CIVIC EDUCATION AND ART: CREATIVITY AS A NEW METHOD OF LEARNING — STATE ARTISTIC AND MUSICAL HIGH SCHOOL “W. GROPIUS” POTENCY (Q4908371): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O PROJECTO ENVOLVE UM DOS ENDEREÇOS DO INSTITUTO, O DAS ARTES FIGURATIVAS, COM O OBJETIVO DE CRIAR, ATRAVÉS DOS MAIS DIFERENTES MODOS DE REPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA (GRÁFICOS, COMICS, TÉCNICAS PICTORIAIS, VÍDEOS, ILUSTRAÇÕES E IMPRESSORES), UM OU MAIS ASPECTOS E PRINCÍPIOS DA NOSSA CONSTITUIÇÃO REALIZADOS NA EDUCAÇÃO CIVICA.) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
EDUCAÇÃO | EDUCAÇÃO CIVIC E ARTE: CRIATIVIDADE COMO NOVO MÉTODO DE APRENDIZAGEM — POTENCIA DE ALTA ESCOLARIDADE EM MATÉRIA DE ARTÍSTICA E MÚSICA «W. GROPIUS» | ||
Latest revision as of 18:52, 12 October 2024
Project Q4908371 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CIVIC EDUCATION AND ART: CREATIVITY AS A NEW METHOD OF LEARNING — STATE ARTISTIC AND MUSICAL HIGH SCHOOL “W. GROPIUS” POTENCY |
Project Q4908371 in Italy |
Statements
18,000.0 Euro
0 references
36,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 January 2022
0 references
ISTITUTO D'ARTE - ISTITUTO STATALE D'ARTE
0 references
IL PROGETTO COINVOLGE UNO DEGLI INDIRIZZI DELL'ISTITUTO, QUELLO DI ARTI FIGURATIVE, CON LA FINALITA' DI REALIZZARE, ATTRAVERSO LE PIU' DIVERSE MODALITA' DI RAPPRESENTAZIONE ARTISTICA (GRAFICA, FUMETTO, TECNICHE PITTORICHE, VIDEO, ILLUSTRAZIONI E STAMPE) UNO O PIU' ASPETTI E PRINCIPI DELLA NOSTRA COSTITUZIONE CHE VENGONO STUDIATI IN EDUCAZIONE CIVICA. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ЕДИН ОТ АДРЕСИТЕ НА ИНСТИТУТА, ТОЗИ НА ФИГУРАТИВНИТЕ ИЗКУСТВА, С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ ЧРЕЗ НАЙ-РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА ХУДОЖЕСТВЕНО ПРЕДСТАВЯНЕ (ГРАФИКА, КОМИКСИ, ИЗОБРАЗИТЕЛНИ ТЕХНИКИ, ВИДЕОКЛИПОВЕ, ИЛЮСТРАЦИИ И ПРИНТОВЕ) ЕДИН ИЛИ ПОВЕЧЕ АСПЕКТИ И ПРИНЦИПИ НА НАШАТА КОНСТИТУЦИЯ, КОИТО СЕ ИЗУЧАВАТ В ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE JEDNU Z ADRES INSTITUTU, OBRAZOVÉ UMĚNÍ, S CÍLEM VYTVOŘIT PROSTŘEDNICTVÍM NEJRŮZNĚJŠÍCH ZPŮSOBŮ UMĚLECKÉ REPREZENTACE (GRAFIKY, KOMIKSŮ, OBRAZOVÝCH TECHNIK, VIDEÍ, ILUSTRACÍ A TISKŮ) JEDEN NEBO VÍCE ASPEKTŮ A PRINCIPŮ NAŠÍ ÚSTAVY, KTERÉ JSOU STUDOVÁNY V OBČANSKÉ VÝCHOVĚ. (Czech)
0 references
