Knowledge and competence – a pass to success (Q97435): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): À enumeração da sua distinção(2020,1,80,21,16,80,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,2,16,80,15,11,2,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,1,80,21,16,80,16,80,16,80.15,11.2,16,80,15,11 e 2.80.) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Conhecimento | Conhecimento e competência – passagem para o sucesso | ||
Latest revision as of 22:59, 12 October 2024
Project Q97435 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Knowledge and competence – a pass to success |
Project Q97435 in Poland |
Statements
1,147,007.74 zloty
0 references
1,349,420.88 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA PROCHOWICE
0 references
Celem proj.jest podniesienie kompetencji kluczowych niezbędnych na r.pracy;właściwych postaw i umiejętności oraz złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucz.ze specjal.potrzebami eduk.u 387 uczniów(191dz,196ch)uczęszczających do szkół w gminie miejsko-wiejskiej Prochowice oraz wzrost kompetencji zawod.u n-li(44K,6M) tych szkół,w okresie od 01.09.2018 do 30.06.2020.Proj.zakłada realiz.następujących celów szczegółowych:1.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji językowych przez 80%(21dz,16ch)uczestników zaj.z j.angielskiego i 80%(15dz,11ch)uczest.zaj.z j.niemieckiego zakończonych egzaminem zewnętrznym,potwierdzonych certyfikatem;2.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji TIK przez 80%(12dz,14ch)uczest.zaj.z informatyki zakończ.5 modułowymi egz.zew,potwierdzonych certyfikatami;3.Wzrost kompetencji i wiedzy u 80%(37dz,38ch)ucz.zdolnych;4.Wzrost kompetencji i wiedzy u 80%(36dz,37ch)ucz.słabszych;5.Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u 80%(14dz,32ch)ucz.ze specjal.potrzebami edua.w tym ucz.niepełnosp;6.Rozwinięcie u 80%(89dz,86ch)ucz.właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na r.pracy;7.Wzrost kompetencji zawod.90%(40K,5M)nauczycieli/lek;8.Wzrost potencjału szkół przez doposażenie w nowoczesne pomoce,sprzęt TIK;doposażenie międzysz.pracowni chemicznej.Zad.realizowane w proj.obejmują:-zrealizowanie zaj.rozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło szachowe;-zrealizowanie zaj.wyrównujących:matematyka,j.angielski,fizyka,chemia,przyroda;-zrealiz.zaj.rozwijających właściwe postawy i umiejętności niezbędne na r.pracy:doradztwo zawod,przedsiębiorczość,trening postaw kluczowych i Akademia kreatywności;-zrealiz.zaj.dla ucz.o specjal.potrzebach eduk.i ucz.niepełnosp:logopedia,terapiapedag,zaj.dla ucz. ze specyficznymi trudnościami w pisaniu,zaj.dla ucz.niepełnosp:terapeutyczne,dydakt-wyrównawcze,rozw.aktywność psychoruchową;-zrealiz.szkoleń dla nauczycieli;-doposażenie szkół. (Polish)
0 references
To enumeration oftheirdistinctness(2020,1,80,21,16,80,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,2,16,80,15,11,2,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,1,80,21,16,80,16,80.15,11.2,16,80,15,11, and 2.80. (English)
15 October 2020
0.000365496276263
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires pour l’année de travail; les attitudes et les compétences appropriées, et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle de l’apprentissage avec des besoins spécifiques de l’éducation. 387 élèves(191dz,196)participant dans les écoles de la municipalité municipale-rurale de Prochowice et augmentant la compétence de la profession en n-li(44K, 6M) de ces écoles, au cours de la période allant du 1.9.2018 au 30.06.2020.Le projet assume les objectifs suivants: compétence et connaissances et acquisition de qualifications linguistiques par 80 %(21dz,16ch) de participants de l’anglais et 80 %(15dz,11ch)la participation de l’allemand s’est terminée par un examen externe, confirmé par un certificat;2.Amélioration des compétences et des connaissances et acquisition de qualifications TIC de 80 %(12dz, 14ch)participation à partir de l’informatique pour compléter.5 extraits modulaires, confirmés par des certificats;3. Augmentation des compétences et des connaissances chez les élèves de 80 %(37dz,38ch);4.Augmentation des compétences et des connaissances dans 80 %(36dz, formation des plus faibles);5.L’atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans 80 %(14dz,32ch)d’apprentissage. avec des besoins spéciaux edua. y compris non-completsp; 6.Le développement dans 80 %(89dz,86)d’apprendre les bonnes attitudes et les compétences nécessaires pour l’année de travail;7.Augmentation des compétences professionnelles 90 %(40K, 5M)enseignants/drogues;8. Augmentation du potentiel des écoles par la mise à niveau d’aides modernes, d’équipements TIC; mise à niveau entre les travailleurs de la chimie.Ils sont mis en œuvre dans le cadre du projet:-exécution des échecs: remplir les attitudes et les compétences appropriées nécessaires pour l’année pracy:doradztwo profession, entrepreneuriat, formation des attitudes clés et l’Académie de créativité;-zrealiz.zaj.pour la spécialité.doeds.éducation.éducation.éducation des enseignants;-adaptation des écoles. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die für das Arbeitsjahr erforderlichen Schlüsselkompetenzen zu verbessern, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten zu entwickeln und diagnostizierte Funktionsstörungen zu lindern, einschließlich der Entwicklung eines individuellen Lernansatzes mit besonderen Bildungsbedürfnissen. 387 Schüler(191dz,196) nehmen an Schulen in der Gemeinde Prochowice teil und erhöhen die Kompetenz des Berufs in n-li(44K, 6M) dieser Schulen,im Zeitraum vom 1.9.2018 bis zum 30.06.2020.Proj.Das Projekt verfolgt folgende Ziele: Kompetenz und Kenntnisse und der Erwerb von Sprachqualifikationen um 80 %(21dz,16ch) der Teilnehmer aus Englisch und 80 % (15dz,11ch)Teilnahme aus Deutsch endete mit einer externen Prüfung, bestätigt durch ein Zertifikat;2.Zunahme von Kompetenzen und Kenntnissen und Erwerb von IKT-Qualifikationen um 80 %(12dz, 14ch)Beteiligung von der Informatik bis zum Abschluss.5 modulare Auszüge, bestätigt durch Zertifikate;3.Erhöhung der Kompetenz und des Wissens in 80 % (37dz,38ch)lernenden Schülern;4.Zunahme von Kompetenz und Wissen in 80 %(36dz, Ausbildung der schwächeren;5.Entlastung diagnostizierter Funktionsstörungen in 80 %(14dz, 32ch)Lernen. mit besonderen Bedürfnissen edua.einschließlich nicht vollständig;6.Entwicklung in 80 %(89dz,86)lernen Sie die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten, die für das Arbeitsjahr notwendig sind;7.Erhöht die berufliche Kompetenz 90 %(40K, 5M)Lehrer/Drogen;8.Erhöht das Potenzial der Schulen durch Nachrüstung mit modernen Hilfsmitteln, IKT-Ausrüstung; Nachrüstung zwischen den Chemiearbeitern.Sie werden in das Projekt umgesetzt:-Ausführung der occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło Schach;-Erfüllung der entsprechenden Einstellungen und Fähigkeiten für das Jahr pracy:doradztwo Beruf, Unternehmertum, Ausbildung von Schlüsseleinstellungen und die Akademie der Kreativität;-zrealiz.zaj.für die special.needs.eeds.education.education.education.education;-fitting der Schulen. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is het verbeteren van de sleutelcompetenties die nodig zijn voor het jaar van het werk; passende attitudes en vaardigheden, en het verlichten van gediagnosticeerde disfuncties, met inbegrip van de ontwikkeling van een individuele benadering van leren met speciale behoeften van het onderwijs. 387 leerlingen(191dz,196) deelnemen aan scholen in de gemeente Prochowice en het vergroten van de competentie van het beroep in n-li(44K, 6M) van deze scholen, in de periode van 1.9.2018 tot en met 30.6.2020.Proj. gaat het project uit van de volgende doelstellingen: competentie en kennis en het verwerven van taalkwalificaties met 80 %(21dz,16ch) van deelnemers uit het Engels en 80 %(15dz,11ch) deelname uit het Duits eindigde met een extern examen, bevestigd door een certificaat;2.Verhoging van competenties en kennis en verwerving van ICT-kwalificaties met 80 %(12dz, 14ch)deelname van informatica tot voltooiing.5 modulaire fragmenten, bevestigd door certificaten;3.Verhoging van competentie en kennis in 80 % (37dz, 38ch)leer leerlingen;4.Verhoging van competentie en kennis in 80 %(36dz, opleiding van de zwakkere;5.Het verlichten van gediagnosticeerde disfuncties in 80 %(14dz, 32ch)leren. met speciale behoeften edua. 6.Ontwikkeling in 80 %(89dz,86)leren van de juiste attitudes en vaardigheden die nodig zijn voor het jaar van het werk;7.Verhoging van de vakbekwaamheid 90 %(40K, 5M)docenten/drugs;8.Verhoging van het potentieel van scholen door retrofitting met moderne hulpmiddelen, ICT-apparatuur; retrofitting tussen de chemische arbeiders.Ze worden in het project uitgevoerd:-uitvoering van de occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło schaken; het vervullen van de juiste attitudes en vaardigheden die nodig zijn voor het jaar pracy:doradztwo beroep, ondernemerschap, opleiding van belangrijke attitudes en de Academie van Creativiteit;-zrealiz.zaj.voor de specialiteit.needs.education.education.education.education of teachers;-fitting of schools. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze chiave necessarie per l'anno di lavoro; attitudini e abilità appropriate e alleviare le disfunzioni diagnosticate, tra cui lo sviluppo di un approccio individuale all'apprendimento con esigenze particolari di istruzione. 387 alunni(191dz,196) che partecipano alle scuole del comune-rurale di Prochowice e aumentano la competenza della professione in n-li(44K, 6M) di queste scuole, nel periodo dal 1.9.2018 al 30.06.2020.Proj.il progetto assume i seguenti obiettivi: competenza e conoscenza e l'acquisizione delle qualifiche linguistiche dell'80 % (21dz,16ch) dei partecipanti dall'inglese e dell'80 % (15dz,11ch) partecipazione dal tedesco si è concluso con un esame esterno, confermato da un certificato;2.Aumento delle competenze e delle conoscenze e dell'acquisizione delle qualifiche TIC dell'80 % (12dz, 14ch)partecipazione dall'informatica a completare.5 estratti modulari,confermati da certificati;3. Aumento della competenza e della conoscenza in 80 %(37dz,38ch)imparare gli alunni;4.Aumento della competenza e della conoscenza in 80 %(36dz, formazione del più debole;5.Allentamento delle disfunzioni diagnosticate nell'80 % (14dz,32ch)imparare. con bisogni speciali edua.compreso il non-completesp; 6.Sviluppo in 80 %(89dz,86)imparare gli atteggiamenti e le competenze giusti necessari per l'anno di lavoro;7.Aumento della competenza professionale 90 %(40K, 5M) insegnanti/droga;8. Aumentare il potenziale delle scuole mediante l'ammodernamento con ausili moderni, attrezzature TIC; retrofitting tra i lavoratori chimici.