Development of e-resources in the field of Business Activity for the construction sector – Area 4B (Q91599): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): Objectivo principal do projecto: Aumento do número de materiais didáticos gratuitos para a atividade económica (PDG) pelas escolas profissionais do setor da construção (área IV) durante o período X«17-VIII»18. B) cerca de 2 e-recursos constituídos por 14 módulos de turma que serão adaptados às necessidades dos Alunos com Diferentes DeficiênciasOs principais resultados a alcançar através da implementação do projecto:1. Percentagem de profissões da cl...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Desenvolvimento de recursos eletrónicos no domínio | Desenvolvimento de recursos eletrónicos no domínio da atividade empresarial para o setor da construção – Domínio 4B | ||
Latest revision as of 06:32, 13 October 2024
Project Q91599 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of e-resources in the field of Business Activity for the construction sector – Area 4B |
Project Q91599 in Poland |
Statements
294,980.0 zloty
0 references
350,000.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 August 2018
0 references
GROMAR SP. Z O.O
0 references
Cel główny projektu: Zwiększenie w okresie X’17-VIII’18 liczby darmowych materiałów do nauczania Podejmowania i Prowadzenia Działalności Gospodarczej (PDG) przez szkoły zawodowe z sektora budowlanego (obszar IV. B) o 2 e-zasoby złożone z 14 modułów zajęć, które będą dostosowane do potrzeb Uczniów z różnego rodzaju niepełnosprawnościamiGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Odsetek zawodów z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do materiałów multimedialnych do nauczania PDG (Podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej) – 7%2. Liczba opracowanych i upowszechnionych e-zasobów do kształcenia zawodowego – 2 szt.Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.15 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe. Pośrednio projekt kierowany jest do Nauczycieli i Uczniów szkół zawodowych.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża budowlana2. Opracowanie modułów zajęć z PDG: branża drogowa i inżynieryjno-instalacyjnaProjekt rozliczany jest w oparciu o stawki ryczałtowe (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increase in the number of free teaching materials for economic activity (PDG) by vocational schools in the construction sector (area IV) during the X‘17-VIII’18 period. B) about 2 e-resources consisting of 14 class modules that will be tailored to the needs of Students with Different DisabilitiesThe main results to be achieved through the implementation of the project:1. Percentage of occupations from the classification of vocational education professions whose teachers have access to multimedia materials for teaching PDG (Entrepreneurship and Business Activity) – 7 %2. The number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 2 items The target group for projects implemented under Measure 2.15 PO WER is a number of specific entities, the most relevant of which are schools and educational establishments. Indirectly, the project is addressed to Teachers and Students of vocational schools.The main tasks to be carried out under the project:1. Development of PDG class modules: the construction industry2. Development of PDG class modules: road and engineering and installation industryThe project is settled on a flat rate basis (English)
15 October 2020
0.1051429130125504
0 references