PROJEKTET INVOLVERER EN AF INSTITUTTETS ADRESSER, FIGURATIV KUNST, MED DET FORMÅL AT SKABE, GENNEM DE MEST FORSKELLIGE FORMER FOR KUNSTNERISK REPRÆSENTATION (GRAFIK, TEGNESERIER, BILLEDTEKNIKKER, VIDEOER, ILLUSTRATIONER OG TRYK) ET ELLER FLERE ASPEKTER OG PRINCIPPER I VORES FORFATNING, DER STUDERES I MEDBORGERUDDANNELSEN. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT UMFASST EINE DER ADRESSEN DES INSTITUTS, DIE DER FIGURATIVEN KUNST, MIT DEM ZIEL, DURCH DIE UNTERSCHIEDLICHSTEN FORMEN DER KÜNSTLERISCHEN DARSTELLUNG (GRAFIK, COMICS, BILDTECHNIKEN, VIDEOS, ILLUSTRATIONEN UND DRUCKE) EINEN ODER MEHRERE ASPEKTE UND PRINZIPIEN UNSERER VERFASSUNG ZU SCHAFFEN, DIE IN DER BÜRGERLICHEN BILDUNG STUDIERT WERDEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΑΥΤΉ ΤΩΝ ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΙΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗΣ (ΓΡΑΦΙΚΉ, ΚΌΜΙΚΣ, ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ, ΒΊΝΤΕΟ, ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΤΥΠΏΣΕΙΣ) ΜΙΑΣ Ή ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΚΑΙ ΑΡΧΏΝ ΤΟΥ ΣΥΝΤΆΓΜΑΤΟΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΜΕΛΕΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΩΓΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INVOLVES ONE OF THE INSTITUTE’S ADDRESSES, THAT OF FIGURATIVE ARTS, WITH THE AIM OF CREATING, THROUGH THE MOST DIFFERENT MODES OF ARTISTIC REPRESENTATION (GRAPHICS, COMICS, PICTORIAL TECHNIQUES, VIDEOS, ILLUSTRATIONS AND PRINTS) ONE OR MORE ASPECTS AND PRINCIPLES OF OUR CONSTITUTION THAT ARE STUDIED IN CIVIC EDUCATION. (English)
0.0081574151290054
0 references
EL PROYECTO INVOLUCRA UNA DE LAS DIRECCIONES DEL INSTITUTO, LA DE LAS ARTES FIGURATIVAS, CON EL OBJETIVO DE CREAR, A TRAVÉS DE LOS MÁS DIFERENTES MODOS DE REPRESENTACIÓN ARTÍSTICA (GRÁFICOS, CÓMICS, TÉCNICAS PICTÓRICAS, VÍDEOS, ILUSTRACIONES Y GRABADOS) UNO O MÁS ASPECTOS Y PRINCIPIOS DE NUESTRA CONSTITUCIÓN QUE SE ESTUDIAN EN LA EDUCACIÓN CÍVICA. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB ÜHT INSTITUUDI AADRESSI, KUJUTISKUNSTI, MILLE EESMÄRK ON LUUA KÕIGE ERINEVAMATE KUNSTILISE ESITUSE VIISIDE KAUDU (GRAAFIKA, KOOMIKSID, PILDITEHNIKAD, VIDEOD, ILLUSTRATSIOONID JA TRÜKISED) ÜKS VÕI MITU MEIE PÕHISEADUSE ASPEKTI JA PÕHIMÕTET, MIDA UURITAKSE KODANIKUHARIDUSES. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA ON MUKANA YKSI INSTITUUTIN OSOITTEISTA, KUVATAIDE, JONKA TAVOITTEENA ON LUODA PERUSTUSLAISSAMME YKSI TAI USEAMPIA NÄKÖKOHTIA JA PERIAATTEITA, JOITA TUTKITAAN KANSALAISKASVATUKSESSA ERILAISILLA TAITEELLISEN EDUSTUKSEN MENETELMILLÄ (GRAFIIKKA, SARJAKUVAT, KUVATEKNIIKAT, VIDEOT, KUVITUKSET JA PRINTIT). (Finnish)