-soddisfare gli atteggiamenti e le competenze appropriati necessari per l'anno pracy:doradztwo professione, imprenditorialità, formazione di atteggiamenti chiave e l'Accademia di creatività;-zrealiz.zaj.per la specialty.needs.education.education.education.education;-fitting delle scuole. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave necesarias para el año de trabajo; actitudes y habilidades adecuadas, y aliviar las disfunciones diagnosticadas, incluido el desarrollo de un enfoque individual para el aprendizaje con necesidades especiales de educación. 387 alumnos(191dz,196) que participan en las escuelas del municipio municipal-rural de Prochowice y el aumento de la competencia de la profesión en n-li(44K, 6M) de estas escuelas, en el período comprendido entre el 1.9.2018 y el 30.6.2020.Proj.el proyecto asume los siguientes objetivos: competencia y conocimiento y adquisición de cualificaciones lingüísticas en un 80 % (21dz,16ch) de participantes de inglés y 80 % (15dz,11ch) participación en alemán finalizada con un examen externo, confirmado por un certificado;2.Incremento de competencias y conocimientos y adquisición de cualificaciones TIC en un 80 %(12dz, 14ch)participación desde la informática hasta completar.5 extractos modulares,confirmados mediante certificados;3.Aumento de la competencia y el conocimiento en el 80 % (37dz,38ch)aprendidos;4.Incremento de la competencia y el conocimiento en el 80 % (36dz, formación de los más débiles;5.Alivio las disfunciones diagnosticadas en 80 % (14dz,32ch)aprendiendo con necesidades especiales edua. incluyendo no completa; 6.Desarrollo en el 80 % (89dz,86)aprender las actitudes y habilidades adecuadas necesarias para el año de trabajo;7.Aumento de la competencia profesional 90 % (40K, 5M)profesores/drogas;8.Incremento en el potencial de las escuelas mediante la modernización con ayudas modernas, equipo de TIC; readaptación entre los trabajadores químicos.-cumplir las actitudes y habilidades adecuadas necesarias para el año pracy:doradztwo profesión, Emprendimiento, formación de actitudes clave y la Academia de Creatividad;-zrealiz.zaj.para la especialidad.neces.educación.educación.educación de profesores;-adaptación de las escuelas. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada tööaastaks vajalikke võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi ning leevendada diagnoositud düsfunktsioone, sealhulgas arendada individuaalset lähenemist hariduse erivajadustega õppimisele. 387 õpilast(191dz,196) osalevad Prochowice munitsipaalvalla koolides ja suurendavad kutseala pädevust nende koolide n-li(44K, 6M) valdkonnas, ajavahemikul 1.9.2018–30.06.2020.Proj.projektil on järgmised eesmärgid: kompetentsus ja teadmised ning keeleoskuse omandamine 80 % (21dz,16ch) osalejatest inglise keelest ja 80 % (15dz,11ch)osalemine saksa keelest lõppes väliseksamiga, mida kinnitab tunnistus;2.pädevuste ja teadmiste suurendamine ning IKT-kvalifikatsioonide omandamine 80 %(12dz, 14ch) Osalemine arvutiteadusest lõpule.5 modulaarsed väljavõtted, mida kinnitavad sertifikaadid;3.Võimekuse ja teadmiste suurendamine 80 %(37dz,38ch)õpilastele;4.pädevuse ja teadmiste suurendamine 80 %(36dz, koolitus nõrgematele;5.Diagnostitud düsfunktsioonide leevendamine 80 %(14dz, 32ch)õppige. erivajadustega edua.sh mittetäielik;6.Arvutamine 80 %(89dz,86)õppige õigeid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud tööaastaks;7. Professionaalse pädevuse suurendamine 90 %(40K, 5M)õpetajad/ravimid;8.Kooli potentsiaali suurendamine kaasaegsete abivahenditega moderniseerimise teel, IKT seadmed; moderniseerimine keemiatöötajate vahel.Projektis rakendatakse:-täidetakse occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło malet;-täidetakse asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud aastaks pracy:doradztwo elukutse, ettevõtlus, peamiste hoiakute koolitus ja Loovusakadeemia;-zrealiz.zaj.for specialty.needs.ededs.education.edation.education.education.education.education.education.education.education.ed;-tarnimine koolides. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – tobulinti bendrąsias kompetencijas, reikalingas darbo metams, tinkamą požiūrį ir įgūdžius, palengvinti diagnozuotas disfunkcijas, įskaitant individualaus požiūrio į mokymąsi su specialiaisiais ugdymo poreikiais ugdymą. 387 mokiniai(191dz,196)dalyvauja Prochowice savivaldybės-kaimo savivaldybės mokyklose ir didina šių mokyklų profesijos n-li (44K, 6M) kompetenciją, laikotarpiu nuo 2018 m. rugsėjo 1 d. iki 2020 m. birželio 30 d.Proj.projektas siekia šių tikslų: kompetencija ir žinios bei kalbos kvalifikacijų įgijimas 80 proc.(21dz,16ch) dalyvių iš anglų kalbos ir 80 proc.(15dz,11ch) dalyvių iš vokiečių kalbos baigėsi išoriniu egzaminu, patvirtintu pažymėjimu;2. Kompetencijos ir žinių didinimas bei IRT kvalifikacijos įgijimas 80 proc.