Q116471 (Q116471): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claims) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Revision as of 16:33, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
293,638.57 zloty
0 references
345,457.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GRAJEWO
0 references
Projekt ma na celu podniesienie jakości oferty edukacyjnej oraz wzmocnienie atrakcyjności kształcenia w Gimnazjum im. prof. Adama Pałczyńskiego w Danówku (Danówek 7, 19-200 Grajewo). Wsparciem zostanie objętych 118 uczniów (52K, 66M) oraz 15 (w tym 13K, 2M) nauczycieli zatrudnionych w w/w Gimnazjum. Projekt stanowi odpowiedź na wyniki diagnozy uczniów i potrzeb szkoły sporządzonej w Gimnazjum przez kadrę nauczycieli przy wsparciu pedagoga i zatwierdzoną przez organ prowadzący. Wykorzystany będzie „INTERdyscyplinarny program nauczania BLOKowego przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i informatyki w Gimnazjum – INTERBLOK”, w myśl którego zostaną wykorzystane narzędzia, metody lub formy pracy wypracowane w ramach pozytywnie zwalidowanych produktów projektów innowacyjnych, zrealizowanych w latach 2007-2013 w ramach PO KL. Wykorzystane zostaną narzędzia do interdyscyplinarnych zajęć w zakresie matematyki, fizyki, geografii. Zajęcia w ramach kół zainteresowań z tych przedmiotów będą prowadzone na podstawie metodyki i narzędzi wytworzonych w ramach ww projektu. Materiały edukacyjne wytworzone w ramach projektu umieszczane będą na Podlaskiej Platformie Edukacyjnej, za pomocą której nastąpi również wsparcie i monitorowanie uczestnika ze strony nauczyciela. Wnioskodawca, jak i Gimnazjum - jako podmioty otrzymujące wsparcie, zobowiązują się do osiągnięcia w okresie 6 m-cy od daty zakończenia realizacji projektu funkcjonalności wskazanych w Regulaminie konkursu (pkt 3.1.4) i w umowie o dofinansowanie. Realizacja działań projektowych stanowi uzupełnienie i poszerzenie dotychczasowej oferty edukacyjnej Gimnazjum. Zajęcia finansowane w ramach projektu zwiększą skalę zajęć realizowanych w szkole. W ramach projektu zostaną wyposażone pracownie, dzięki którym możliwa będzie nauka metodą eksperymentu. Zasady udzielenia wsparcia zgodne będą z warunkami określonymi przez IZ, o których mowa w Regulaminie konkursu i wytycznych MIiR w obszarze edukacji. Ciąg dalszy w Uzasadnien (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0103/15
0 references