Q115624 (Q115624): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Enhancing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences / rank
Normal rank
 

Revision as of 15:55, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    364,556.5 zloty
    0 references
    87,493.56 Euro
    13 January 2020
    0 references
    428,890.0 zloty
    0 references
    102,933.59999999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    CTS CUSTOMIZED TRAINING SOLUTIONS SP. Z O.O.
    0 references
    Przedmiotem projektu jest realizacja szkoleń komputerowych (128 godzin) kończących się egzaminem ECCC potwierdzającym nabycie kompetencji TIK Wsparciem zostanie objętych 120 os. (72K, 48M) w wieku 18 lat i więcej, uczących się/ pracujących/ zamieszkujących zg. z KC w woj. opolskim, które z własnej inicjatywy są zainteresowane wsparciem oraz znajdują się w niekorzystnej sytuacji na rynku pracy, w tym: - 84 osoby z terenów wiejskich (zamieszkujące na terenie wg klasyfikacji DEGURBA 3) - 24 osoby w wieku 50+ - 72 osoby o niskich kwalifikacjach(wykształcenie maks. na poziomie do ISCED 3 włącznie, tj. podnadgimnazjane) - 24 osoby z niepełnosprawnościami (OzN). Wsparciem objęte zostaną osoby wykazujące największą lukę kompetencyjną w zakresie kompetencji i umiejętności TIK. Potrzeba realizacji projektu wynika ze zdiagnozowanych problemów tj: - brak lub zbyt niskie kompetencje TIK dorosłych osób z terenu w woj. opolskiego - zbyt niski udział w kształceniu ustawicznym dorosłych osób z terenu w woj. opolskiego Szczegółowa diagnoza problemów została przedstawiona w pkt. 3.4 (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.03.00-16-0097/16
    0 references