(12 dz., 14ch)dalyvavimas nuo informatikos baigti.5 modulinės ištraukos,patvirtintos sertifikatais;3.Padidinti kompetenciją ir žinias 80 %(37dz, 38ch)mokyti mokinių;4.Kompetencijos ir žinių padidėjimas 80 %(36zz, silpnesniojo mokymas;5.Pašalinti diagnozuotas disfunkcijas 80 % (14 dz, 32ch)mokymasis. su specialiais poreikiais edua.įskaitant nebaigtas; 6.Plėtra 80 %(89dz,86)mokyti tinkamą požiūrį ir įgūdžius, reikalingus darbo metais;7.Profesinės kompetencijos didinimas 90 %(40K, 5M)mokytojai/narkotikai;8.Padidinkite mokyklų potencialą moderniomis pagalbinėmis priemonėmis, IRT įranga; modifikavimas tarp chemijos darbuotojų.Jie įgyvendinami projekte:-vykdymas occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło šachmatų; įvykdyti atitinkamus požiūrius ir įgūdžius, reikalingus metų pracy:doradztwo profesija, verslumas, mokymas pagrindinių požiūrių ir kūrybiškumo akademija;-zrealiz.zaj.už specialty.needs.education.education.education.education;-tinka mokyklų. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati ključne kompetencije potrebne za godinu rada; odgovarajuće stavove i vještine te ublažiti dijagnosticirane disfunkcije, uključujući razvoj individualnog pristupa učenju s posebnim potrebama obrazovanja. 387 učenika(191dz,196)sudjelovanje u školama općinsko-ruralne općine Prochowice i povećanje stručnosti struke u n-li(44K, 6M) tih škola, u razdoblju od 1.9.2018. do 30.06.2020.Proj.projekt ima sljedeće ciljeve: kompetenciju i znanje te stjecanje jezičnih kvalifikacija za 80 % (21dz,16ch) sudionika s engleskog i 80 %(15dz,11ch)sudjelovanje s njemačkim jezikom završilo je vanjskim ispitom, potvrđenim certifikatom;2.Povećanje kompetencija i znanja te stjecanje IKT kvalifikacija za 80 %(12dz, 14ch)sudjelovanje iz računalnih znanosti do dovršenja.5 modularnih izvadaka, potvrđeno certifikatima;3.Povećanje stručnosti i znanja u 80 % učenika (37dz,38ch)učenika;4.Povećanje stručnosti i znanja u 80 %(36dz, obuka slabijeg);5.Ublažavanje dijagnosticiranih disfunkcija u 80 %(14dz,32ch)učite. s posebnim potrebama edua. uključujući nepotpuno; 6.razvoj u 80 %(89dz,86)učite prave stavove i vještine potrebne za godinu rada;7.Povećanje stručnih kompetencija 90 % (40K, 5M) učitelja/lijekova; 8.Povećanje potencijala škola naknadnom ugradnjom modernih pomagala, IKT opreme; naknadno opremanje među kemijskim radnicima.Oni se provode u projektu uključuju:-izvršenje occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło šaha; ispunjavanje odgovarajućih stavova i vještina potrebnih za godinu pracy:doradztwo profesija, poduzetništvo, obuka ključnih stavova i Akademija kreativnosti;-zrealiz.zaj.for the specialty.needs.education.education.education.education of teachers;-fiting škola. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για το έτος εργασίας, οι κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες, και η ανακούφιση των διαγνωσμένων δυσλειτουργιών, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης μιας ατομικής προσέγγισης στη μάθηση με ειδικές ανάγκες εκπαίδευσης. 387 μαθητές(191dz,196) που συμμετέχουν σε σχολεία του δημοτικού-αγροτικού δήμου Prochowice και την αύξηση της ικανότητας του επαγγέλματος σε n-li(44K, 6M) αυτών των σχολείων, κατά την περίοδο από 1.9.2018 έως 30.06.2020.Το σχέδιο επιδιώκει τους ακόλουθους στόχους: ικανότητα και γνώση και απόκτηση γλωσσικών προσόντων κατά 80 %(21dz,16ch) των συμμετεχόντων από την αγγλική γλώσσα και 80 % (15dz,11ch) συμμετοχή από τα γερμανικά ολοκληρώθηκε με εξωτερική εξέταση, η οποία επιβεβαιώνεται με πιστοποιητικό·2.Αύξηση ικανοτήτων και γνώσεων και απόκτηση προσόντων ΤΠΕ κατά 80 %(12dz, 14ch) συμμετοχή από την επιστήμη των υπολογιστών για να ολοκληρώσει.5 αρθρωτά αποσπάσματα, που επιβεβαιώνονται από τα πιστοποιητικά 3.Αύξηση της ικανότητας και της γνώσης στους μαθητές 80 % (37dz,38ch) εκμάθησης 4.Αύξηση της ικανότητας και της γνώσης σε 80 % (36dz, κατάρτιση του ασθενέστερου 5.Relieving διαγνωσμένες δυσλειτουργίες στο 80 % (14dz, αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας 90 % (40K, 5M) δασκάλους/ναρκωτικά;8.Αύξηση του δυναμικού των σχολείων με μετασκευή με σύγχρονα βοηθήματα, εξοπλισμός ΤΠΕ; μετασκευή μεταξύ των χημικών εργαζομένων.Εφαρμόζεται στο έργο:-εκτέλεση του σκακιού;-εκπληρώνοντας τις κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για το έτος pracy:doradztwo επάγγελμα, επιχειρηματικότητα, κατάρτιση βασικών στάσεων και την Ακαδημία Δημιουργικότητας?-zrealiz.zaj. for the specialty.needs.education.education.education of teachers?-fitting των σχολείων. (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie potrebné pre rok práce, vhodné postoje a zručnosti a zmierniť diagnostikované dysfunkcie vrátane rozvoja individuálneho prístupu k učeniu so špeciálnymi potrebami vzdelávania. 