LET’S GO TO TREVISO 2019 (Q4241486): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O PROJETO «LET’S GO TO TREVISO 2019» EM CONTINUIDADE COM O PROJETO LIGADO AO CONVITE DGR 449/2018 É DESTINADO A UMA GRANDE GARANTIA DE BENEFICIÁRIOS; A FACILITAR O ACESSO A ACTIVIDADES DE ORIENTAÇÃO CONCEBIDAS E PROPOSTAS POR UMA REDE DE ESCOLAS E AUTORIDADES LOCAIS CONSCIENTES DAS CRITICAS NAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO. No entanto, também o entusiasmo de propor novas estratégias de intervenção a favor de objectivos muitas vezes insusceptíveis de escol...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Vamos para a TREVISO 2019 | |||
Latest revision as of 17:50, 15 October 2024
Project Q4241486 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GO TO TREVISO 2019 |
Project Q4241486 in Italy |
Statements
55,405.0 Euro
0 references
110,810.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 July 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE "GIORGI-FERMI"
0 references
45°48'24.08"N, 12°12'22.75"E
0 references
IL PROGETTO "ORIENTIAMOCI A TREVISO 2019" IN CONTINUITA' CON LA PROGETTUALITA' LEGATA AL BANDO DGR 449/2018 SI RIVOLGE AD UN'AMPIA TIPOLOGIA DI DESTINATARI; AI FREQUENTANTI DELLE SCUOLE DI I GRADO E II PER FAVORIRE L'ACCESSO AD ATTIVITA' DI ORIENTAMENTO PROGETTATE E PROPOSTE DA UNA RETE DI SCUOLE E ENTI DEL TERRITORIO CONSAPEVOLI DELLE CRITICITA' NELLE PRASSI ORIENTATIVE. ALLA BASE, PERO', ANCHE L'ENTUSIASMO DI RIPROPORRE NUOVE STRATEGIE DI INTERVENTO A FAVORE DI TARGET SPESSO INCAPACI DI SCEGLIERE E RIPROGETTARE IL PROPRIO FUTURO CHE TROVANO SEMPRE PIU' SPESSO LE FAMIGLIE IMPREPARATE RISPETTO ALLA LORO RICHIESTA DI AIUTO. IL PROGETTO PARTE DA ATTIVITA' RIVOLTE AGLI STUDENTI IN USCITA DALLA SCUOLA DI I GRADO AFFINCHE' POSSANO COMPIERE UNA SCELTA CONSAPEVOLE E INFORMATA, CONSIDERANDO QUESTO TARGET PARTICOLARMENTE VULNERABILE E CRITICO CON NECESSITA' SPESSO DI SUPPORTO INDIVIDUALE E SPECIALISTICO. PROCEDE POI CON AZIONI RIVOLTE A STUDENTI FREQUENTANTI LA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO, (Italian)
0 references
THE PROJECT “LET’S GO TO TREVISO 2019” IN CONTINUITY WITH THE PROJECT LINKED TO CALL DGR 449/2018 IS AIMED AT A WIDE RANGE OF RECIPIENTS; IN ORDER TO FACILITATE ACCESS TO GUIDANCE ACTIVITIES DESIGNED AND PROPOSED BY A NETWORK OF SCHOOLS AND LOCAL AUTHORITIES AWARE OF THE CRITICISMS IN GUIDANCE PRACTICES. AT THE BASE, HOWEVER, ALSO THE ENTHUSIASM TO PROPOSE NEW STRATEGIES OF INTERVENTION IN FAVOR OF TARGETS OFTEN UNABLE TO CHOOSE AND REDESIGN THEIR FUTURE THAT INCREASINGLY FIND FAMILIES UNPREPARED COMPARED TO THEIR REQUEST FOR HELP. THE PROJECT STARTS FROM ACTIVITIES AIMED AT STUDENTS LEAVING THE SCHOOL OF THE GRADES SO THAT THEY CAN MAKE AN INFORMED AND INFORMED CHOICE, CONSIDERING THIS TARGET PARTICULARLY VULNERABLE AND CRITICAL WITH OFTEN NEED OF INDIVIDUAL AND SPECIALIST SUPPORT. IT THEN PROCEEDS WITH ACTIONS AIMED AT STUDENTS ATTENDING SECONDARY SCHOOL. (English)
2 February 2022
0.4789350653379111
0 references