Objectif principal du projet: Augmentation au cours de la période X’17-VIII’18 du nombre de matériels gratuits pour l’enseignement de l’administration et de la conduite des entreprises (PDG) par les écoles professionnelles du secteur de la construction (zone IV). B) environ 2 ressources électroniques composées de 14 modules de cours, qui seront adaptés aux besoins des étudiants présentant différents types de handicapPrincipaux résultats qui seront obtenus grâce à la mise en œuvre du projet. Pourcentage de professions dans les professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à du matériel multimédia pour l’enseignement du PDG (Acquérir et gérer une entreprise) — 7 %2. Le nombre de ressources électroniques développées et diffusées pour la formation professionnelle — 2 pcs.Le groupe cible des projets mis en œuvre au titre de la mesure 2.15 du PO KED est un certain nombre d’entités répertoriées, dont les plus pertinentes sont les écoles et les établissements d’enseignement. Indirectement, le projet s’adresse aux enseignants et aux élèves des écoles professionnelles.Les principales tâches qui seront exécutées dans le cadre du projet:1. Développement de modules de cours avec PDG: industrie de la construction2. Développement de modules de cours avec PDG: route & Ingénierie & Installation IndustrieLe projet est réglé sur la base de tarifs forfaitaires (French)
30 November 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Erhöhung in der Zeit X‚17-VIII‘18 die Zahl der freien Materialien für den Unterricht Business Administration and Conduct (PDG) von Berufsschulen im Bausektor (Bereich IV. B) ca. 2 e-Ressourcen bestehend aus 14 Kursmodulen, die an die Bedürfnisse von Studierenden mit verschiedenen Arten von Behinderungen angepasst werden. Anteil der Berufe in den Berufen der beruflichen Bildung, deren Lehrer Zugang zu Multimedia-Materialien für den Unterricht von PDG haben (Unternehmen aufnehmen und betreiben) – 7 %2. Die Zahl der für die Berufsbildung entwickelten und verbreiteten elektronischen Ressourcen – 2 Stück.Die Zielgruppe für Projekte, die im Rahmen der Maßnahme 2.15 des OP KED durchgeführt werden, ist eine Reihe von börsennotierten Einrichtungen, von denen die wichtigsten Schulen und Bildungseinrichtungen sind. Indirekt richtet sich das Projekt an Lehrer und Berufsschüler.Die Hauptaufgaben, die im Rahmen des Projekts 1 ausgeführt werden sollen. Entwicklung von Kursmodulen mit PDG: Bauindustrie2. Entwicklung von Kursmodulen mit PDG: Road & Engineering & Installation IndustryDas Projekt wird auf Basis von Pauschalen abgewickelt (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Verhoging in de periode X„17-VIII”18 van het aantal gratis materialen voor het onderwijs Bedrijfskunde en Gedrag (PDG) door beroepsscholen in de bouwsector (gebied IV. B) ongeveer 2 e-middelen bestaande uit 14 cursusmodules, die zullen worden aangepast aan de behoeften van studenten met verschillende soorten handicapBelangrijkste resultaten die zullen worden bereikt door de uitvoering van het project.:1. Percentage van de beroepen in de beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot multimediamateriaal voor het onderwijzen van PDG (Opereren en runnen van een bedrijf) — 7 %2. Het aantal e-middelen dat is ontwikkeld en verspreid voor beroepsopleiding — 2 stuks.De doelgroep voor projecten die worden uitgevoerd in het kader van maatregel 2.15 van het OP KED is een aantal op de lijst geplaatste entiteiten, waarvan de meest relevante scholen en onderwijsinstellingen zijn. Indirect is het project gericht aan docenten en beroepsopleidingsstudenten.De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd in het kader van het project:1. Ontwikkeling van natuurlijk modules met PDG: bouwnijverheid2. Ontwikkeling van natuurlijk modules met PDG: Road & Engineering & Installatie IndustrieHet project wordt afgewikkeld op basis van vaste tarieven (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Aumentare nel periodo X'17-VIII'18 il numero di materiali gratuiti