387 žiakov(191dz,196) zúčastňujúcich sa na školách v obci Prochowice a zvyšovania kompetencií profesie v n-li(44K, 6M) týchto škôl, v období od 1.9.2018 do 30.06.2020.Proj.projekt predpokladá tieto ciele: spôsobilosť a znalosti a získanie jazykových kvalifikácií o 80 %(21dz,16ch) účastníkov z angličtiny a 80 %(15dz,11ch) účasť z nemčiny sa skončila externou skúškou potvrdenou osvedčením; 2.Zvýšenie kompetencií a vedomostí a získanie kvalifikácií v oblasti IKT o 80 %(12dz, 14ch)účasť od počítačovej vedy po dokončenie.5 modulárnych výňatkov, potvrdených certifikátmi; 3.Zvýšenie spôsobilosti a vedomostí u 80 % (37dz,38ch) učiacich sa žiakov;4.Zvýšenie kompetencií a vedomostí v 80 %(36dz, školenie slabších;5.Oslobodenie diagnostikovaných dysfunkcií v 80 %(14dz,32ch)naučiť sa so špeciálnymi potrebami edua. vrátane nedokončenia; 6.Rozvoj v 80 %(89dz,86) naučiť sa správne postoje a zručnosti potrebné pre rok práce;7.Zvýšenie odbornej spôsobilosti 90 %(40K, 5M)učitelia/lieky; 8.Zvýšenie potenciálu škôl tým, že dodatočne vybaví modernými pomôckami, vybavenie IKT; dodatočné vybavenie medzi chemickými pracovníkmi. napĺňanie vhodných postojov a zručností potrebných pre rok pracy:doradztwo pracy:doradztwo profesie, podnikanie, vzdelávanie kľúčových postojov a Akadémia tvorivosti;-zrealiz.zaj.for specialty.needs.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.education.edukácia učiteľov;-prispôsobenie škôl. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa työvuoden avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja sekä lievittää diagnosoituja toimintahäiriöitä, mukaan lukien yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen oppimiseen, jolla on erityisopetusta. 387 oppilasta(191dz,196)osallistuvat Prochowicen kunta-maaseudun kouluihin ja lisäävät ammatin pätevyyttä n-li(44K), 6M) näistä kouluista 1.9.2018–30.6.2020.Proj.hankkeessa on seuraavat tavoitteet: osaaminen ja osaaminen sekä kielipätevyyden hankkiminen 80 %:lla (21dz,16ch) osallistujista englannin kielestä ja 80 % (15dz,11ch) saksan kielen osallistuminen päättyy ulkoiseen kokeeseen, joka vahvistetaan todistuksella;2.Osaamisten ja tietojen lisääminen sekä tieto- ja viestintätekniikan pätevyyksien hankkiminen 80 %(12dz, 14ch)osallistuminen tietojenkäsittelytieteestä täydentämään.5 modulaarisia otteita, jotka on vahvistettu sertifikaateilla;3.Opetuksen ja tietämyksen lisääminen 80 %: ssa (37dz,38ch)oppilaissa;4.Opetuksen ja tietämyksen lisääminen 80 %: ssa(36 dz, heikompien koulutus);5.diagnoosin toimintahäiriöiden lievittäminen 80 %: ssa (14 dz, 32ch)oppia erityistarpeita koulutus.mukaan lukien ei-täydellinen;6.Kehitys 80 %(89dz,86)Opi oikeita asenteita ja taitoja, jotka ovat tarpeen työvuoden;7.Lisätään ammattitaitoa 90 %(40K, 5M)opettajat/huumeet;8.Lisää koulujen potentiaalia jälkiasennuksella nykyaikaisilla apuvälineillä, Tieto- ja viestintätekniset laitteet; kemianteollisuuden työntekijöiden väliset jälkiasennukset.Ne toteutetaan hankkeessa: – shakin toteutus;-täytetään tarvittavat asenteet ja taidot vuoden pracy:doradztwo ammattiin, yrittäjyyteen, keskeisten asenteiden koulutukseen ja luovuuden akatemiaan;-zrealiz.zaj.for the specialty.needs.education.education.opettajien koulutus;-koulujen sovittaminen. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja a munkaévhez szükséges kulcskompetenciák, a megfelelő attitűdök és készségek fejlesztése, valamint a diagnosztizált diszfunkciók enyhítése, beleértve a sajátos nevelési igényű tanulás egyéni megközelítésének kidolgozását. 6M) ezek közül az iskolák közül, a 2018.9.9. és 30.6.2020. közötti időszakban.Proj.A projekt a következő célokat tűzte ki: kompetencia és tudás, valamint a nyelvi képesítések megszerzése az angol résztvevők 80%-ával (21dz,16ch) és 80%(15dz,11ch) német részvétel külső vizsgával végződött, igazolással megerősítve;2.A kompetenciák és ismeretek növelése, valamint az IKT-képesítések megszerzése 80%-kal (12dz, 14ch)részvétel a számítástechnikából a teljes.5 moduláris kivonatok, megerősítve tanúsítványok;3.A kompetencia és a tudás növelése 80%-ban (37dz, 38ch)tanulni tanulók;4.A kompetencia és a tudás növelése 80%-ban(36dz, a gyengébbek képzése;5.A diagnosztizált diszfunkciók enyhítése 80% (14dz,32ch)tanulással. speciális igényekkel edua. beleértve a nem teljes; 6.Fejlesztés 80%-ban (89dz,86)tanulják meg a munka évéhez szükséges helyes hozzáállást és készségeket;7.A szakmai kompetencia növelése 90% (40K, 5M)tanárok/kábítószerek;8.Az iskolák potenciáljának növelése a modern segédeszközökkel, IKT-eszközökkel való utólagos felszereléssel; a vegyipari dolgozók közötti utólagos felszereléssel. az évhez szükséges megfelelő attitűdök és készségek teljesítése pracy:doradztwo szakma, vállalkozói szellem, kulcsfontosságú attitűdök képzése és a Kreativitás Akadémiája;-zrealiz.zaj.a special.needs.education.education.education.education.education.education.education.education;-az iskolák felszerelése. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence potřebné pro rok práce, vhodné postoje a dovednosti a zmírnit diagnostikované dysfunkce, včetně rozvoje individuálního přístupu k učení se speciálními vzdělávacími potřebami. 