LE PROJET «ALLONS À TRÉVISE 2019» EN CONTINUITÉ AVEC LE PROJET LIÉ À L’APPEL DGR 449/2018 S’ADRESSE À UN LARGE ÉVENTAIL DE BÉNÉFICIAIRES; AFIN DE FACILITER L’ACCÈS AUX ACTIVITÉS D’ORIENTATION CONÇUES ET PROPOSÉES PAR UN RÉSEAU D’ÉCOLES ET D’AUTORITÉS LOCALES CONSCIENTS DES CRITIQUES FORMULÉES DANS LES PRATIQUES D’ORIENTATION. À LA BASE, CEPENDANT, AUSSI L’ENTHOUSIASME À PROPOSER DE NOUVELLES STRATÉGIES D’INTERVENTION EN FAVEUR DE CIBLES SOUVENT INCAPABLES DE CHOISIR ET DE REPENSER LEUR AVENIR QUI TROUVENT DE PLUS EN PLUS DES FAMILLES NON PRÉPARÉES PAR RAPPORT À LEUR DEMANDE D’AIDE. LE PROJET COMMENCE PAR DES ACTIVITÉS VISANT À CE QUE LES ÉLÈVES QUITTENT L’ÉCOLE DES NOTES AFIN QU’ILS PUISSENT FAIRE UN CHOIX ÉCLAIRÉ ET ÉCLAIRÉ, CONSIDÉRANT CET OBJECTIF PARTICULIÈREMENT VULNÉRABLE ET CRITIQUE AVEC SOUVENT BESOIN D’UN SOUTIEN INDIVIDUEL ET SPÉCIALISÉ. ELLE PROCÈDE ENSUITE À DES ACTIONS VISANT LES ÉLÈVES QUI FRÉQUENTENT L’ÉCOLE SECONDAIRE. (French)
2 February 2022
0 references
DAS PROJEKT „LET’S GO TO TREVISO 2019“ IN KONTINUITÄT MIT DEM PROJEKT IM ZUSAMMENHANG MIT DER AUFFORDERUNG DGR 449/2018 RICHTET SICH AN EIN BREITES SPEKTRUM VON EMPFÄNGERN; UM DEN ZUGANG ZU BERATUNGSTÄTIGKEITEN ZU ERLEICHTERN, DIE VON EINEM NETZ VON SCHULEN UND LOKALEN BEHÖRDEN ENTWICKELT UND VORGESCHLAGEN WERDEN, DIE SICH DER KRITIK IN DER BERATUNGSPRAXIS BEWUSST SIND. AN DER BASIS ABER AUCH DIE BEGEISTERUNG, NEUE INTERVENTIONSSTRATEGIEN ZUGUNSTEN VON ZIELEN VORZUSCHLAGEN, DIE OFT NICHT IN DER LAGE SIND, IHRE ZUKUNFT ZU WÄHLEN UND NEU ZU GESTALTEN, DIE FAMILIEN ZUNEHMEND UNVORBEREITET IM VERGLEICH ZU IHRER BITTE UM HILFE FINDEN. DAS PROJEKT BEGINNT MIT AKTIVITÄTEN FÜR SCHÜLER, DIE DIE SCHULE DER NOTEN VERLASSEN, SO DASS SIE EINE FUNDIERTE UND INFORMIERTE WAHL TREFFEN KÖNNEN, WOBEI DIESES ZIEL BESONDERS ANFÄLLIG UND KRITISCH ZU BERÜCKSICHTIGEN IST, WOBEI OFT INDIVIDUELLE UND FACHLICHE UNTERSTÜTZUNG ERFORDERLICH SIND. SIE GEHT DANN MIT MASSNAHMEN FORT, DIE AN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER GERICHTET SIND, DIE DIE SEKUNDARSCHULE BESUCHEN. (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT „LATEN WE NAAR TREVISO 2019 GAAN” IN SAMENHANG MET HET PROJECT IN VERBAND MET DE OPROEP DGR 449/2018 IS GERICHT OP EEN BREED SCALA AAN ONTVANGERS; OM DE TOEGANG TE VERGEMAKKELIJKEN TOT VOORLICHTINGSACTIVITEITEN DIE ZIJN OPGEZET EN VOORGESTELD DOOR EEN NETWERK VAN SCHOLEN EN LOKALE AUTORITEITEN DIE OP DE HOOGTE ZIJN VAN DE KRITIEK IN DE VOORLICHTINGSPRAKTIJKEN. AAN DE BASIS ECHTER OOK HET ENTHOUSIASME OM NIEUWE INTERVENTIESTRATEGIEËN VOOR TE STELLEN TEN GUNSTE VAN DOELEN DIE VAAK NIET IN STAAT ZIJN OM HUN TOEKOMST TE KIEZEN EN TE HERONTWERPEN DIE GEZINNEN STEEDS MEER ONVOORBEREID VINDEN IN VERGELIJKING MET HUN VERZOEK OM HULP. HET PROJECT BEGINT MET ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE DE SCHOOL VAN DE KLASSEN VERLATEN, ZODAT ZIJ EEN WELOVERWOGEN EN WELOVERWOGEN KEUZE KUNNEN MAKEN, REKENING HOUDEND MET DIT DOEL BIJZONDER KWETSBAAR EN KRITISCH, MET VAAK BEHOEFTE AAN INDIVIDUELE EN GESPECIALISEERDE ONDERSTEUNING. VERVOLGENS GAAT HET VERDER MET ACTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE NAAR DE MIDDELBARE SCHOOL GAAN. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL PROYECTO «VAMOS A TREVISO 2019», EN CONTINUIDAD CON EL PROYECTO VINCULADO A LA CONVOCATORIA DGR 449/2018, ESTÁ DIRIGIDO A UNA AMPLIA GAMA DE BENEFICIARIOS; CON EL FIN DE FACILITAR EL ACCESO A LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DISEÑADAS Y PROPUESTAS POR UNA RED DE ESCUELAS Y AUTORIDADES LOCALES CONSCIENTES DE LAS CRÍTICAS EN LAS PRÁCTICAS DE ORIENTACIÓN. EN LA BASE, SIN EMBARGO, TAMBIÉN EL ENTUSIASMO POR PROPONER NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN FAVOR DE OBJETIVOS A MENUDO INCAPACES DE ELEGIR Y REDISEÑAR SU FUTURO QUE CADA VEZ MÁS ENCUENTRAN FAMILIAS NO PREPARADAS EN COMPARACIÓN CON SU SOLICITUD DE AYUDA. EL PROYECTO PARTE DE ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES QUE ABANDONAN LA ESCUELA DE LOS GRADOS PARA QUE PUEDAN TOMAR UNA DECISIÓN INFORMADA E INFORMADA, CONSIDERANDO ESTE OBJETIVO PARTICULARMENTE VULNERABLE Y CRÍTICO CON LA NECESIDAD A MENUDO DE APOYO INDIVIDUAL Y ESPECIALIZADO. A CONTINUACIÓN, SE LLEVAN A CABO ACCIONES DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES QUE ASISTEN A LA ESCUELA SECUNDARIA. (Spanish)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET "LAD'S GÅ TIL TREVISO 2019" I KONTINUITET MED DET PROJEKT, DER ER KNYTTET TIL INDKALDELSEN DGR 449/2018, ER RETTET MOD EN BRED VIFTE AF MODTAGERE; FOR AT LETTE ADGANGEN TIL VEJLEDNINGSAKTIVITETER, DER ER UDFORMET OG FORESLÅET AF ET NETVÆRK AF SKOLER OG LOKALE MYNDIGHEDER, DER ER OPMÆRKSOMME PÅ KRITIKKEN I VEJLEDNINGSPRAKSIS. PÅ BASEN DOG OGSÅ ENTUSIASMEN TIL AT FORESLÅ NYE STRATEGIER FOR INTERVENTION TIL FORDEL FOR MÅL OFTE UDE AF STAND TIL AT VÆLGE OG OMFORME DERES FREMTID, DER I STIGENDE GRAD FINDE FAMILIER UFORBEREDT I FORHOLD TIL DERES ANMODNING OM HJÆLP. PROJEKTET TAGER UDGANGSPUNKT I AKTIVITETER, DER TAGER SIGTE PÅ, AT ELEVER FORLADER KLASSETRINNET, SÅ DE KAN TRÆFFE ET INFORMERET OG INFORMERET VALG, IDET DETTE MÅL TAGES I BETRAGTNING SOM SÆRLIGT SÅRBART OG KRITISK MED OFTE BEHOV FOR INDIVIDUEL OG SPECIALISERET STØTTE. DET FORTSÆTTER DEREFTER MED AKTIONER RETTET MOD ELEVER PÅ SEKUNDÆRTRINNET. (Danish)
22 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ «ΑΣ ΠΆΜΕ ΣΤΟ TREVISO 2019» ΣΕ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΉΣ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ DGR 449/2018 ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ· ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΠΟΥ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΤΙΣ ΕΠΙΚΡΊΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ. ΣΤΗ ΒΆΣΗ, ΩΣΤΌΣΟ, ΕΠΊΣΗΣ, Ο ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΌΣ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΝΈΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΣΥΧΝΆ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΠΙΛΈΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΆΣΟΥΝ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΡΟΕΤΟΊΜΑΣΤΗ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΑΊΤΗΜΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΒΟΉΘΕΙΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΩΝ ΒΑΘΜΏΝ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΈΝΕΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΑΥΤΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΥΆΛΩΤΟ ΚΑΙ ΚΡΊΣΙΜΟ ΜΕ ΣΥΧΝΆ ΑΝΆΓΚΗ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ. ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ, ΠΡΟΧΩΡΕΊ ΜΕ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „IDEMO NA TREVISO 2019.” U KONTINUITETU S PROJEKTOM POVEZANIM S POZIVOM DGR 449/2018 USMJEREN JE NA ŠIROK RASPON PRIMATELJA; KAKO BI SE OLAKŠAO PRISTUP AKTIVNOSTIMA USMJERAVANJA KOJE JE OSMISLILA I PREDLOŽILA MREŽA ŠKOLA I LOKALNIH VLASTI SVJESNE KRITIKA U PRAKSI USMJERAVANJA. MEĐUTIM, U BAZI TAKOĐER ENTUZIJAZAM PREDLAŽE NOVE STRATEGIJE INTERVENCIJE U KORIST CILJEVA KOJI ČESTO NE MOGU ODABRATI I REDIZAJNIRATI SVOJU BUDUĆNOST KOJA SVE VIŠE PRONALAZI OBITELJI NEPRIPREMLJENE U ODNOSU NA NJIHOV ZAHTJEV ZA POMOĆ. PROJEKT ZAPOČINJE AKTIVNOSTIMA USMJERENIMA NA UČENIKE KOJI NAPUŠTAJU ŠKOLU KAKO BI MOGLI DONIJETI INFORMIRANU I INFORMIRANU ODLUKU, S OBZIROM NA TO DA JE TAJ CILJ POSEBNO RANJIV I KRITIČAN, A ČESTO JE POTREBNA INDIVIDUALNA I STRUČNA POTPORA. NASTAVLJA SE S AKTIVNOSTIMA USMJERENIMA NA UČENIKE KOJI POHAĐAJU SREDNJU ŠKOLU. (Croatian)
22 July 2022
0 references
PROIECTUL „HAI SĂ MERGEM LA TREVISO 2019”, ÎN CONTINUAREA PROIECTULUI LEGAT DE APELUL DGR 449/2018, VIZEAZĂ O GAMĂ LARGĂ DE DESTINATARI; PENTRU A FACILITA ACCESUL LA ACTIVITĂȚILE DE ORIENTARE CONCEPUTE ȘI PROPUSE DE O REȚEA DE ȘCOLI ȘI AUTORITĂȚI LOCALE CONȘTIENTE DE CRITICILE DIN PRACTICILE DE ORIENTARE. LA BAZĂ, CU TOATE ACESTEA, DE ASEMENEA, ENTUZIASMUL DE A PROPUNE NOI STRATEGII DE INTERVENȚIE ÎN FAVOAREA ȚINTELOR ADESEA INCAPABILE SĂ-ȘI ALEAGĂ ȘI SĂ-ȘI REPROIECTEZE VIITORUL, CARE GĂSESC DIN CE ÎN CE MAI MULTE FAMILII NEPREGĂTITE ÎN COMPARAȚIE CU CEREREA LOR DE AJUTOR. PROIECTUL PORNEȘTE DE LA ACTIVITĂȚI DESTINATE ELEVILOR CARE PĂRĂSESC ȘCOALA, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ FACE O ALEGERE ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ ȘI ÎN CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ, AVÂND ÎN VEDERE CĂ ACEST OBIECTIV ESTE DEOSEBIT DE VULNERABIL ȘI CRITIC, AVÂND ADESEA NEVOIE DE SPRIJIN INDIVIDUAL ȘI DE SPECIALITATE. APOI CONTINUĂ ACȚIUNILE CARE VIZEAZĂ ELEVII CARE FRECVENTEAZĂ ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR. (Romanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „POĎME DO TREVISA 2019“ V NADVÄZNOSTI NA PROJEKT SPOJENÝ S VÝZVOU DGR 449/2018 JE ZAMERANÝ NA ŠIROKÚ ŠKÁLU PRÍJEMCOV; S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRÍSTUP K PORADENSKÝM ČINNOSTIAM NAVRHNUTÝM A NAVRHOVANÝM SIEŤOU ŠKÔL A MIESTNYCH ORGÁNOV, KTORÉ SÚ SI VEDOMÉ KRITIKY V RÁMCI USMERŇOVACÍCH POSTUPOV. NA ZÁKLADNI VŠAK AJ NADŠENIE NAVRHNÚŤ NOVÉ INTERVENČNÉ STRATÉGIE V PROSPECH CIEĽOV, KTORÉ ČASTO NIE SÚ SCHOPNÉ VYBRAŤ A PREPRACOVAŤ SVOJU BUDÚCNOSŤ, KTORÉ ČORAZ VIAC NÁJDU RODINY NEPRIPRAVENÉ V POROVNANÍ S ICH ŽIADOSŤOU O POMOC. PROJEKT SA ZAČÍNA AKTIVITAMI ZAMERANÝMI NA ŠTUDENTOV, KTORÍ OPÚŠŤAJÚ ŠKOLU V PLATOVÝCH TRIEDACH, ABY SA MOHLI INFORMOVANE A INFORMOVANE ROZHODNÚŤ, PRIČOM TENTO CIEĽ POVAŽUJÚ ZA OBZVLÁŠŤ ZRANITEĽNÝ A KRITICKÝ, PRIČOM ČASTO POTREBUJÚ INDIVIDUÁLNU A ŠPECIALIZOVANÚ PODPORU. POTOM POKRAČUJE AKCIAMI ZAMERANÝMI NA ŠTUDENTOV, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ STREDNÚ ŠKOLU. (Slovak)
22 July 2022
0 references
