A WORLD BELOGIODIDANDO (Q451235): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Province of Reggio Calabria / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 05:47, 15 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A WORLD BELOGIODIDANDO |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
21,636.0 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 February 2018
0 references
27 May 2019
0 references
29 June 2019
0 references
IST. COMPR. CATONA "RADICE ALIGHIERI" - EX SCUOLA MEDIA
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
IL PERCORSO MODULARE HA LA FINALIT DI PROMUOVERE NEI BAMBINI LO SVILUPPO DELLIDENTIT DELLAUTONOMIA DELLA COMPETENZA. TALI FINALIT SONO PERSEGUITE ATTRAVERSO LORGANIZZAZIONE DI UN AMBIENTE DI RELAZIONI E DI APPRENDIMENTO DI QUALIT SOSTENUTO DAL DIALOGO SOCIALE ED EDUCATIVO CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT. IN QUESTI PERCORSI LE CURIOSIT LE ESPLORAZIONI LE PROPOSTE DEI BAMBINI SONO ACCOLTE E VALORIZZATECREANDO COS CAMPI DI ESPERIENZA.NELLA SCUOLA DELLINFANZIA LE ATTIVIT ED ESPERIENZE SONO VOLTE A PROMUOVERE LA COMPETENZA CHE A QUESTA ET VA INTESA IN MODO GLOBALE E UNITARIO PERTANTO I MODULI PROGETTATI SVILUPPANO I SEGUENTI CAMPI DI ESPERIENZA I DISCORSI E LE PAROLE IL CORPO E IL MOVIMENTO IMMAGINI SUONI COLORILA CONOSCENZA DEL MONDOIL SE E LALTROOGNI CAMPO DI ESPERIENZA OFFRE SPECIFICHE OPPORTUNIT DI APPRENDIMENTO MA CONTRIBUISCE ALLO STESSO TEMPO A REALIZZARE I COMPITI DI SVILUPPO PENSATI UNITARIAMENTE PER I BAMBINI DAI TRE AI SEI ANNI IN TERMINI DI IDENTIT C (Italian)
0 references
THE AIM OF THE MODULAR PATH IS TO PROMOTE IN CHILDREN THE DEVELOPMENT OF THE COMPETENCE OF THE COMPETENCE. THEY ARE PURSUED THROUGH THE ORGANISATION OF A RELATIONSHIP AND LEARNING ENVIRONMENT SUPPORTED BY SOCIAL AND EDUCATIONAL DIALOGUE WITH FAMILIES AND THE COMMUNITY. IN THESE COURSES, THE CHILDREN’S PROPOSALS ARE TAKEN ON BOARD THE PROPOSALS OF THE CHILDREN AND THE “VALORZZATECREDO” FIELDS FROM EXPERENZA.IN THE SCHOOL DELLINFANY, THE ACTIVITIES AND EXPERIENCES ARE AIMED AT PROMOTING THE COMPETENCE THAT THIS ET MUST BE UNDERSTOOD IN A GLOBAL AND A UNIT WAY, THEREFORE THE DESIGN FORMS DEVELOP THE SPEECHES AND WORDS OF THE BODY AND THE MOVEMENT OF SOUND AND KNOWLEDGE OF THE MOLDILO IF AND BEYOND THE EXPERIENCE OF SOUND AND KNOWLEDGE OF THE MOLDILO IF AND BEYOND THE AGE OF SIX TO SIX YEARS IN TERMS OF IDENTITIT C (English)
0 references
Identifiers
E37I16000040007
0 references