387 žáků(191dz,196) se účastní škol v obecním a venkovském městě Prochowice a zvyšují kompetence povolání v n-li (44K, 6M) těchto škol, v období od 1.9.2018 do 30.06.2020.Proj.Proj.projekt předpokládá následující cíle: kompetence a znalosti a získání jazykových kvalifikací o 80 %(21dz,16ch) účastníků z angličtiny a 80 %(15dz,11ch)účast z němčiny skončila externí zkouškou, potvrzenou certifikátem;2.Zvýšení kompetencí a znalostí a získávání kvalifikací v oblasti informačních a komunikačních technologií o 80 %(12dz, 14ch)účast z informatiky na dokončení.5 modulární výňatky,potvrzené certifikáty;3.Zvýšení kompetence a znalostí v 80 %(37dz,38ch)učí žáky;4.Zvýšení kompetencí a znalostí v 80 %(36dz, školení slabších;5.Odstranění diagnostikovaných dysfunkcí v 80 %(14dz, 32ch)učit se se zvláštními potřebami, včetně nedokončených;6.Vývoj v 80 %(89dz,86)učit se správné postoje a dovednosti potřebné pro rok práce;7.Zvýšení odborné způsobilosti 90 %(40K, 5M)učitelé/léky;8.Zvýšení potenciálu škol tím, že dovybaví moderní pomůcky, ICT vybavení; dovybavení mezi chemickými pracovníky.Jsou realizovány v projektu zahrnují:-provedení šachu occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło;-plnění vhodných postojů a dovedností potřebných pro rok pracy:doradztwo povolání, Podnikání, školení klíčových postojů a Akademie kreativity;-zrealiz.zaj.pro speciality.potřeby.education.education.vzdělávání učitelů;-vybavení škol. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir pilnveidot darba gadam nepieciešamās pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kā arī mazināt diagnosticētās disfunkcijas, tai skaitā izstrādāt individuālu pieeju mācībām ar īpašām izglītības vajadzībām. 387 skolēni(191dz, 196) piedalās Prohowice pašvaldības skolās un paaugstina profesijas kompetenci šo skolu n-li(44K, 6M), laikposmā no 1.9.2018. līdz 30.06.2020.Proj.Proj.projekts paredz šādus mērķus: kompetence un zināšanas un valodas kvalifikācijas apgūšana par 80 % (21dz,16ch) dalībnieku no angļu valodas un 80 % (15dz,11ch)piedalīšanās no vācu valodas beigusies ar ārējo eksāmenu, ko apstiprina sertifikāts;2. Kompetenču un zināšanu palielināšana un IKT kvalifikāciju apgūšana par 80 % (12dz, 14ch)dalība no datorzinātnes, lai pabeigtu.5 modulāru izvilkumus, ko apstiprina sertifikāti; 3.Kompetences un zināšanu palielināšana 80 %(37dz,38ch)mācīties skolēniem; 4. Kompetences un zināšanu palielināšana 80 %(36dz, vājāko apmācība; 5.Atvieglojot diagnosticētās disfunkcijas 80 % (14dz, 32ch)mācīšanās. ar īpašām vajadzībām edua.ieskaitot nepabeigtu; 6.Attīstība 80 %(89dz,86)apmācīja pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba gadam;7.Profesionālās kompetences palielināšana par 90 %(40K, 5M)skolotājiem/zālēm;8.Skolu potenciāla palielināšana, modernizējot ar moderniem palīglīdzekļiem, IKT aprīkojumu; modernizēšana starp ķīmiskajiem darbiniekiem. piepildot atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas gadam pracy:doradztwo profesijai, uzņēmējdarbībai, galveno attieksmju apmācībai un radošuma akadēmijai;-zrealiz.zaj.for specialty.needs.education.education.education.education.education.education.education;-aprīkošana skolās. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar na príomhinniúlachtaí is gá don bhliain oibre; dearcthaí agus scileanna cuí, agus mífheidhmiú diagnóisithe a mhaolú, lena n-áirítear cur chuige aonair a fhorbairt maidir le foghlaim le riachtanais speisialta oideachais. 387 dalta(191dz,196)a ghlacann páirt i scoileanna i mbardas bardasach-tuaithe Prochowice agus inniúlacht na gairme a mhéadú i n-li(44K, 6M) na scoileanna sin,sa tréimhse ó 1.9.2018 go 30.06.2020.Glacann an tionscadal leis na cuspóirí seo a leanas: inniúlacht agus eolas agus sealbhú cáilíochtaí teanga faoi 80 % (21dz,16ch) de rannpháirtithe ó Bhéarla agus 80 %(15dz,11ch) ón nGearmáinis a chríochnaigh le scrúdú seachtrach, arna dheimhniú le teastas;2.Inniú inniúlachtaí agus eolais agus sealbhú cáilíochtaí TFC 80 %(12dz, 14ch)rannpháirtíocht ón ríomheolaíocht chun.5 sliocht modúlach, arna dhearbhú ag teastais, a chomhlánú;3.Méadú inniúlachta agus eolais i 80 % (37dz,38ch) daltaí a fhoghlaim;4.Méadú inniúlachta agus eolais i 80 %(36dz, oiliúint na ndaoine is laige;5.Feidhmeanna diagnóisithe i 80 %(14dz, Oiliúint, 32ch)foghlaim. le riachtanais speisialta edua.lena n-áirítear neamh-iomlán;6.Forbairt i 80 % (89dz,86) na dearcaí agus na scileanna cearta atá riachtanach don bhliain oibre a fhoghlaim; 7..Méadú inniúlachta gairmiúla 90 %(40K, 5M)múinteoirí/drugaí;8.Méadú ar acmhainneacht na scoileanna trí iarfheistiú le háiseanna nua-aimseartha, trealamh TFC; iarfheistiú idir na hoibrithe ceimiceacha.Tá siad i bhfeidhm sa tionscadal:-forghníomhú ar an occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło fichille;-a chomhlíonadh na dearcaí agus na scileanna cuí is gá don bhliain: gairm bheatha, Fiontraíocht, oiliúint príomhthuairimí agus Acadamh na Cruthaitheachta;-zrealiz.zaj.for an specialty.needs.education.education.education.oideachas na múinteoirí;-fheistiú scoileanna. (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati ključne kompetence, potrebne za leto dela; ustrezen odnos in spretnosti ter ublažiti diagnosticirane motnje, vključno z razvojem individualnega pristopa k učenju s posebnimi potrebami izobraževanja. 