DO BUSINESS IN MALTA (Q650323): Difference between revisions
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Revision as of 13:22, 15 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | DO BUSINESS IN MALTA |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
45,004.5 Euro
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45,004.5 Euro
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100.0 percent
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24 July 2018
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23 January 2019
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9 October 2019
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L.CL.F.DURANTE-F/MAGGIORE-
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LA SCUOLA DEVE DIVENTARE LA PI EFFICACE POLITICA STRUTTURALE A FAVORE DELLA CRESCITA E DELLA FORMAZIONE DI NUOVE COMPETENZE CONTRO LA DISOCCUPAZIONE E IL DISALLINEAMENTO TRA DOMANDA E OFFERTA NEL MERCATO DEL LAVORO. PER QUESTO DEVE APRIRSI AL TERRITORIO INTESO ANCHE COME UNIONE EUROPEA CHIEDENDO ALLA SOCIET DI RENDERE TUTTI GLI STUDENTI PROTAGONISTI CONSAPEVOLI DELLE SCELTE PER IL PROPRIO FUTURO.CON LALTERNANZA SCUOLALAVORO VIENE INTRODOTTO IN MANIERA UNIVERSALE UN METODO DIDATTICO E DI APPRENDIMENTO SINTONIZZATO CON LE ESIGENZE DEL MONDO ESTERNO.LALTERNANZA FAVORISCE LA COMUNICAZIONE INTERGENERAZIONALE PONE LE BASI PER UNO SCAMBIO DI ESPERIENZE E CRESCITA RECIPROCA. EFFETTUARE UNESPERIENZA ALLESTERO NON SOLO IMPLICA UNA DIMENSIONE CULTURALE PI AMPIA MA PONE LE BASI PER VEDERE IL LAVORO COME OGGI UN INTRECCIO INTERNAZIONALE DI FINANZA PRODUZIONE E SCAMBIO DI MERCI.IN UNA RAPIDA DESCRIZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO CI FERMEREMO AD UNA TRPLICE RIPARTIZIONE IN CUI ACCANTO ALLA METODOLOGIA (Italian)
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THE SCHOOL MUST BECOME THE EFFECTIVE STRUCTURAL POLICY PI FOR GROWTH AND THE FORMATION OF NEW SKILLS AGAINST UNEMPLOYMENT AND MISMATCHES IN THE LABOUR MARKET. TO THIS END, IT MUST ALSO OPEN UP TO THE TERRITORY OF THE EUROPEAN UNION, CALLING ON THE SOCIAL AND SOCIAL PARTNERS TO MAKE ALL THE STUDENTS AWARE OF THEIR CHOICES FOR THEIR FUTURE. TO CARRY OUT ALLEASTERO EXPERIENCE NOT ONLY HAS A BROAD CULTURAL DIMENSION BUT IT LAYS THE FOUNDATIONS FOR SEEING THE WORK AS TODAY AN INTERNATIONAL NETWORKING OF THE FINANCIAL PRODUCTION AND EXCHANGE OF MERCI.IN A QUICK DESCRIPTION OF THE TRAINING PROJECT, WE WILL BE ABLE TO CARRY OUT A BREAKDOWN WHERE THE METHODOLOGY IS SHARED ALONG WITH THE METHODOLOGY. (English)
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Identifiers
D15B17000340007
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