IL-PROĠETT “LET’S GO TO TREVISO 2019” F’KONTINWITÀ MAL-PROĠETT MARBUT MAS-SEJĦA DGR 449/2018 HUWA MMIRAT LEJN FIRXA WIESGĦA TA’ RIĊEVITURI; SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-AĊĊESS GĦAL ATTIVITAJIET TA’ GWIDA MFASSLA U PROPOSTI MINN NETWERK TA’ SKEJJEL U AWTORITAJIET LOKALI KONXJI TAL-KRITIKA FIL-PRATTIKI TA’ GWIDA. FIL-BAŻI, MADANKOLLU, UKOLL L-ENTUŻJAŻMU BIEX JIĠU PROPOSTI STRATEĠIJI ĠODDA TA ‘INTERVENT FAVUR MIRI SPISS MA JKUNUX JISTGĦU JAGĦŻLU U JFASSLU MILL-ĠDID IL-FUTUR TAGĦHOM LI DEJJEM AKTAR ISIBU FAMILJI MHUX IPPREPARATI META MQABBLA MAT-TALBA TAGĦHOM GĦALL-GĦAJNUNA. IL-PROĠETT JIBDA MINN ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI LI JITILQU MILL-ISKOLA TAL-GRADI SABIEX IKUNU JISTGĦU JAGĦMLU GĦAŻLA INFURMATA U INFURMATA, META WIEĦED IQIS DIN IL-MIRA PARTIKOLARMENT VULNERABBLI U KRITIKA FEJN ĦAFNA DRABI JKUN HEMM BŻONN TA’ APPOĠĠ INDIVIDWALI U SPEĊJALIZZAT. IMBAGĦAD TIPPROĊEDI B’AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI LI JATTENDU L-ISKOLA SEKONDARJA. (Maltese)
22 July 2022
0 references
O PROJETO «LET’S GO TO TREVISO 2019» EM CONTINUIDADE COM O PROJETO LIGADO AO CONVITE DGR 449/2018 É DESTINADO A UMA GRANDE GARANTIA DE BENEFICIÁRIOS; A FACILITAR O ACESSO A ACTIVIDADES DE ORIENTAÇÃO CONCEBIDAS E PROPOSTAS POR UMA REDE DE ESCOLAS E AUTORIDADES LOCAIS CONSCIENTES DAS CRITICAS NAS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO. No entanto, também o entusiasmo de propor novas estratégias de intervenção a favor de objectivos muitas vezes insusceptíveis de escolher e redesenhar o seu futuro que aprofunde de forma crescente as famílias não preparadas em relação ao seu pedido de ajuda. O projecto tem origem em actividades destinadas a estudantes que abandonam a escola das turmas para que possam fazer uma escolha informada e instruída, tendo em conta este objectivo, especialmente vulnerável e crítico, com necessidade frequente de apoio individual e especializado. Procede, então, com acções dirigidas aos estudantes que frequentam a escola secundária. (Portuguese)
22 July 2022
0 references
HANKE ”LE’S GO TO TREVISO 2019” JATKUU EHDOTUSPYYNTÖÖN DGR 449/2018 LIITTYVÄN HANKKEEN KANSSA, JA SE ON TARKOITETTU MONENLAISILLE VASTAANOTTAJILLE. JOTTA HELPOTETTAISIIN KOULUJEN JA PAIKALLISVIRANOMAISTEN VERKOSTON SUUNNITTELEMIEN JA EHDOTTAMIEN OHJAUSTOIMIEN SAATAVUUTTA, JOTKA OVAT TIETOISIA OHJAUSKÄYTÄNTÖJEN KRITIIKISTÄ. POHJALLA ON KUITENKIN MYÖS INNOSTUS EHDOTTAA UUSIA TOIMINTASTRATEGIOITA SELLAISTEN KOHTEIDEN HYVÄKSI, JOTKA EIVÄT USEIN PYSTY VALITSEMAAN JA SUUNNITTELEMAAN UUDELLEEN TULEVAISUUTTAAN, JOTKA YHÄ USEAMMIN LÖYTÄVÄT PERHEITÄ VALMISTAUTUMATTOMINA VERRATTUNA HEIDÄN AVUNPYYNTÖÖNSÄ. HANKE ALKAA TOIMISTA, JOTKA ON SUUNNATTU OPPILAILLE, JOTKA LOPETTAVAT KOULUNSA, JOTTA HE VOIVAT TEHDÄ TIETOON PERUSTUVIA JA TIETOON PERUSTUVIA VALINTOJA, KUN OTETAAN HUOMIOON, ETTÄ TÄMÄ TAVOITE ON ERITYISEN HAAVOITTUVA JA KRIITTINEN JA TARVITSEE USEIN YKSILÖLLISTÄ JA ASIANTUNTIJATUKEA. SEN JÄLKEEN SE JATKAA TOIMIA, JOTKA ON SUUNNATTU TOISEN ASTEEN OPPILAILLE. (Finnish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „PRZEJDŹMY DO TREVISO 2019” W KONTYNUOWANIU PROJEKTU ZWIĄZANEGO Z ZAPROSZENIEM DO SKŁADANIA WNIOSKÓW DGR 449/2018 SKIEROWANY JEST DO SZEROKIEGO GRONA ODBIORCÓW; W CELU UŁATWIENIA DOSTĘPU DO DZIAŁAŃ W ZAKRESIE PORADNICTWA, OPRACOWANYCH I PROPONOWANYCH PRZEZ SIEĆ SZKÓŁ I WŁADZ LOKALNYCH, ŚWIADOMYCH KRYTYKI PRAKTYK W ZAKRESIE WYTYCZNYCH. JEDNAK U PODSTAW JEST RÓWNIEŻ ENTUZJAZM PROPONOWANIA NOWYCH STRATEGII