I'M HERE. (Q609955): Difference between revisions
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(Set a claim value: summary (P836): O objectivo do projecto consiste em atingir o maior número de utilizadores através de duas macro-zonas de intervenção: 1) BASEADA EM ESCOLAS COM ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PARA PESSOAS COMUNICADAS POR SERVIÇOS SOCIAIS, 2) BASEADAS NA COMUNIDADE COM LABORATÓRIOS EXPERIENTAIS.) |
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| Property / summary | Property / summary | ||
O objectivo do projecto consiste em atingir o maior número de utilizadores através de duas macro-zonas de intervenção: 1) BASEADA EM ESCOLAS COM ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PARA PESSOAS COMUNICADAS POR SERVIÇOS SOCIAIS, 2) BASEADAS NA COMUNIDADE COM LABORATÓRIOS EXPERIENTAIS. (Portuguese) | |||
Revision as of 20:34, 12 October 2024
Project Q609955 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I'M HERE. |
Project Q609955 in Italy |
Statements
30,075.0 Euro
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60,150.0 Euro
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50.0 percent
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21 August 2018
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19 July 2020
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FIDET COOP BASILICATA
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40°38'18.46"N, 15°38'9.13"E
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40°32'38.08"N, 15°38'17.77"E
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IL PROGETTO SI PONE IL FINE DI ARRIVARE AL MAGGIOR NUMERO DI UTENTI ATTRAVERSO DUE MACRO-AREE DI INTERVENTO: 1) SCHOOL-BASED CON ATTIVITA' FORMATIVE DESTINATE A PERSONE SEGNALATE DAI SERVIZI SOCIALI, 2) COMMUNITY-BASED CON LABORATORI ESPERENZIALI. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO REACH THE LARGEST NUMBER OF USERS THROUGH TWO MACRO-AREAS OF INTERVENTION: 1) SCHOOL-BASED WITH TRAINING ACTIVITIES FOR PERSONS REPORTED BY SOCIAL SERVICES, 2) COMMUNITY-BASED WITH EXPERIENTIAL LABORATORIES. (English)
13 November 2020
0.0184201981657804
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LE PROJET VISE À ATTEINDRE LE PLUS GRAND NOMBRE D’UTILISATEURS GRÂCE À DEUX MACRODOMAINES D’INTERVENTION: 1) EN MILIEU SCOLAIRE AVEC DES ACTIVITÉS DE FORMATION DESTINÉES AUX PERSONNES SIGNALÉES PAR LES SERVICES SOCIAUX, 2) À BASE COMMUNAUTAIRE AVEC DES LABORATOIRES D’EXPERTS. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRÖSSTE ZAHL VON NUTZERN ÜBER ZWEI MAKROBEREICHE ZU ERREICHEN: 1) SCHULE MIT SCHULUNGSMASSNAHMEN, DIE AN PERSONEN GERICHTET SIND, DIE VON DEN SOZIALDIENSTEN GEMELDET WERDEN, 2) IN DER GEMEINSCHAFT MIT EXPERTENLABORATORIEN. (German)
19 December 2021
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HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET GROOTSTE AANTAL GEBRUIKERS TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN TWEE MACRO-INTERVENTIEGEBIEDEN: 1) OP SCHOOL MET OPLEIDINGSACTIVITEITEN GERICHT OP PERSONEN DIE WORDEN GEMELD DOOR SOCIALE DIENSTEN, 2) IN DE GEMEENSCHAP MET DESKUNDIGE LABORATORIA. (Dutch)
11 January 2022
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EL PROYECTO PRETENDE LLEGAR AL MAYOR NÚMERO DE USUARIOS A TRAVÉS DE DOS MACROÁREAS DE INTERVENCIÓN: 1) BASE ESCOLAR CON ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DIRIGIDAS A LAS PERSONAS REPORTADAS POR LOS SERVICIOS SOCIALES, 2) BASADA EN LA COMUNIDAD CON LABORATORIOS DE EXPERTOS. (Spanish)