per l'insegnamento della Business Administration and Conduct (PDG) da parte delle scuole professionali nel settore delle costruzioni (area IV. B) circa 2 e-resources costituiti da 14 moduli di corso, che saranno adattati alle esigenze degli studenti con vari tipi di disabilitàRisultati principali che saranno raggiunti attraverso l'attuazione del progetto.:1. Percentuale di professioni nelle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a materiali multimediali per l'insegnamento di PDG (Responsabilità e gestione di un'impresa) — 7 %2. Il numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse per la formazione professionale — 2 pz.Il gruppo target per i progetti attuati nell'ambito della misura 2.15 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più rilevanti sono le scuole e gli istituti di istruzione. Indirettamente, il progetto è rivolto agli insegnanti e agli studenti delle scuole professionali.I compiti principali che saranno svolti nell'ambito del progetto:1. Sviluppo di moduli di corso con PDG: industria delle costruzioni2. Sviluppo di moduli di corso con PDG: settore stradale & ingegneria & installazioneIl progetto è regolato sulla base di tassi forfettari (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: Aumentar en el período X‘17-VIII’18 el número de materiales gratuitos para la enseñanza de la Administración y la Conducta de Empresas (PDG) por las escuelas de formación profesional del sector de la construcción (área IV). B) cerca de 2 recursos electrónicos consistentes en 14 módulos de curso, que se adaptarán a las necesidades de los estudiantes con diversos tipos de discapacidadesMain resultados que se lograrán a través de la implementación del proyecto.:1. Porcentaje de profesiones en las profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a materiales multimedia para enseñar PDG (Empezar y dirigir una empresa) — 7 %2. El número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos para la formación profesional: 2 unidades.El grupo destinatario de los proyectos ejecutados en el marco de la medida 2.15 del PO KED es una serie de entidades incluidas en la lista, las más relevantes de las cuales son las escuelas y las instituciones educativas. Indirectamente, el proyecto está dirigido a Profesores y Estudiantes de Escuela Profesional.Las principales tareas que se llevarán a cabo como parte del proyecto:1. Desarrollo de módulos de curso con PDG: industria de la construcción2. Desarrollo de módulos de curso con PDG: Road & Engineering & Instalacion IndustryEl proyecto se liquida sobre la base de tarifas planas (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: I perioden X'17-VIII'18 øges antallet af gratis materialer til undervisning i erhvervsskoler i bygge- og anlægssektoren (område IV). B) ca. 2 e-ressourcer bestående af 14 kursusmoduler, som vil blive tilpasset behovene hos studerende med forskellige typer handicapMain resultater, der vil blive opnået gennem gennemførelsen af projektet.:1. Procentdel af erhverv inden for erhvervsuddannelser, hvis lærere har adgang til multimediemateriale til undervisning i PDG (opretholdelse og drift af en virksomhed) — 7 %2. Antallet af e-ressourcer, der udvikles og formidles til erhvervsuddannelse — 2 stk. Målgruppen for projekter, der gennemføres under foranstaltning 2.15 i OP KED, er en række enheder på listen, hvoraf den mest relevante er skoler og uddannelsesinstitutioner. Indirekte henvender projektet sig til Lærere og Erhvervsuddannelsesstuderende.De vigtigste opgaver, der skal udføres som en del af projektet:1. Udvikling af kursusmoduler med PDG: bygge- og anlægsvirksomhed 2. Udvikling af kursusmoduler med PDG: Vej & Engineering & Installation IndustriProjektet afregnes på grundlag af faste priser (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση κατά την περίοδο X“17-VIII”18 του αριθμού των δωρεάν υλικών για τη διδασκαλία Διοίκησης και Συμπεριφοράς Επιχειρήσεων (PDG) από επαγγελματικές σχολές στον κατασκευαστικό τομέα (περιοχή IV). Β) περίπου 2 Ηλεκτρονικοί Πόροι που αποτελούνται από 14 ενότητες μαθημάτων, οι οποίες θα προσαρμοστούν στις ανάγκες των μαθητών με διάφορους τύπους αναπηριώνΚύρια αποτελέσματα που θα επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου.:1. Ποσοστό επαγγελμάτων των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε πολυμεσικό υλικό για τη διδασκαλία των ΣΒΑ (Διαχείριση και λειτουργία μιας επιχείρησης) — 7 %2. Ο αριθμός των ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν για την επαγγελματική κατάρτιση — 2 τεμ. Η ομάδα-στόχος για τα έργα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Μέτρου 2.15 του ΕΠ ΚΕΔ είναι μια σειρά από εισηγμένες οντότητες, οι σημαντικότερες από τις οποίες είναι τα σχολεία και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Έμμεσα, το έργο απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς και Μαθητές Επαγγελματικών Σχολείων.Τα κύρια καθήκοντα που θα εκτελεστούν στο πλαίσιο του έργου:1. Ανάπτυξη ενοτήτων μαθημάτων με PDG: κατασκευαστική βιομηχανία2. Ανάπτυξη ενοτήτων μαθημάτων με PDG: βιομηχανία Οδοποιίας & Μηχανικής & ΕγκατάστασηςΤο έργο διακανονίζεται με βάση κατ’ αποκοπή τιμές (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povećanje broja besplatnih materijala za podučavanje poslovne administracije i ponašanja (PDG) strukovnih škola u građevinskom sektoru u razdoblju X‚17-VIII’18 (područje IV. B) oko 2 e-resursa koji se sastoje od 14 modula kolegija, koji će biti prilagođeni potrebama studenata s različitim vrstama invaliditetaGlavni rezultati koji će se postići provedbom projekta.:1. Postotak zanimanja u zanimanjima u strukovnom obrazovanju čiji nastavnici imaju pristup multimedijalnim materijalima za poučavanje PDG-a (Osmišljavanje i vođenje poduzeća) – 7 %2. Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih za strukovno osposobljavanje – 2 komada. Ciljna skupina za projekte koji se provode u okviru mjere 2.15 OP KED-a niz je navedenih subjekata, od kojih su najrelevantnije škole i obrazovne ustanove. Indirektno, projekt je upućen nastavnicima i učenicima strukovnih škola.Glavni zadaci koji će se provoditi u sklopu projekta:1. Razvoj modula tečaja s PDG-om: građevinska industrija 2. Razvoj modula tečaja s PDG-om: cesta & Inženjering & Instalacija IndustrijaProjekt se namiruje na temelju paušalnih stopa (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Creșterea în perioada X«17-VIII»18 a numărului de materiale gratuite pentru predarea administrării și conduitei în afaceri (PDG) de către școlile profesionale din sectorul construcțiilor (zona IV. B) aproximativ 2 e-resurse constând din 14 module de curs, care vor fi adaptate la nevoile studenților cu diferite tipuri de dizabilitățiRezultatele principale care vor fi obținute prin implementarea proiectului.:1. Procentul profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la materiale multimedia pentru predarea PDG (Contactarea și conducerea unei întreprinderi)-7 %2. Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate pentru formarea profesională – 2 buc.Grupul țintă pentru proiectele implementate în cadrul măsurii 2.15 a PO KED este o serie de entități listate, dintre care cele mai relevante sunt școlile și instituțiile de învățământ. Indirect, proiectul se adresează Profesorilor și Studenților Școlii Profesionale. Principalele sarcini care vor fi îndeplinite în cadrul proiectului:1. Dezvoltarea modulelor de curs cu PDG: industria construcțiilor2. Dezvoltarea modulelor de curs cu PDG: Road & Engineering & Installation Industry Proiectul este decontat pe baza