INTERWENCJI NA RZECZ CELÓW CZĘSTO NIEZDOLNYCH DO WYBORU I PRZEPROJEKTOWANIA SWOJEJ PRZYSZŁOŚCI, KTÓRA W CORAZ WIĘKSZYM STOPNIU ZNAJDUJE RODZINY NIEPRZYGOTOWANE W PORÓWNANIU Z ICH PROŚBĄ O POMOC. PROJEKT ROZPOCZYNA SIĘ OD DZIAŁAŃ SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW OPUSZCZAJĄCYCH SZKOŁĘ KLAS, TAK ABY MOGLI ONI DOKONAĆ ŚWIADOMEGO I ŚWIADOMEGO WYBORU, BIORĄC POD UWAGĘ TEN CEL SZCZEGÓLNIE PODATNY NA ZAGROŻENIA I KRYTYCZNY, CZĘSTO WYMAGAJĄCY INDYWIDUALNEGO I SPECJALISTYCZNEGO WSPARCIA. NASTĘPNIE KONTYNUUJE DZIAŁANIA SKIEROWANE DO UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ. (Polish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „POJDIMO V TREVISO 2019“ V KONTINUITETI S PROJEKTOM, POVEZANIM Z RAZPISOM DGR 449/2018, JE NAMENJEN ŠTEVILNIM PREJEMNIKOM; DA BI OLAJŠALI DOSTOP DO SVETOVALNIH DEJAVNOSTI, KI JIH OBLIKUJE IN PREDLAGA MREŽA ŠOL IN LOKALNIH ORGANOV, KI SE ZAVEDAJO KRITIK V PRAKSAH USMERJANJA. V BAZI PA JE TUDI NAVDUŠENJE PREDLAGATI NOVE STRATEGIJE POSREDOVANJA V KORIST CILJEV POGOSTO NE MOREJO IZBRATI IN PREOBLIKOVATI SVOJO PRIHODNOST, KI VSE BOLJ NAJDEJO DRUŽINE NEPRIPRAVLJENE V PRIMERJAVI Z NJIHOVO PROŠNJO ZA POMOČ. PROJEKT SE ZAČNE Z DEJAVNOSTMI, KATERIH CILJ JE DIJAKI, KI ZAPUSTIJO ŠOLO V RAZREDIH, TAKO DA SE LAHKO INFORMIRANO IN INFORMIRANO ODLOČIJO, PRI ČEMER JE TA CILJ ŠE POSEBEJ RANLJIV IN KRITIČEN, PRI ČEMER POGOSTO POTREBUJEJO INDIVIDUALNO IN STROKOVNO PODPORO. NATO SE NADALJUJE Z UKREPI, NAMENJENIMI DIJAKOM, KI OBISKUJEJO SREDNJO ŠOLO. (Slovenian)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „JDEME NA TREVISO 2019“ V NÁVAZNOSTI NA PROJEKT SOUVISEJÍCÍ S VÝZVOU DGR 449/2018 JE ZAMĚŘEN NA ŠIROKOU ŠKÁLU PŘÍJEMCŮ; S CÍLEM USNADNIT PŘÍSTUP K PORADENSKÝM ČINNOSTEM NAVRŽENÝM A NAVRŽENÝM SÍTÍ ŠKOL A MÍSTNÍCH ORGÁNŮ, KTERÉ JSOU SI VĚDOMY KRITIKY V PORADENSKÝCH POSTUPECH. NA ZÁKLADNĚ VŠAK TAKÉ NADŠENÍ NAVRHNOUT NOVÉ STRATEGIE INTERVENCE VE PROSPĚCH CÍLŮ, KTERÉ ČASTO NEJSOU SCHOPNY SI VYBRAT A PŘEPRACOVAT SVOU BUDOUCNOST, KTERÉ VE SROVNÁNÍ S JEJICH ŽÁDOSTÍ O POMOC STÁLE ČASTĚJI NAJDOU RODINY NEPŘIPRAVENÉ. PROJEKT ZAČÍNÁ AKTIVITAMI ZAMĚŘENÝMI NA STUDENTY, KTEŘÍ OPOUŠTĚJÍ ŠKOLU PLATOVÝCH TŘÍD, ABY SE MOHLI INFORMOVANĚ A INFORMOVANĚ ROZHODNOUT, NEBOŤ TENTO CÍL JE OBZVLÁŠTĚ ZRANITELNÝ A KRITICKÝ S ČASTO POTŘEBOU INDIVIDUÁLNÍ A ODBORNÉ PODPORY. POTÉ POKRAČUJE V AKCÍCH ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTY STŘEDNÍCH ŠKOL. (Czech)
22 July 2022
0 references
PROJEKTAS „LEISKITE VYKTI Į 2019 M. TREVIZĄ“, TĘSIANT PROJEKTĄ, SUSIJUSĮ SU KVIETIMU DGR NR. 449/2018, YRA SKIRTAS ĮVAIRIEMS GAVĖJAMS; SIEKIANT SUDARYTI PALANKESNES SĄLYGAS NAUDOTIS ORIENTAVIMO VEIKLA, KURIĄ RENGIA IR SIŪLO MOKYKLŲ IR VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ TINKLAS, SUVOKIANTIS KRITIKĄ DĖL ORIENTAVIMO PRAKTIKOS. TAČIAU IŠ ESMĖS TAIP PAT ENTUZIAZMAS SIŪLYTI NAUJAS INTERVENCIJOS STRATEGIJAS TIKSLŲ NAUDAI DAŽNAI NEGALI PASIRINKTI IR PERTVARKYTI SAVO ATEITĮ, KURI VIS LABIAU RANDA NEPASIRENGUSIAS ŠEIMAS, PALYGINTI SU JŲ PRAŠYMU SUTEIKTI PAGALBĄ. PROJEKTAS PRADEDAMAS NUO VEIKLOS, SKIRTOS STUDENTAMS, PALIEKANTIEMS MOKYKLĄ, KAD JIE GALĖTŲ PRIIMTI INFORMACIJA PAGRĮSTĄ IR INFORMACIJA PAGRĮSTĄ SPRENDIMĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD ŠIS TIKSLAS YRA YPAČ PAŽEIDŽIAMAS IR KRITIŠKAS, DAŽNAI REIKIA INDIVIDUALIOS IR SPECIALIZUOTOS PARAMOS. TADA JI TĘSIA VEIKSMUS, SKIRTUS MOKINIAMS, LANKANTIEMS VIDURINĘ MOKYKLĄ. (Lithuanian)