29 January 2022
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FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT NÅ UD TIL DET STØRSTE ANTAL BRUGERE GENNEM TO MAKROOMRÅDER: 1) SKOLEBASERET MED UDDANNELSESAKTIVITETER FOR PERSONER INDBERETTET AF SOCIALE MYNDIGHEDER, 2) FÆLLESSKABSBASERET MED ERFARINGSLABORATORIER. (Danish)
24 July 2022
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ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΧΡΗΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΔΎΟ ΜΑΚΡΟΠΕΡΙΟΧΏΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ: 1) ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΆΤΟΜΑ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, 2) ΣΕ ΚΟΙΝΟΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΜΕ ΒΙΩΜΑΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ. (Greek)
24 July 2022
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CILJ PROJEKTA JE DOPRIJETI DO NAJVEĆEG BROJA KORISNIKA KROZ DVA MAKROPODRUČJA INTERVENCIJE: 1) ŠKOLA S AKTIVNOSTIMA OSPOSOBLJAVANJA ZA OSOBE PRIJAVLJENE OD STRANE SOCIJALNIH SLUŽBI, 2) SA SJEDIŠTEM U ZAJEDNICI S ISKUSTVENIM LABORATORIJIMA. (Croatian)
24 July 2022
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SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A AJUNGE LA CEL MAI MARE NUMĂR DE UTILIZATORI PRIN INTERMEDIUL A DOUĂ MACRODOMENII DE INTERVENȚIE: 1) ȘCOALĂ CU ACTIVITĂȚI DE FORMARE PENTRU PERSOANELE RAPORTATE DE SERVICIILE SOCIALE, 2) CU SEDIUL ÎN COMUNITATE CU LABORATOARE EXPERIENȚIALE. (Romanian)
24 July 2022
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CIEĽOM PROJEKTU JE OSLOVIŤ ČO NAJVÄČŠÍ POČET POUŽÍVATEĽOV PROSTREDNÍCTVOM DVOCH MAKROOBLASTÍ INTERVENCIE: 1) ŠKOLSKÉ ČINNOSTI S ODBORNOU PRÍPRAVOU PRE OSOBY NAHLÁSENÉ SOCIÁLNYMI SLUŽBAMI, 2) KOMUNITNÉ SKÚŠOBNÉ LABORATÓRIÁ. (Slovak)
24 July 2022
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L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JILĦAQ L-AKBAR NUMRU TA’ UTENTI PERMEZZ TA’ ŻEWĠ MAKROOQSMA TA’ INTERVENT: 1) IBBAŻATA FL-ISKOLA B’ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ GĦAL PERSUNI RRAPPURTATI MIS-SERVIZZI SOĊJALI, 2) IBBAŻATI FIL-KOMUNITÀ MA’ LABORATORJI ESPERJENZJALI. (Maltese)
24 July 2022
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O objectivo do projecto consiste em atingir o maior número de utilizadores através de duas macro-zonas de intervenção: 1) BASEADA EM ESCOLAS COM ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PARA PESSOAS COMUNICADAS POR SERVIÇOS SOCIAIS, 2) BASEADAS NA COMUNIDADE COM LABORATÓRIOS EXPERIENTAIS. (Portuguese)
24 July 2022
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HANKKEEN TAVOITTEENA ON TAVOITTAA SUURIN OSA KÄYTTÄJISTÄ KAHDEN MAKROALUEEN KAUTTA: 1) KOULUIHIN PERUSTUVA KOULUTUSTOIMINTA SOSIAALIPALVELUJEN ILMOITTAMILLE HENKILÖILLE, 2) YHTEISÖPOHJAINEN KOKEMUSLABORATORIOIDEN KANSSA. (Finnish)
24 July 2022
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CELEM PROJEKTU JEST DOTARCIE DO NAJWIĘKSZEJ LICZBY UŻYTKOWNIKÓW POPRZEZ DWA MAKROOBSZARY INTERWENCJI: 1) DZIAŁALNOŚĆ SZKOLNA OBEJMUJĄCA SZKOLENIA DLA OSÓB ZGŁASZANYCH PRZEZ SŁUŻBY SPOŁECZNE, 2) WSPÓLNOTOWE LABORATORIA EMPIRYCZNE. (Polish)
24 July 2022
