Q138890 (Q138890): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:26, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    140,286.12 zloty
    0 references
    33,668.6688 Euro
    13 January 2020
    0 references
    165,042.5 zloty
    0 references
    39,610.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    WOJEWÓDZKI ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
    0 references
    Projekt "DOBRA SZKOŁA - DOSKONAŁY PRACOWNIK” realizowany będzie w okresie 01.10.2016r. do 31.08.2018r. Głównym celem projektu jest poprawa efektywności kształcenia zawodowego w Zasadniczej Szkole Zawodowej i Technikum Zawodowym WZDZ w Świnoujściu dzięki doposażeniu pracowni do nauki przedmiotów elektrycznych oraz stworzeniu warunków umożliwiających odbycie do 31.08.2018r. przez 30 uczniów praktyki zawodowej zwiększającej ich szanse na zatrudnienie na regionalnym rynku pracy.Uczestnikami Projektu(UP) będzie 30 uczniów (29-M, 1-K), kształcących się w II i III klasie ZSZ WZDZ w Świnoujściu w zawodach:elektryk,mechanik pojazdów samochodowych (19UP),kucharz (1UP) i TZ WZDZ w Świnoujściu kształcących się w zawodzie elektryk (10UP), mieszkańców woj.zach-pom./w rozumieniu przepisów KC/.UP skorzystają z kompleksowej ścieżki wsparcia obejmującej: INDYWIDUALNE (4h/os.) i GRUPOWE (3 grupy x 10 os.x 20H) PORADNICTWO ZAWODOWE - wypracują Indywidualny Plan Rozwoju Zawodowego, PRAKTYKI I STAŻE ZAWODOWE u lokalnych pracodawców.SZKOŁY doposażą pracownię do nauki przedmiotów elektrycznych w sprzęt,wyposażenie i materiały umożliwiające uczniom naukę w warunkach odzwierciedlających naturalne warunki pracy w zawodach elektrycznych.Planowane w ramach projektu działania uzupełniają standardowe działania prowadzone przez szkoły.Gł.rezultatem projektu będzie liczba szkół,które wykorzystują doposażenie zakupione w ramach EFS (2). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.06.00-32-K041/16
    0 references