0 references
LE PROJET IMPLIQUE L’UNE DES ADRESSES DE L’INSTITUT, CELLE DES ARTS FIGURATIFS, DANS LE BUT DE CRÉER, À TRAVERS LES DIFFÉRENTS MODES DE REPRÉSENTATION ARTISTIQUE (GRAPHIQUES, BANDES DESSINÉES, TECHNIQUES PICTURALES, VIDÉOS, ILLUSTRATIONS ET ESTAMPES) UN OU PLUSIEURS ASPECTS ET PRINCIPES DE NOTRE CONSTITUTION QUI SONT ÉTUDIÉS DANS L’ÉDUCATION CIVIQUE. (French)
0 references
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL CEANN DE SHEOLTAÍ NA HINSTITIÚIDE, SEOLTAÍ NA NEALAÍONA FÍORÚLA, AGUS É MAR AIDHM LEIS GNÉITHE AGUS PRIONSABAIL AMHÁIN NÓ NÍOS MÓ DÁR MBUNREACHT A CHRUTHÚ A NDÉANTAR STAIDÉAR ORTHU SAN OIDEACHAS CATHARTHA, TRÍ NA MODHANNA ÉAGSÚLA D’LÉIRIÚ EALAÍONTA (GRAFAICÍ, GREANNÁIN, TEICNÍCÍ PICTIÚRTHA, FÍSEÁIN, LÉARÁIDÍ AGUS PRIONTAÍ). (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE JEDNU OD ADRESA INSTITUTA, FIGURATIVNE UMJETNOSTI, S CILJEM STVARANJA, KROZ NAJRAZLIČITIJE NAČINE UMJETNIČKOG PREDSTAVLJANJA (GRAFIKA, STRIPOVI, SLIKOVNE TEHNIKE, VIDEO, ILUSTRACIJE I GRAFIKE) JEDNOG ILI VIŠE ASPEKATA I NAČELA NAŠEG USTAVA KOJI SE PROUČAVAJU U GRAĐANSKOM OBRAZOVANJU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ INTÉZET EGYIK CÍMÉT, A FIGURATÍV MŰVÉSZETET, AZZAL A CÉLLAL, HOGY A LEGKÜLÖNBÖZŐBB MŰVÉSZETI REPREZENTÁCIÓS MÓDOKON (GRAFIKA, KÉPREGÉNYEK, KÉPI TECHNIKÁK, VIDEÓK, ILLUSZTRÁCIÓK ÉS NYOMATOK) KERESZTÜL MEGTEREMTSE ALKOTMÁNYUNK EGY VAGY TÖBB ASPEKTUSÁT ÉS ELVÉT, AMELYEKET AZ ÁLLAMPOLGÁRI NEVELÉSBEN TANULMÁNYOZUNK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA VIENĄ IŠ INSTITUTO ADRESŲ, VAIZDINIŲ MENŲ, SIEKIANT SUKURTI, PER PAČIUS ĮVAIRIAUSIUS MENINIO ATSTOVAVIMO BŪDUS (GRAFIKĄ, KOMIKSUS, PIEŠINIUS, VAIZDO ĮRAŠUS, ILIUSTRACIJAS IR SPAUDINIUS) VIENĄ AR DAUGIAU MŪSŲ KONSTITUCIJOS ASPEKTŲ IR PRINCIPŲ, KURIE YRA STUDIJUOJAMI PILIETINIAME UGDYME. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IETVER VIENU NO INSTITŪTA ADRESĒM, T. I., GRAFISKO MĀKSLU, LAI AR VISDAŽĀDĀKAJIEM MĀKSLINIECISKĀS REPREZENTĀCIJAS VEIDIEM (GRAFIKĀM, KOMIKSIEM, ATTĒLIEM, VIDEO, ILUSTRĀCIJĀM UN IZDRUKĀM) RADĪTU VIENU VAI VAIRĀKUS MŪSU KONSTITŪCIJAS ASPEKTUS UN PRINCIPUS, KAS TIEK PĒTĪTI PILSONISKAJĀ IZGLĪTĪBĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI WIEĦED MILL-INDIRIZZI TAL-ISTITUT, DAK TAL-ARTI FIGURATTIVA, BIL-GĦAN LI JOĦLOQ, PERMEZZ TAL-AKTAR MODI DIFFERENTI TA’ RAPPREŻENTAZZJONI