ratelor forfetare (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: V období X‚17-VIII‘18 sa zvýšil počet bezplatných materiálov na výučbu podnikovej správy a správania (PDG) odbornými školami v sektore stavebníctva (oblasť IV. B) približne 2 elektronické zdroje pozostávajúce zo 14 modulov kurzov, ktoré budú prispôsobené potrebám študentov s rôznymi typmi zdravotného postihnutiaHlavné výsledky, ktoré sa dosiahnu realizáciou projektu:1. Percentuálny podiel povolaní v povolaniach odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k multimediálnym materiálom na výučbu PDG (začatie a prevádzkovanie podnikania) – 7 %2. Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených na odborné vzdelávanie – 2 ks. Cieľovou skupinou projektov realizovaných v rámci opatrenia 2.15 OP KED je niekoľko uvedených subjektov, z ktorých najvýznamnejšie sú školy a vzdelávacie inštitúcie. Nepriamo je projekt určený učiteľom a študentom odborných škôl.Hlavné úlohy, ktoré sa budú vykonávať v rámci projektu:1. Vývoj kurzových modulov s PDG: stavebný priemysel2. Vývoj kurzových modulov s PDG: Road & Engineering & Inštalačný priemyselProjekt sa realizuje na základe paušálnych sadzieb (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fil-perjodu X’17-VIII’18 l-għadd ta’ materjali b’xejn għat-tagħlim tal-Amministrazzjoni u l-Imġiba tan-Negozju (PDG) mill-iskejjel vokazzjonali fis-settur tal-kostruzzjoni (żona IV. B) madwar 2 riżorsi elettroniċi li jikkonsistu f’14-il modulu ta’ korsijiet, li se jiġu adattati għall-ħtiġijiet ta’ studenti b’diversi tipi ta’ diżabilitajietMain riżultati li se jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett.:1. Perċentwal ta’ professjonijiet fil-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal materjal multimedjali għat-tagħlim tal-PDG (It-twaqqif u t-tmexxija ta’ negozju) — 7 %2. In-numru ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda għat-taħriġ vokazzjonali — 2 biċċiet. Il-grupp fil-mira għal proġetti implimentati taħt il-Miżura 2.15 tal-OP KED huwa numru ta’ entitajiet elenkati, li l-aktar rilevanti minnhom huma skejjel u istituzzjonijiet edukattivi. Indirettament, il-proġett huwa indirizzat lill-Għalliema u l-Istudenti tal-Iskejjel Vokazzjonali.Il-kompiti ewlenin li se jitwettqu bħala parti mill-proġett:1. Żvilupp ta’ moduli tal-korsijiet b’PDG: l-industrija tal-kostruzzjoni2. Żvilupp ta’ moduli tal-korsijiet b’PDG: Road & Inġinerija & Installazzjoni Industrija Il-proġett huwa stabbilit fuq il-bażi ta ‘rati fissi (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: Aumento do número de materiais didáticos gratuitos para a atividade económica (PDG) pelas escolas profissionais do setor da construção (área IV) durante o período X«17-VIII»18. B) cerca de 2 e-recursos constituídos por 14 módulos de turma que serão adaptados às necessidades dos Alunos com Diferentes DeficiênciasOs principais resultados a alcançar através da implementação do projecto:1. Percentagem de profissões da classificação das profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a materiais multimédia para o ensino das PDG (Empreendedorismo e Atividade Empresarial) – 7 %. Número de recursos eletrónicos para a formação profissional desenvolvidos e divulgados – 2 itens O grupo-alvo para os projetos executados no âmbito da medida 2.15 PO WER é um conjunto de entidades específicas, das quais as mais relevantes são escolas e estabelecimentos de ensino. Indirectamente, o projecto destina-se a Professores e Alunos de escolas profissionais.As principais tarefas a realizar no âmbito do projecto:1. Desenvolvimento de módulos de classe PDG: a indústria da construção2. Desenvolvimento de módulos de classe PDG: indústria rodoviária, de engenharia e de instalaçãoO projecto é liquidado numa base forfetária (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Ajanjaksolla X’17-VIII’18 lisätään rakennusalan ammattikoulujen (alue IV) liiketalouden ja käyttäytymisen opetusmateriaalien (PDG) määrä. B) noin 2 e-aineistoa, jotka koostuvat 14 kurssimoduulista, jotka mukautetaan erilaisten vammaisten opiskelijoiden tarpeisiinPäätuloksia, jotka saavutetaan hankkeen toteutuksen avulla.:1. Niiden ammatillisten ammattien prosenttiosuus, joiden opettajilla on käytettävissään multimediamateriaalia PDG:n (yrityksen perustaminen ja johtaminen) opettamiseen – 7 %2. Ammatillista koulutusta varten kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä – 2 kpl. OP KED:n toimenpiteen 2.15 mukaisesti toteutettavien hankkeiden kohderyhmänä on useita lueteltuja yksiköitä, joista merkittävimpiä ovat koulut ja oppilaitokset. Välillisesti hanke on osoitettu Opettajille ja Ammattikoulun opiskelijoille.Tärkeimmät tehtävät, jotka toteutetaan osana hanketta:1. Tietenkin moduulien kehittäminen PDG:n kanssa: rakennusteollisuus2. Tietenkin moduulien kehittäminen PDG:n kanssa: Road & Engineering & Installation Industry Hanke ratkaistaan kiinteiden hintojen perusteella (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povečanje števila brezplačnih gradiv za poučevanje poslovne administracije in ravnanja (PDG) poklicnih šol v gradbenem sektorju v obdobju X‚17-VIII‘18 (območje IV. B) približno 2 e-vira, sestavljena iz 14 modulov predmeta, ki bodo prilagojeni potrebam študentov z različnimi vrstami invalidnostiGlavni rezultati, ki bodo doseženi z izvajanjem projekta.:1. Delež poklicev v poklicih poklicnega izobraževanja, katerih učitelji imajo dostop do multimedijskih gradiv za poučevanje PDG (ustanovitev in vodenje podjetja) – 7 %2. Število e-virov, razvitih in razširjenih za poklicno usposabljanje – 2 kosa. Ciljna skupina za projekte, ki se izvajajo v okviru ukrepa 2.15 OP KED, je več navedenih subjektov, med katerimi so najpomembnejše šole in izobraževalne ustanove. Posredno je projekt namenjen učiteljem in dijakom poklicnih šol.Glavne naloge, ki se bodo izvajale v okviru projekta:1. Razvoj modulov s PDG: gradbeno industrijo2. Razvoj modulov s PDG: Road & Engineering & Inštalacija IndustrijaProjekt se poravna na podlagi pavšalnih stopenj (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: V období X’17-VIII’18 se zvyšuje počet bezplatných materiálů pro výuku podnikové správy a chování (PDG) odbornými školami ve stavebnictví (oblast IV. B) asi 2 e-zdroje sestávající ze 14 modulů kurzů, které budou přizpůsobeny potřebám studentů s různými typy postiženíHlavní výsledky, kterých bude dosaženo realizací projektu.:1. Procento profesí v povoláních odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k multimediálním materiálům pro výuku PDG (zahájení a provozování podniku) – 7 %2. Počet vyvinutých a šířených elektronických zdrojů pro odbornou přípravu – 2 ks.Cílovou skupinou pro projekty realizované v rámci opatření 2.15 OP KED je řada uvedených subjektů, z nichž nejvýznamnější jsou školy a vzdělávací instituce. Nepřímo je projekt určen učitelům a studentům odborných škol.Hlavní úkoly, které budou prováděny v rámci projektu:1. Vývoj modulů s PDG: stavební průmysl2. Vývoj modulů s PDG: silniční a strojírenství & Instalační průmyslProjekt je urovnán na základě paušálních sazeb (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Laikotarpiu X’17-VIII’18 padidinti statybos sektoriaus profesinių mokyklų verslo administravimo ir elgesio mokymo medžiagos (PDG) skaičių (IV sritis. B) apie 2 e-ištekliai, susidedantys iš 14 kursų modulių, kurie bus pritaikyti įvairių tipų negalią turinčių studentų poreikiamsPagrindiniai rezultatai, kurie bus pasiekti įgyvendinant projektą.: 1. Profesinio rengimo profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie daugialypės terpės medžiagos, skirtos PDG mokymui (verslo kūrimas ir valdymas), procentinė dalis – 7 %2. Profesiniam mokymui sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius – 2 pcs. Pagal VP KED 2.15 priemonę įgyvendinamų projektų tikslinė grupė yra keletas į sąrašą įtrauktų subjektų, iš kurių svarbiausi yra mokyklos ir švietimo įstaigos. Netiesiogiai projektas skirtas mokytojams ir profesinių mokyklų moksleiviams. Kursų modulių kūrimas su PDG: statybos pramonė2. Kursų modulių kūrimas su PDG: kelių & Inžinerija & Instaliavimo pramonėProjektas vykdomas remiantis vienodo dydžio tarifu (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Laikposmā X“17-VIII”18 palielināt bezmaksas materiālu skaitu uzņēmējdarbības vadības un ētikas (PDG) mācīšanai arodskolās būvniecības nozarē (IV joma. B) par 2 e-resursiem, kas sastāv no 14 kursu moduļiem, kas tiks pielāgoti studentu ar dažāda veida invaliditāti vajadzībāmGalvenie rezultāti, kas tiks sasniegti, īstenojot projektu. Profesiju procentuālā daļa profesionālās izglītības profesijās, kurās skolotājiem ir pieejami multivides materiāli PDG (uzņēmējdarbības uzsākšana un vadīšana) mācīšanai — 7 %2. Arodmācībām izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits — 2 gab.Mērķis projektiem, kas īstenoti saskaņā ar DP KED 2.15. pasākumu, ir vairākas sarakstā iekļautas vienības, no kurām visbūtiskākās ir skolas un izglītības iestādes. Netieši projekts ir adresēts skolotājiem un arodskolu studentiem.Galvenie uzdevumi, kas tiks veikti projekta ietvaros:1. Kursa moduļu izstrāde ar PDG: būvniecības nozare2. Kursa moduļu izstrāde ar PDG: Road & Engineering & Installation IndustryProjekta pamatā ir vienotas likmes (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Увеличаване в периода X'17-VIII'18 на броя на безплатните материали за преподаване на бизнес администрация и поведение (PDG) от професионалните училища в строителния сектор (област IV). Б) около 2 електронни ресурса, състоящи се от 14 модула, които ще бъдат адаптирани към нуждите на студентите с различни видове уврежданияОсновни резултати, които ще бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта. Процент на професиите в професиите в областта на професионалното образование, чиито учители имат достъп до мултимедийни материали за преподаване на PDG (Вземане и управление на бизнес) — 7 %2. Брой на разработените и разпространени електронни ресурси за професионално обучение — 2 бр. Целевата група за проекти, изпълнявани по мярка 2.15 от ОП КЕД, е няколко от включените в списъка субекти, най-важните от които са училища и образователни институции. Индиректно проектът е насочен към учители и ученици от професионални училища.Основните задачи, които ще бъдат изпълнени като част от проекта:1. Разработване на модули с PDG: строителна индустрия2. Разработване на модули с PDG: пътна & Инженеринг & Инсталация Индустрия Проектът е уреден на базата на фиксирани ставки (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja: Az X’17–VIII’18 időszakban az építőipar szakiskolái által az üzleti adminisztráció és magatartás (PDG) oktatásához szükséges ingyenes anyagok számának növelése (IV. terület. B) körülbelül 2 e-forrás, amely 14 tanfolyam modulból áll, amelyeket a különböző típusú fogyatékossággal élő hallgatók igényeihez igazítanakFő eredmények, amelyek a projekt végrehajtásával érhetők el.:1. Azon szakmák százalékos aránya a szakképzési szakmákban, amelyek tanárai hozzáférnek a PDG oktatásához szükséges multimédiás anyagokhoz (üzleti tevékenység folytatása és működtetése) – 7%2. A KED OP 2.15. intézkedése keretében végrehajtott projektek célcsoportja számos felsorolt szervezet, amelyek közül a legfontosabbak az iskolák és az oktatási intézmények. Közvetetten a projekt címzettjei a tanárok és a szakiskolai hallgatók.A fő feladatok, amelyek a projekt részeként kerülnek végrehajtásra:1. Természetesen modulok fejlesztése PDG-vel: építőipar2. Természetesen modulok fejlesztése PDG-vel: Road & Engineering & Installation IndustryA projekt elszámolása átalányösszegek alapján történik. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Méadú sa tréimhse X‘17-VIII’18 ar líon na n-ábhar saor in aisce le haghaidh Teagasc Riarachán Gnó agus Iompar (PDG) ag scoileanna gairmiúla san earnáil tógála (limistéar IV. B) thart ar 2 ríomhacmhainní ina bhfuil 14 mhodúl cúrsa, a chuirfear in oiriúint do riachtanais scoláirí a bhfuil cineálacha éagsúla míchumais orthuPríomhthorthaí a bhainfear amach trí chur i bhfeidhm an tionscadail:1. Céatadán na ngairmeacha sna gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ábhair ilmheán don mhúinteoireacht PDG (gnó a thosú agus a reáchtáil) — 7 %2. Líon na ríomhacmhainní a forbraíodh agus a scaiptear le haghaidh gairmoiliúna — 2 ríomhaire.Is é an spriocghrúpa do thionscadail a chuirtear i bhfeidhm faoi Bheart 2.15 de OP KED roinnt eintiteas liostaithe, arb iad scoileanna agus institiúidí oideachais na cinn is ábhartha. Go hindíreach, tá an tionscadal dírithe ar Mhúinteoirí agus ar Scoláirí Gairmoideachais.Na príomhchúraimí a chuirfear i gcrích mar chuid den tionscadal:1. Modúil chúrsa a fhorbairt le PDG: tionscal tógála2. Modúil chúrsa a fhorbairt le PDG: tionscal Bóithre & Innealtóireachta & Suiteála Tá an tionscadal socraithe ar bhonn rátaí comhréidhe (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Ökning under perioden X’17-VIII’18 av antalet fria material för undervisning i företagsekonomi och uppförande (PDG) av yrkesskolor inom byggsektorn (område IV. B) ca 2 e-resurser bestående av 14 kursmoduler, som kommer att anpassas till behoven hos studenter med olika typer av funktionshinderMain resultat som kommer att uppnås genom genomförandet av projektet.:1. Procentandel yrken inom yrkesutbildningsyrkena vars lärare har tillgång till multimediematerial för undervisning i PDG (upptagande och drift av företag) – 7 %2. Antalet e-resurser som utvecklats och sprids för yrkesutbildning – 2 st. Målgruppen för projekt som genomförs inom ramen för åtgärd 2.15 i OP KED är ett antal förtecknade enheter, varav de mest relevanta är skolor och utbildningsinstitutioner. Indirekt riktar sig projektet till lärare och yrkesstuderande.De viktigaste uppgifterna som kommer att utföras som en del av projektet:1. Utveckling av kursmoduler med PDG: byggbranschen2. Utveckling av kursmoduler med PDG: Road & Engineering & Installation IndustryProjektet regleras på grundval av schablonbelopp (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Ajavahemikul X’17-VIII18 suurenes ehitussektori kutsekoolide (IV piirkond) tasuta õppematerjalide arv ärijuhtimise ja -käitumise õpetamiseks (PDG). B) umbes 2 e-ressurssi, mis koosnevad 14 kursuse moodulist, mis kohandatakse erinevate puuetega õpilaste vajadustelePeamised tulemused, mis saavutatakse projekti rakendamisega.:1. Selliste kutsealade osakaal kutsehariduses, mille õpetajatel on juurdepääs multimeediamaterjalidele PDG õpetamiseks (ettevõtte asutamine ja juhtimine) – 7 %2. Kutseõppe jaoks välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv – 2 tk.KEDi meetme 2.15 raames ellu viidud projektide sihtrühm on mitu loetellu kantud üksust, millest kõige olulisemad on koolid ja haridusasutused. Kaudselt on projekt suunatud õpetajatele ja kutsekooli õpilastele.Peamised ülesanded, mis viiakse ellu osana projektist: 1. Muidugi moodulite arendamine PDG-ga: ehitustööstus2. Muidugi moodulite arendamine PDG-ga: Road & Engineering & Installation IndustryProjekt on lahendatud kindlate määrade alusel (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1005/17
0 references