387 učencev(191dz,196), ki sodelujejo v šolah občinsko-podeželske občine Prochowice in povečujejo usposobljenost poklica v n-li(44K, 6M) teh šol, v obdobju od 1.9.2018 do 30.06.2020.Proj.si predvideva naslednje cilje: usposobljenost in znanje ter pridobitev jezikovnih kvalifikacij za 80 %(21dz,16ch) udeležencev iz angleščine in 80 %(15dz,11ch) sodelovanje iz nemščine se je končalo z zunanjim izpitom, potrjenim s potrdilom;2. Povečanje kompetenc in znanja ter pridobivanje kvalifikacij IKT za 80 %(12dz, 14ch)udeležba iz računalništva za dokončanje.5 modularnih odlomkov,potrjenih s certifikati;3.Povečanje usposobljenosti in znanja pri 80 % (37dz,38ch)učenih učencev;4.Povečanje usposobljenosti in znanja v 80 %(36dz, usposabljanje šibkejših;5.Odstranitev diagnosticiranih disfunkcij v 80 % (14dz,32ch) učenje. s posebnimi potrebami edua.vključno z ne-zapletesp; 6.Razvoj 80 %(89dz,86)učiti pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni za leto dela;7.Povečanje strokovne usposobljenosti 90 % (40K, 5M)učiteljev/zdravil;8.Povečanje potenciala šol z naknadnim opremljanjem s sodobnimi pripomočki, opremo IKT; naknadno opremljanje med kemičnimi delavci.V projektu se izvajajo:-izvajanje occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło šaha; izpolnjevanje ustreznih stališč in spretnosti, potrebnih za leto pracy:doradztwo poklic, podjetništvo, usposabljanje ključnih odnosov in Akademija za ustvarjalnost;-zrealiz.zaj.za specialitete.eeds.education.education.education.education.education.e education;-fiting of school. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобрят ключовите компетентности, необходими за годината на работа; подходящи нагласи и умения, както и да се облекчат диагностицираните дисфункции, включително разработване на индивидуален подход към обучението със специални образователни потребности. 387 ученици(191dz,196) участват в училища в общинско-селската община Prochowice и повишават компетентността на професията в n-li(44K, 6M) на тези училища, в периода от 1.9.2018 г. до 30.6.2020 г.Продж.проектът поема следните цели: компетентност и познания и придобиване на езикови квалификации с 80 %(21dz,16ch) от участниците от английски език и 80 %(15dz,11ch)участие от немски език завърши с външен изпит, потвърден със сертификат;2.Увеличаване на компетентностите и знанията и придобиването на ИКТ квалификации с 80 % (12dz, 14ch)участие от компютърни науки, за да завърши.5 модулни откъси,потвърдени със сертификати;3.Увеличаване на компетентността и знанията в 80 %(37dz,38ch)учени ученици;4.Увеличаване на компетентността и знанията в 80 %(36dz, обучение на по-слабите;5. облекчаване на диагностицираните дисфункции в 80 %(14dz,32ch)учене. със специални нужди edua.включително незавършени; 6.Развитие в 80 %(89dz,86)научете правилните нагласи и умения, необходими за годината на работа;7.Увеличаване на професионалната компетентност 90 %(40K, 5M)учители/наркотици;8.Увеличаване на потенциала на училищата чрез преоборудване с модерни помощни средства, ИКТ оборудване; преоборудване между химическите работници.Те се изпълняват в проекта включват:-изпълнение на шахмата: изпълнение на подходящите нагласи и умения, необходими за годината pracy:doradztwo професия, предприемачество, обучение на ключови нагласи и Академията за творчество;-zrealiz.zaj.for the specialty.needs.education.ucation.ucation.ucation.ucation.ucation на училища. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin meħtieġa għas-sena tax-xogħol; attitudnijiet u ħiliet xierqa, u li jtaffi disfunzjonijiet dijanjostikati, inkluż l-iżvilupp ta’ approċċ individwali għat-tagħlim bi bżonnijiet speċjali tal-edukazzjoni. 387 student(191dz,196)li jipparteċipaw fi skejjel fil-muniċipalità muniċipali-rurali ta’ Prochowice u jżidu l-kompetenza tal-professjoni f’n-li(44K, 6M) ta’ dawn l-iskejjel, fil-perjodu mill-1.9.2018 sat-30.06.2020.Proj.il-proġett jassumi l-objettivi li ġejjin: kompetenza u għarfien u l-kisba ta’ kwalifiki lingwistiċi bi 80 %(21dz,16ch) ta’ parteċipanti mill-Ingliż u 80 %(15dz,11ch)parteċipazzjoni mill-Ġermaniż spiċċaw b’eżami estern, ikkonfermat b’ċertifikat;2.Żieda ta’ kompetenzi u għarfien u akkwist ta’ kwalifiki tal-ICT bi 80 %(12dz, 14ch)parteċipazzjoni mix-xjenza tal-kompjuter biex jitlestew.5 siltiet modulari, ikkonfermati miċ-ċertifikati;3.Iż-żieda fil-kompetenza u l-għarfien fi 80 % (37dz,38ch) jitgħallmu studenti;4.Żieda ta ‘kompetenza u għarfien fi 80 % (36dz, taħriġ ta’ l-aktar dgħajfa;5.It-tnaqqis ta ‘disfunzjonijiet dijanjostikati fi 80 % (14dz,32ch) jitgħallmu. bi bżonnijiet speċjali edua.inkluż mhux komplut; żvilupp fi 80 %(89dz,86) tgħallmu l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa għas-sena tax-xogħol;7.Żieda fil-kompetenza professjonali 90 %(40K, 5M)għalliema/drogi;8.Iż-żieda fil-potenzjal tal-iskejjel permezz ta’ tagħmir modern, tagħmir tal-ICT; tagħmir tal-ICT; modifika retroattiva bejn il-ħaddiema kimiċi. -twettiq l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa għas-sena pracy:doradztwo professjoni, Intraprenditorija, taħriġ ta ‘attitudnijiet ewlenin u l-Akkademja tal-Kreattività;-zrealiz.zaj.għall- specialty.needs.education.education.education.education. education;-fitting ta ‘skejjel. (Maltese)
13 August 2022
0 references