ARTISTIKA (GRAFIKA, KOMIKS, TEKNIKI BL-ISTAMPI, VIDJOS, ILLUSTRAZZJONIJIET U STAMPI) ASPETT WIEĦED JEW AKTAR U PRINĊIPJI TAL-KOSTITUZZJONI TAGĦNA LI HUMA STUDJATI FL-EDUKAZZJONI ĊIVIKA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT EEN VAN DE ADRESSEN VAN HET INSTITUUT, DIE VAN FIGURATIEVE KUNST, MET HET DOEL, DOOR MIDDEL VAN DE MEEST VERSCHILLENDE VORMEN VAN ARTISTIEKE REPRESENTATIE (GRAFIEK, STRIPS, PICTURALE TECHNIEKEN, VIDEO’S, ILLUSTRATIES EN PRENTEN) EEN OF MEER ASPECTEN EN PRINCIPES VAN ONZE GRONDWET DIE WORDEN BESTUDEERD IN HET MAATSCHAPPELIJKE ONDERWIJS TE CREËREN. (Dutch)
0 references
O PROJECTO ENVOLVE UM DOS ENDEREÇOS DO INSTITUTO, O DAS ARTES FIGURATIVAS, COM O OBJETIVO DE CRIAR, ATRAVÉS DOS MAIS DIFERENTES MODOS DE REPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA (GRÁFICOS, COMICS, TÉCNICAS PICTORIAIS, VÍDEOS, ILUSTRAÇÕES E IMPRESSORES), UM OU MAIS ASPECTOS E PRINCÍPIOS DA NOSSA CONSTITUIÇÃO REALIZADOS NA EDUCAÇÃO CIVICA. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ UNA DINTRE ADRESELE INSTITUTULUI, CEA A ARTELOR FIGURATIVE, CU SCOPUL DE A CREA, PRIN CELE MAI DIFERITE MODURI DE REPREZENTARE ARTISTICĂ (GRAFICĂ, BENZI DESENATE, TEHNICI DE PICTURĂ, VIDEOCLIPURI, ILUSTRAȚII ȘI PRINTURI) UNUL SAU MAI MULTE ASPECTE ȘI PRINCIPII ALE CONSTITUȚIEI NOASTRE CARE SUNT STUDIATE ÎN EDUCAȚIA CIVICĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA JEDNU Z ADRIES ÚSTAVU, ADRESU OBRAZOVÉHO UMENIA, S CIEĽOM VYTVORIŤ PROSTREDNÍCTVOM NAJRÔZNEJŠÍCH SPÔSOBOV UMELECKEJ REPREZENTÁCIE (GRAFIKY, KOMIKSOV, OBRAZOVÝCH TECHNÍK, VIDEÍ, ILUSTRÁCIÍ A VÝTLAČKOV) JEDEN ALEBO VIAC ASPEKTOV A PRINCÍPOV NAŠEJ ÚSTAVY, KTORÉ SA ŠTUDUJÚ V OBLASTI OBČIANSKEJ VÝCHOVY. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE ENEGA OD NASLOVOV INŠTITUTA, FIGURATIVNE UMETNOSTI, Z NAMENOM, DA Z NAJRAZLIČNEJŠIMI NAČINI UMETNIŠKEGA PREDSTAVLJANJA (GRAFIKA, STRIPI, SLIKOVNE TEHNIKE, VIDEOPOSNETKI, ILUSTRACIJE IN GRAFIKE) USTVARIMO ENEGA ALI VEČ VIDIKOV IN NAČEL NAŠE USTAVE, KI JIH PROUČUJEMO V DRŽAVLJANSKI VZGOJI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET OMFATTAR EN AV INSTITUTETS ADRESSER, DET OM FIGURATIV KONST, MED MÅLET ATT GENOM DE MEST OLIKA FORMERNA AV KONSTNÄRLIG REPRESENTATION (GRAFIK, SERIER, BILDTEKNIKER, VIDEOR, ILLUSTRATIONER OCH TRYCK) SKAPA EN ELLER FLERA ASPEKTER OCH PRINCIPER I VÅR KONSTITUTION SOM STUDERAS I SAMHÄLLSUTBILDNING. (Swedish)
0 references
POTENZA
0 references
10 April 2023
0 references