GAME AND IMPARO_2 (Q451286): Difference between revisions
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| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||
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Revision as of 13:03, 15 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAME AND IMPARO_2 |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
25,963.2 Euro
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25,963.2 Euro
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100.0 percent
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26 March 2018
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31 August 2019
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I.C."FALCONE - BORSELLINO" EX. I.C. "G. FALCONE" CAULONIA M
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38°22'52.97"N, 16°24'32.44"E
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LA SCUOLA DELLINFANZIA IL LUOGO DI INCONTRO IN CUI I BAMBINI ATTRAVERSO ATTIVIT LUDICHE SCOPRONO SE STESSI E GLI ALTRI INVENTANO IMPARANO E CONDIVIDONO ESPERIENZE. QUESTO INTERVENTO PROGETTUALE VUOLE MIGLIORARE LAMBIENTE DI APPRENDIMENTO EDUCATIVO DI VITA DI RELAZIONE E DI SCAMBI INCENTIVANDO LO SVILUPPO DELLIDENTIT E DELLINTERAZIONE CON GLI ALTRI SVILUPPARE COMPETENZE CIVICHE E SOCIALI CON UN ATTEGGIAMENTO DI APERTURA NEI CONFRONTI DELLE DIVERSIT OFFRIRE UN LABORATORIO INNOVATIVO A DISPOSIZIONE DEI BAMBINI PER FAVORIRNE LO SVILUPPO ARMONICO ED INTEGRALE ATTRAVERSO PROPOSTE EDUCATIVE CHE PROMUOVONO LA LORO CREATIVIT. VALORIZZANDO LA CULTURA DELLA COMUNICAZIONE SI STRUTTURERANNO E RAFFORZERANNO IL RISPETTO E LAIUTO RECIPROCI GLI ASPETTI DELLAFFETTIVIT LA CAPACIT DI LAVORARE IN GRUPPO. IL CONTESTO EDUCATIVO VUOLE GARANTIRE SPAZI DIDATTICI ADEGUATI AGLI APPROCCI FORMATIVI INNOVATIVI MEDIANTE LABORATORI MOTIVAZIONALI SI VUOLE POTENZIARE E CONSOLIDARE LE CAPACIT SENSORIALI PERCETTIV (Italian)
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THE SCHOOL DELLINFNIA IS THE MEETING PLACE WHERE CHILDREN THROUGH ACTIVIT DISCOVERING THEMSELVES AND OTHERS LEARN AND SHARE EXPERIENCE. THE AIM OF THIS PROJECT IS TO IMPROVE THE EDUCATIONAL BACKGROUND OF EDUCATIONAL LIFE OF RELATIONSHIPS AND EXCHANGES BY ENCOURAGING THE DEVELOPMENT OF DELLIIDENTITY AND DELLINTATION WITH THE OTHERS TO DEVELOP CIVIC AND SOCIAL SKILLS WITH AN OPEN ATTITUDE TOWARDS DIVERTS, OFFERING AN INNOVATIVE LABORATORY AVAILABLE TO CHILDREN TO FACILITATE THEIR HARMONIOUS AND INTEGRAL DEVELOPMENT THROUGH EDUCATIONAL PROPOSALS PROMOTING THEIR CRATIVIT. AS A RESULT OF THE COMMUNICATION CULTURE, WE WILL STRUCTURE AND STRENGTHEN COMPLIANCE WITH, AND THE MUTUAL ASSISTANCE WITH, THE ASPECTS OF THE FACT THAT IT IS WORKING IN A TEAM. THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AIMS TO ENSURE APPROPRIATE EDUCATIONAL SPACES FOR INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES THROUGH MOTIVATIONAL WORKSHOPS. (English)
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Identifiers
G15B17000230007
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