À enumeração da sua distinção(2020,1,80,21,16,80,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,2,16,80,15,11,2,16,80,15,11,1,80,21,16,80,15,11,1,80,21,16,80,16,80,16,80.15,11.2,16,80,15,11 e 2.80. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre de nøglekompetencer, der er nødvendige for arbejdsåret, passende holdninger og færdigheder og at afhjælpe diagnosticerede dysfunktioner, herunder udvikling af en individuel tilgang til læring med særlige uddannelsesbehov. 387 elever(191dz,196), der deltager i skolerne i den kommunale landdistriktskommune Prochowice og øger kompetencen for erhvervet i n-li(44K, 6M) på disse skoler, i perioden fra 1.9.2018 til 30.6.2020.Proj.Proj.Proj.projektet har følgende mål: kompetence og viden og erhvervelse af sprogkvalifikationer med 80 %(21dz,16ch) af deltagere fra engelsk og 80 %(15dz,11ch) deltagelse fra tysk sluttede med en ekstern eksamen, bekræftet af et certifikat2.Udvidelse af kompetencer og viden og erhvervelse af IKT-kvalifikationer med 80 %(12dz, 14ch)deltagelse fra datalogi til at fuldføre.5 modulopbyggede uddrag,bekræftet af certifikater3.Udvidelse af kompetence og viden i 80 %(37dz,38ch)lære elever4.Udvidelse af kompetence og viden i 80 %(36dz, uddannelse af de svagere;5.Lindring af diagnosticerede dysfunktioner i 80 %(14dz,32ch)lære med særlige behov edua.herunder ikke-fuldstændige; 6.Udvikling i 80 %(89dz,86)lære de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige for arbejdsåret;7.Udvikling af faglige kompetencer 90 %(40K, 5M)lærere/narkotika;8øge i skolernes potentiale ved at eftermontere med moderne hjælpemidler, IKT-udstyr; eftermontering mellem de kemiske arbejdstagere.De gennemføres i projektet omfatter:-udførelse af occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło skak; at opfylde de relevante holdninger og færdigheder, der er nødvendige for året pracy:doradztwo erhverv, iværksætteri, uddannelse af centrale holdninger og Academy of Creativity;-zrealiz.zaj.for speciale.needs.education.education.uddannelse af lærere;-tilpasning af skoler. (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie necesare pentru anul de lucru; atitudinile și aptitudinile adecvate, precum și de a atenua disfuncțiile diagnosticate, inclusiv dezvoltarea unei abordări individuale a învățării cu nevoi speciale de educație. 387 elevi(191dz, 196)participarea la școli din municipalitatea rurală Prochowice și creșterea competenței profesiei în n-li(44K, 6M) a acestor școli, în perioada 1.9.2018-30.06.2020.Proj.proiectul își asumă următoarele obiective: competența și cunoștințele și dobândirea calificărilor lingvistice de către 80 %(21dz,16ch) dintre participanții din limba engleză și 80 %(15dz,11ch)participarea din limba germană s-a încheiat cu un examen extern, confirmat printr-un certificat;2.Creșterea competențelor și cunoștințelor și dobândirea calificărilor TIC cu 80 %(12dz, 14ch)participarea de la informatică la complet.5 extrase modulare, confirmate prin certificate;3. Creșterea competenței și cunoștințelor în 80 %(37dz,38ch)învățați elevi;4. Creșterea competenței și cunoștințelor în 80 %(36dz, formarea celor mai slabi;5.Realizarea disfuncțiilor diagnosticate în 80 % (14dz,32ch)învățați. cu nevoi speciale edua. inclusiv non-completesp; 6.Dezvoltarea în 80 %(89dz,86)învățați atitudinile și abilitățile necesare pentru anul de muncă;7.Creșterea competenței profesionale 90 %(40K, 5M) profesori/droguri;8. Creșterea potențialului școlilor prin modernizarea cu ajutoare moderne, echipamente TIC; modernizarea între lucrătorii chimici.Ele sunt implementate în proiect includ:-executarea șahului occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło; îndeplinirea atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare anului pracy:doradztwo profesie, Antreprenoriat, formarea atitudinilor cheie și Academia de Creativitate;-zrealiz.zaj.pentru specialitatea.needs.education.education.education.education.education.education.education;-fit of school. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra de nyckelkompetenser som krävs för arbetsåret, lämpliga attityder och färdigheter samt att lindra diagnostiserade dysfunktioner, bland annat att utveckla en individuell strategi för lärande med särskilda behov av utbildning. 387 elever (191dz 196) som deltar i skolor i kommunen Prochowice och öka yrkeskompetensen i n-li(44K, 6M) i dessa skolor. under perioden 1.9.2018–30.6.2020.Proj.projektet har följande mål: kompetens och kunskap och förvärv av språkkvalifikationer av 80 % (21dz 16ch) av deltagare från engelska och 80 % (15dz,11ch) från tyska avslutade med en extern examen, bekräftad genom ett certifikat.2. Ökning av kompetens och kunskap och förvärv av IKT-kvalifikationer med 80 %(12dz. 14ch) deltagande från datavetenskap till komplett.5 modulära utdrag,bekräftade med certifikat;3.Ökning av kompetens och kunskap i 80 % (37dz,38ch)lära elever;4. Ökning av kompetens och kunskap i 80 % (36dz, utbildning av de svagare;5.Lätta diagnostiserade dysfunktioner i 80 %(14dz, 32ch)Utveckling av 80 %(89dz,86)lära sig rätt attityder och färdigheter som krävs för arbetsåret.7. Ökad yrkeskompetens 90 %(40K, 5M)lärare/narkotika;8.Öka skolans potential genom att eftermontera moderna hjälpmedel, IKT-utrustning; eftermontering mellan kemiska arbetstagare.De genomförs i projektet:-genomförande av occupationrozwijających:matematyka,j.angielski,fizyka,biologia,przyroda,robotyka,koło schack;-uppfyller lämpliga attityder och färdigheter som krävs för året pracy:doradztwo yrke, entreprenörskap, utbildning av nyckelattityder och Academy of Creativity;-zrealiz.zaj. för specialitet.needs.utbildning.utbildning.utbildning av lärare;-passning av skolor. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: legnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0071/18
0 references