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CILJ PROJEKTA JE DOSEČI NAJVEČJE ŠTEVILO UPORABNIKOV PREK DVEH MAKRO PODROČIJ UKREPANJA: 1) V ŠOLAH Z DEJAVNOSTMI USPOSABLJANJA ZA OSEBE, KI SO JIH PRIJAVILE SOCIALNE SLUŽBE, 2) S SEDEŽEM V SKUPNOSTI Z IZKUSTVENIMI LABORATORIJI. (Slovenian)
24 July 2022
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CÍLEM PROJEKTU JE OSLOVIT NEJVĚTŠÍ POČET UŽIVATELŮ PROSTŘEDNICTVÍM DVOU MAKROOBLASTÍ: 1) ŠKOLSKÉ ČINNOSTI S ODBORNOU PŘÍPRAVOU PRO OSOBY HLÁŠENÉ SOCIÁLNÍMI SLUŽBAMI, 2) KOMUNITNÍ SE ZKUŠENOSTMI LABORATOŘEMI. (Czech)
24 July 2022
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PROJEKTO TIKSLAS – PASIEKTI DIDŽIAUSIĄ NAUDOTOJŲ SKAIČIŲ PER DVI MAKROEKONOMINES INTERVENCIJOS SRITIS: 1) MOKYKLOSE VYKDOMA MOKYMO VEIKLA ASMENIMS, APIE KURIUOS PRANEŠĖ SOCIALINĖS TARNYBOS, 2) BENDRUOMENINĖ VEIKLA, SUSIJUSI SU PATIRTINĖMIS LABORATORIJOMIS. (Lithuanian)
24 July 2022
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PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT VISLIELĀKO LIETOTĀJU SKAITU, IZMANTOJOT DIVAS INTERVENCES MAKROZONAS: 1) SKOLĀ AR APMĀCĪBU PASĀKUMIEM PERSONĀM, PAR KURĀM ZIŅOJUŠI SOCIĀLIE DIENESTI, 2) KOPIENAS LĪMENĪ AR EKSPERIMENTĀLĀM LABORATORIJĀM. (Latvian)
24 July 2022
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ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ДОСТИГНЕ ДО НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ПОТРЕБИТЕЛИ ЧРЕЗ ДВЕ МАКРООБЛАСТИ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ: 1) УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ С ОБУЧЕНИЕ НА ЛИЦА, ДОКЛАДВАНИ ОТ СОЦИАЛНИТЕ СЛУЖБИ, 2) БАЗИРАНИ В ОБЩНОСТТА С ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ЛАБОРАТОРИИ. (Bulgarian)
24 July 2022
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A PROJEKT CÉLJA, HOGY A LEGTÖBB FELHASZNÁLÓT KÉT BEAVATKOZÁSI MAKROTERÜLETEN KERESZTÜL ÉRJE EL: 1) ISKOLAI ALAPÚ KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK A SZOCIÁLIS SZOLGÁLATOK ÁLTAL JELENTETT SZEMÉLYEK SZÁMÁRA, 2) KÖZÖSSÉGI ALAPÚ TAPASZTALATI LABORATÓRIUMOK. (Hungarian)
24 July 2022
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IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL AN LÍON IS MÓ ÚSÁIDEOIRÍ A BHAINT AMACH TRÍ DHÁ MHACRAIRÉIMSE IDIRGHABHÁLA: 1) SCOIL-BHUNAITHE LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA DO DHAOINE A THUAIRISCÍONN SEIRBHÍSÍ SÓISIALTA, 2) POBALBHUNAITHE LE SAOTHARLANNA Ó THAITHÍ. (Irish)
24 July 2022
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SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT NÅ UT TILL DET STÖRSTA ANTALET ANVÄNDARE GENOM TVÅ MAKROOMRÅDEN: 1) SKOLBASERAD MED UTBILDNINGSVERKSAMHET FÖR PERSONER SOM RAPPORTERAS AV SOCIALTJÄNSTEN, 2) GEMENSKAPSBASERAD MED ERFARENHETSBASERADE LABORATORIER. (Swedish)
24 July 2022
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PROJEKTI EESMÄRK ON JÕUDA SUURIMA ARVU KASUTAJATENI KAHE SEKKUMISE MAKROVALDKONNA KAUDU: 1) KOOLIPÕHINE KOOLITUSTEGEVUS SOTSIAALTEENISTUSTE POOLT TEATATUD ISIKUTELE, 2) KOGUKONNAPÕHINE KOGEMUSLABORITEGA. (Estonian)
24 July 2022
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PICERNO
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SATRIANO DI LUCANIA
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8 April 2023
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Identifiers
G59G18000030008
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