyjności, kreatywności poprzez zajęcia: - Jak zostać milionerem, Kompetencje cyfrowe, Programowanie robotów, zajęcia rozwijajace z informatyki, j. ang., rosyjskiego, francuskiego oraz zajęcia wyrównawcze z j. ang., matematyki i przyrody a także realizacja projektu edukacyjnego i wyjazdów edukacyjnych. Typ3: prowadzenie zajęć metodą eksperymentu z matematyki i przyrody przez nauczycieli, którzy w ramach projektu nabędą kompetencje niezbędne do realizacji takich zajęć oraz doposażenie szkolnych pracowni matematyki i przyrody (zgodnie z katalogiem MEN) Typ4: wyposażenie nauczycieli w umiejętności wykorzystania narzędzi TIK w prowadzeniu zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów oraz doposażenie placówki w sprzęt i narzędzia TIK (zgodnie z katalogiem MEN.) Typ5: Kompleksowe programy wspomagające szkołę lub placówkę sytemu oświaty prowadzącą kształcenie ogólne w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością oraz wsparcie na rzecz ucznia młodszego. W projekt zaangażowana jest gmina Mońki (Lider), Ponadregionalne Konsorcjum Szkoleniowo - Egzaminacyjne Antoni Cichocki (Partner) oraz Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Kochanowskiego w Mońkach (Realizator). Okres realizacji: 01.09.2018-30.06.2020r. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0285/16
0 references