22 July 2022
0 references
PROJEKTS “ĻAUJIET DOTIES UZ TREVISO 2019”, TURPINOT PROJEKTU, KAS SAISTĪTS AR UZAICINĀJUMU DGR 449/2018, IR PAREDZĒTS PLAŠAM SAŅĒMĒJU LOKAM; LAI ATVIEGLOTU PIEKĻUVI ORIENTĀCIJAS PASĀKUMIEM, KO IZSTRĀDĀ UN IEROSINA SKOLU UN VIETĒJO IESTĀŽU TĪKLS, KAS APZINĀS KRITIKU PAR VADLĪNIJU PRAKSI. PIE PAMATNES TOMĒR ARĪ ENTUZIASMS IEROSINĀT JAUNAS INTERVENCES STRATĒĢIJAS PAR LABU MĒRĶIEM BIEŽI VIEN NESPĒJ IZVĒLĒTIES UN PĀRVEIDOT SAVU NĀKOTNI, KAS ARVIEN VAIRĀK ATRAST ĢIMENES NESAGATAVOTAS SALĪDZINĀJUMĀ AR VIŅU LŪGUMU PĒC PALĪDZĪBAS. PROJEKTS SĀKAS AR PASĀKUMIEM, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI, KAS PAMET KLAŠU SKOLU, LAI VIŅI VARĒTU IZDARĪT APZINĀTU UN APZINĀTU IZVĒLI, ŅEMOT VĒRĀ ŠO MĒRĶI, KAS IR ĪPAŠI NEAIZSARGĀTS UN KRITISKS UN BIEŽI VIEN IR NEPIECIEŠAMS INDIVIDUĀLS UN SPECIALIZĒTS ATBALSTS. PĒC TAM TĀ TURPINA DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR SKOLĒNI, KAS APMEKLĒ VIDUSSKOLU. (Latvian)
22 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „ДА ОТИДЕМ В ТРЕВИЗО 2019“ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ПРОЕКТА, СВЪРЗАН С ПОКАНА DGR 449/2018, Е НАСОЧЕН КЪМ ШИРОК КРЪГ ПОЛУЧАТЕЛИ; С ЦЕЛ ДА СЕ УЛЕСНИ ДОСТЪПЪТ ДО ДЕЙНОСТИ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ, РАЗРАБОТЕНИ И ПРЕДЛОЖЕНИ ОТ МРЕЖА ОТ УЧИЛИЩА И МЕСТНИ ОРГАНИ, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ С КРИТИКИТЕ В ПРАКТИКИТЕ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ. В ОСНОВАТА, ОБАЧЕ, СЪЩО ЕНТУСИАЗЪМЪТ ДА ПРЕДЛОЖИ НОВИ СТРАТЕГИИ ЗА НАМЕСА В ПОЛЗА НА ЦЕЛИ, КОИТО ЧЕСТО НЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗБЕРАТ И ПРЕПРОЕКТИРАТ БЪДЕЩЕТО СИ, КОИТО ВСЕ ПОВЕЧЕ НАМИРАТ СЕМЕЙСТВАТА НЕПОДГОТВЕНИ В СРАВНЕНИЕ С МОЛБАТА ИМ ЗА ПОМОЩ. ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ, НАПУСКАЩИ УЧИЛИЩЕ ОТ КЛАСОВЕТЕ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА НАПРАВЯТ ИНФОРМИРАН И ИНФОРМИРАН ИЗБОР, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД, ЧЕ ТАЗИ ЦЕЛ Е ОСОБЕНО УЯЗВИМА И КРИТИЧНА И ЧЕСТО СЕ НУЖДАЕ ОТ ИНДИВИДУАЛНА И СПЕЦИАЛИЗИРАНА ПОДКРЕПА. СЛЕД ТОВА ТЯ ПРОДЪЛЖАВА С ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ СРЕДНО УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
22 July 2022
0 references
A 449/2018. SZ. DGR FELHÍVÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ PROJEKTTEL ÖSSZHANGBAN LÉVŐ „MENJÜNK ÁT A TREVISO 2019-RE” PROJEKT CÉLJA A KEDVEZMÉNYEZETTEK SZÉLES KÖRE; AZ ISKOLÁK ÉS HELYI HATÓSÁGOK HÁLÓZATA ÁLTAL KIDOLGOZOTT ÉS JAVASOLT PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEKHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS MEGKÖNNYÍTÉSE ÉRDEKÉBEN, AMELYEK TUDATÁBAN VANNAK AZ IRÁNYMUTATÁSI GYAKORLATOK KRITIKÁINAK. ALAPJÁBAN AZONBAN AZ A LELKESEDÉS IS, HOGY ÚJ BEAVATKOZÁSI STRATÉGIÁKAT JAVASOLNAK OLYAN CÉLOK ÉRDEKÉBEN, AMELYEK GYAKRAN NEM TUDJÁK KIVÁLASZTANI ÉS ÁTALAKÍTANI A JÖVŐJÜKET, AMELYEK EGYRE INKÁBB FELKÉSZÜLETLEN CSALÁDOKAT TALÁLNAK SEGÍTSÉGKÉRÉSÜKHÖZ KÉPEST. A PROJEKT AZ ISKOLÁT ELHAGYÓ DIÁKOKAT CÉLZÓ TEVÉKENYSÉGEKBŐL INDUL KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TÁJÉKOZOTT ÉS TÁJÉKOZOTT DÖNTÉST HOZHASSANAK, FIGYELEMBE VÉVE EZT A CÉLT KÜLÖNÖSEN SÉRÜLÉKENY ÉS KRITIKUS, GYAKRAN EGYÉNI ÉS SZAKIRÁNYÚ TÁMOGATÁSRA SZORULÓ DIÁKOK SZÁMÁRA. EZT KÖVETŐEN A KÖZÉPISKOLÁBA JÁRÓ DIÁKOKAT CÉLZÓ FELLÉPÉSEKET KÖVET EL. (Hungarian)
22 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL “LIG’S GO TREVISO 2019” I LEANÚNACHAS LEIS AN TIONSCADAL A BHAINEANN LE GLAO DGR 449/2018 DÍRITHE AR RAON LEATHAN FAIGHTEOIRÍ; CHUN ROCHTAIN A ÉASCÚ AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TREORACH ATÁ DEARTHA AGUS MOLTA AG LÍONRA SCOILEANNA AGUS ÚDARÁS ÁITIÚIL ATÁ AR AN EOLAS FAOI CHÁINEADH I GCLEACHTAIS TREORACH. AG AN MBONN, ÁFACH, AN DÍOGRAIS STRAITÉISÍ NUA IDIRGHABHÁLA A MHOLADH I BHFABHAR SPRIOCANNA GO MINIC IN ANN A DTODHCHAÍ A ROGHNÚ AGUS A ATHDHEARADH A FHAIGHEANN TEAGHLAIGH GAN ULLMHÚ I GCOMPARÁID LENA N-IARRATAS AR CHABHAIR. TOSAÍONN AN TIONSCADAL Ó GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ A FHÁGANN SCOIL NA NGRÁD IONAS GUR FÉIDIR LEO ROGHA EOLASACH AGUS EOLASACH A DHÉANAMH, AGUS AN SPRIOC SEO AN-LEOCHAILEACH AGUS RÍTHÁBHACHTACH AGUS IS MINIC A BHÍONN TACAÍOCHT AONAIR AGUS SHAINEOLACH DE DHÍTH ORTHU. TÉANN SÉ AR AGHAIDH ANSIN LE GNÍOMHARTHA ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN ATÁ AG FREASTAL AR MHEÁNSCOIL. (Irish)
22 July 2022
0 references
PROJEKTET ”LÅT OSS GÅ TILL TREVISO 2019” I KONTINUITET MED DET PROJEKT SOM ÄR KOPPLAT TILL ANSÖKNINGSOMGÅNGEN DGR 449/2018 RIKTAR SIG TILL ETT BRETT SPEKTRUM AV MOTTAGARE. FÖR ATT UNDERLÄTTA TILLGÅNGEN TILL VÄGLEDNINGSVERKSAMHET SOM UTFORMAS OCH FÖRESLÅS AV ETT NÄTVERK AV SKOLOR OCH LOKALA MYNDIGHETER SOM ÄR MEDVETNA OM KRITIKEN I VÄGLEDNINGSPRAXIS. VID BASEN, DOCK, OCKSÅ ENTUSIASMEN ATT FÖRESLÅ NYA STRATEGIER FÖR INTERVENTION TILL FÖRMÅN FÖR MÅL SOM OFTA INTE KAN VÄLJA OCH OMFORMA SIN FRAMTID SOM I ALLT HÖGRE GRAD FINNER FAMILJER OFÖRBEREDDA JÄMFÖRT MED DERAS BEGÄRAN OM HJÄLP. PROJEKTET UTGÅR FRÅN AKTIVITETER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I ÅRSKURSERNA SÅ ATT DE KAN GÖRA ETT VÄLGRUNDAT OCH VÄLGRUNDAT VAL, MED TANKE PÅ DETTA MÅL SOM ÄR SÄRSKILT SÅRBART OCH KRITISKT MED OFTA BEHOV AV INDIVIDUELLT OCH SPECIALISERAT STÖD. DEN FORTSÄTTER SEDAN MED ÅTGÄRDER SOM RIKTAR SIG TILL ELEVER SOM GÅR I GYMNASIET. (Swedish)
22 July 2022
0 references
PROJEKT „LÄHME TREVISOSSE 2019“JÄTKUB PROJEKTIKONKURSIGA NR 449/2018 SEOTUD PROJEKTIGA, MIS ON SUUNATUD PALJUDELE TOETUSESAAJATELE; SELLEKS ET HÕLBUSTADA JUURDEPÄÄSU NÕUSTAMISTEGEVUSELE, MILLE ON KAVANDANUD JA VÄLJA PAKKUNUD KOOLIDE JA KOHALIKE OMAVALITSUSTE VÕRGUSTIK, KES ON TEADLIKUD JUHENDAMISTAVADE KRIITIKAST. BAASIL AGA KA ENTUSIASM PAKKUDA UUSI SEKKUMISSTRATEEGIAID KASUKS EESMÄRGID SAGELI EI SAA VALIDA JA ÜMBER KUJUNDADA OMA TULEVIKKU, ET LEIDA ÜHA ENAM PERED ETTEVALMISTAMATA VÕRRELDES NENDE ABITAOTLUSEGA. PROJEKT ALGAB TEGEVUSTEST, MIS ON SUUNATUD ÕPILASTELE, KES LAHKUVAD KLASSIST, ET NAD SAAKSID TEHA TEADLIKKU JA TEADLIKKU VALIKUT, PIDADES SEDA EESMÄRKI ERITI HAAVATAVAKS JA KRIITILISEKS NING VAJAVAD SAGELI INDIVIDUAALSET JA ERIALAST TUGE. SEEJÄREL JÄTKATAKSE MEETMETEGA, MIS ON SUUNATUD KESKKOOLIS KÄIVATELE ÕPILASTELE. (Estonian)
22 July 2022
0 references
TREVISO
0 references
8 April 2023
0 references